Памер шрыфту
A- A+
Iнтэрвал памiж лiтарамі
Каляровая схема
A A A A
Дадаткова

Прафарыентацыя

  


Выбор профессии - сложный и ответственный шаг в твоей жизни. Необходимо отнестись к этому этапу жизни ответственно.
Профессию надо выбирать обдуманно, с учетом своих способностей, внутренних убеждений (только равнодушные идут туда, куда придется), личных и общественных интересов, реальных возможностей, взвесив все «за» и «против». 

С этой целью:

1.  Изучи глубже самого себя: разберись в своих интересах (что тебе интересно на уровне хобби, а что может стать    профессией),    склонностях    и    способностях, особенностях      своего      характера      и      физических возможностях.
2.Подумай, какие у тебя сильные и слабые стороны, главные и второстепенные качества.
3.  Ознакомься с профессиями,  которые соответствуют твоим интересам и способностям. Прочти побольше книг, статей, журналов о данной профессии. Наметь предварительно    избираемую   профессию    или   группу родственных профессий.
4.  Побеседуй с представителями избираемых профессий, постарайся     побывать     на    рабочем    месте     этих специалистов,   ознакомься с характером и условиями труда. Подумай, как, где и когда можно попробовать свои силы в этом деле практически, - и действуй!
5.  Ознакомься с учебными заведениями, в которых можно получить избираемую профессию.
6.  Сопоставь  свои личные  качества   и  возможности   с характером той профессии, которую ты выбрал.
7.  Приняв решение, не отступай перед трудностями. Будь настойчивым в достижении намеченной цели.
 
ОШИБКИ И ЗАТРУДНЕНИЯ ПРИ ВЫБОРЕ  ПРОФЕССИИ
 
I.     Незнание правил выбора профессии.
1. Выбор за компанию.
2.  Перенос отношений к человеку на саму профессию.
3. Отождествление учебного предмета с профессией.
4. Ориентация сразу на профессии высокой квалификации.
5. Неумение определить путь получения профессии.
 
II.     Незнание самого себя.
1. Недооценка своих физических способностей.
2. Незнание своих психологических особенностей.
3. Неумение соотнести свои способности с требованиями профессии.
 
III.   Незнание мира профессий.
1. Увлечение только внешней стороной профессии.
2. Устаревшие представления о характере и условиях труда конкретной профессии.
3.Предубеждение в отношении престижности профессии.
4. Незнание требований профессии к человек

 19.11.2019 года Адерихо К.А., Шатюк В.П., информационные менеджеры компьютерной академии Шаг, рассказали учащимся 2-8 классов о компьютерном программировании, а также пригласили обучаться в данной академии

Больше фото ЗДЕСЬ


 22.10.2019 года заместитель дежурного помощника начальника учреждения дежурной службы СИЗО Тондель Роман Анатольевич рассказал учащимся 11 классов об порядке поступлении в Академию министерства внутренних дел РБ. Учащиеся с интересом прослушали информацию.

Больше фото ЗДЕСЬ


14 мая 2019 состоялась профориентационная  беседа с учащимися 9-х классов. Перед собравшимися выступила методист ГУМУ УМК Соболева Лариса Михайловна.

 

педагог-психолог Лысакова Е.В.

День открытых дверей в БТК

11.05.2019 года в Барановичском технологическом колледже Белкоопсоюза прошёл день открытых дверей. Учащиеся 9-х классов совместно с педагогом-психологом приняли активное участие. 

 

Больше фотографий ЗДЕСЬ.

"Профивыбор"

В рамках реализации городского проекта "Профивыбор" 8 апреля 2019 года в гимназии №4 состоялась лекция для учащихся старших классов. Представители всех учебных заведений города Барановичи рассказали собравшимся о преимуществах профессий, которым обучают в средне-специальных учебных заведениях и БарГУ.

Порядок приёма в ГУО "Институт пограничной службы Республики Беларусь"

Порядок отбора кандидатов в Академию МВД 

 
Кафедра информационных технологий в культуре учреждения образования "Белорусский государственный университет культуры и искусств"

Также о нас вы можете посмотреть в Youtube https://www.youtube.com/channel/UCgGLYk0MnbVXdAKF-BlaPIw

Дополнительная информация:

1. Наша специализация связана с информационными технологиями в культуре, но при поступлении не нужно сдавать тестирование по естественнонаучным дисциплинам (математика, физика и др.).

Принимаются сертификаты по ЦТ: 1) русский или белорусский язык, 2)обществоведение, 3) история Беларуси.

 2. БГУКИ имеет два общежития, которые находятся в двадцати метрах от главного корпуса, студентам предоставляется общежитие.

 3. Так как учреждение высшего образования творческое, то студенты принимают активное участие во всех мероприятиях, проводимых в БГУКИ (есть возможность петь, танцевать, попробовать себя в роли актера).

 4. Вследствие практической направленности специализации формируются небольшие группы (много лабораторных работ в компьютерных аудиториях).

 5. Вы будете изучать рекламу, культурологию, менеджмент, но специфика нашей кафедры заключается в том, что студенты овладевают инструментом, который является универсальным в различных областях деятельности, а именно – мультимедийными технологиями.

В процессе обучения они научатся:

   - разрабатывать компьютерную поддержку социокультурных проектов;

   - консультировать в сфере применения компьютерных технологий в культуре;

   - обрабатывать данные, связанные с услугами по размещению информации;

  - разрабатывать веб-порталы;

  - организовывать конференции и профессиональные выставки;

 - управлять социальными проектами;

 - проводить культурно-зрелищные мероприятия с использованием    компьютерных технологий.

Существует дневная и заочная форма обучения.

Адрес: г. Минск, ул. Рабкоровская, д. 17, каб. 506

 По всем вопросам обращайтесь по телефону: + *375-17-264-70-58* (каб. 506);

   e-mailкафедры: *kafit@buk.by

kafedraitk1995@gmail.com 

Будем рады Вас видеть



Брест и Брестская область

Барановичский государственный университет

Брестский государственный технический университет

Брестский государственный университет имени А.С.Пушкина

Полесский государственный университет

Витебск и Витебская область

Витебская ордена «Знак Почёта» государственная академия ветеринарной медицины

Витебский государственный ордена Дружбы народов медицинский университет

Витебский государственный технологический университет

Витебский государственный университет имени П. М. Машерова

Витебский филиал Международного университета "МИТСО"

Полоцкий государственный университет

Гомель и Гомельская область

Белорусский государственный университет транспорта

Белорусский торгово-экономический университет потребительской кооперации

Гомельский государственный медицинский университет

Гомельский государственный технический университет им. П. О. Сухого

Гомельский государственный университет им. Франциска Скорины

Гомельский инженерный институт МЧС Республики Беларусь

Гомельский филиал Международного университета "МИТСО"

Мозырский государственный педагогический университет имени И.П. Шамякина

Мозырский филиал УО "Белорусский государственный университет культуры и искусств"

Гродно и Гродненская область

Гродненский государственный аграрный университет

Гродненский государственный медицинский университет

Гродненский государственный университет имени Янки Купалы

Гродненский филиал БИП

Минск и Минская область

Академия Министерства внутренних дел Республики Беларусь

Академия управления при Президенте Республики Беларусь

Белорусская государственная академия искусств

Белорусская государственная академия музыки

Белорусский государственный аграрный технический университет

Белорусский государственный медицинский университет

Белорусский государственный педагогический университет им. Максима Танка

Белорусский государственный технологический университет

Белорусский государственный университет

Белорусский государственный университет информатики и радиоэлектроники

Белорусский государственный университет культуры и искусств

Белорусский государственный университет физической культуры

Белорусский государственный экономический университет

Белорусский национальный технический университет

Военная академия Республики Беларусь

Высший государственный колледж связи

ГУО "Институт пограничной службы Республики Беларусь"

Институт парламентаризма и предпринимательства

Институт предпринимательской деятельности

Институт современных знаний имени А.М.Широкова

Институт туризма

Командно-инженерный институт МЧС Республики Беларусь

Международный государственный экологический университет имени А.Д.Сахарова

Международный гуманитарно-экономический институт

Международный университет "МИТСО"

Минский государственный высший авиационный колледж

Минский государственный высший радиотехнический колледж

Минский государственный лингвистический университет

Минский университет управления

Филиал БНТУ г. Солигорск

Частное учреждение образования "БИП - Институт правоведения"

Частный институт управления и предпринимательства

Топ-10 самых востребованных профессий в Беларуси

Повторяя общемировые тенденции кадрового обеспечения, в деталях Беларусь следует своим путем. Среди "наших" топ-профессий есть такие, как повар, врач государственной клиники и продавец.

Какие отрасли больше всего нуждаются в кадрах

1 место - IT-специалисты. Это самая востребованная профессия не только начавшегося 2013 года, но и предыдущих 4 лет. И по словам сотрудников служб занятости в разных города, «айтишники» будут все нужнее и нужнее, а значит, их зарплаты будут только расти.

2 место – юристы. Но только опытные.  Выпускникам юрфаков по-прежнему сложно будет трудоустроиться по специальности.

3 место - офисные работники. Секретарь, офис-менеджер, которого раньше презрительно называли вахтером, менеджер по работе с клиентами, делопроизводитель – офисные мастера на все руки. Зарплаты этих работников держатся на среднем уровне, но спрос на офис-менеджеров все растет.

4 место – продавцы. Рынок вакансий продавцов увеличивается с каждым годом, причем разброс зарплат в этой сфере очень большой – от минимальной до суммы, равной примерно двум средним заработным платам по региону.  Самая большая текучка кадров (и как следствие, самый большой спрос на рабочие руки – в общепите и в индустрии мелкой торговли).

5 место – врачи государственных клиник. Медицинские реформы привели к тому, что многие молодые медики сразу после вузов уходят в частные клиники или в другие профессии. А вакансии узких специалистов в районах остаются незаполненными.

 6 место – аудиторы и маркетологи. Маркетинг идет вперед и требует специалистов. Правда – вот проблема – опять же опытных, новичку здесь сложно. Аудит развивается быстрыми темпами, поскольку законы, касающиеся финансовой отчетности предприятий меняются каждый год, и специалистам все сложнее уследить за отсутствием ошибок.

7 место – менеджер по рекламе. Вакансии менеджеров по рекламе занимают львиную долю мест на всех сайтах о работе. А все потому, что работа эта нелегкая, и 90 процентов менеджеров меняет ее на другую в первые 3 месяца.

8 место – повар. Очень актуальны вакансии поваров национальной кухни. Все больше вакансий суши-поваров.

9 место – HR-специалисты. Или, проще говоря, кадровики. Новые законы приводят к тому, что мелкие организации закрываются, а крупные – становятся еще крупнее и расширяют штат. Если в прошлом набором сотрудников занимался лично руководитель, то теперь эти полномочия все чаще делегируются работнику службы персонала.

10 место – инженеры. Рейтинг самых востребованных профессий замыкают инженеры в области мелкой и крупной промышленности. На эти вакансии нередко принимают выпускников вузов, сначала на небольшую зарплату на период обучения, но с последующим, довольно быстрым ростом заработной платы.

Судя по опубликованном на сайте Брестского областного комитета списку, больше всего не хватает водителей. К примеру, только водителей автомобилей требуется 317 человек. Среди женских видов работ лидирует специальность - швея.

 Наименование профессий (специальностей)

 Количество свободных  рабочих мест (вакансий)

Численность безработных

Городская местность

рабочие профессии:

Бетонщик

50

34

Водитель автомобиля

317

88

Водитель погрузчика

21

10

Водитель троллейбуса

25

0

Каменщик

161

59

Кондитер

19

4

Кровельщик по металлическим кровлям, рулонным кровлям и по кровлям из штучных материалов

33

18

Маляр

53

47

Машинист (кочегар) котельной

29

18

Машинист бульдозера, крана, экскаватора

44

18

Монтажник санитарно-технических систем и оборудования

34

8

Наладчик технологического оборудования

55

5

Облицовщик-плиточник

51

20

Обработчик рыбы и морепродуктов

170

28

Оператор станков с программным управлением

29

2

Плотник, плотник-бетонщик

99

64

Повар

49

40

Портной

33

7

Почтальон

30

14

Продавец, продавец-консультант

143

258

Санитарка

40

40

Слесарь механосборочных работ

35

24

Слесарь по контрольно-измерительным приборам и автоматике

27

4

Слесарь по ремонту автомобилей

41

20

Слесарь по ремонту подвижного состава

25

1

Слесарь-ремонтник

57

33

Слесарь-сантехник

67

24

Станочник деревообрабатывающих станков

36

24

Столяр

49

17

Токарь, токарь-расточник

61

11

Тракторист, тракторист-машинист сельскохозяйственного производства

76

21

Фрезеровщик

37

3

Швея

232

74

Штукатур

82

45

Электрогазосварщик

114

51

Электромонтер по ремонту и обслуживанию электрооборудования

154

29

специалисты, служащие:

Врач-специалист

169

1

Государственный медицинский судебный эксперт-специалист

38

0

Лаборант

35

7

Медицинская сестра-специалист (медицинская сестра)

181

16

Фельдшер

22

2

Фельдшер-лаборант

28

0

Сельская местность

рабочие профессии:

Водитель автомобиля

110

36

Животновод

97

36

Оператор машинного доения

132

22

Продавец, продавец-консультант

43

41

Столяр

23

3

Токарь

21

2

Тракторист, тракторист-машинист сельскохозяйственного производства

225

30

Электрогазосварщик

23

8

Электромонтер по ремонту и обслуживанию электрооборудования

30

8

специалисты, служащие:

Ветеринарный фельдшер

23

1

Главный ветеринарный врач, ветеринарный врач, ветеринарный врач-гинеколог

60

0

Зоотехник, зоотехник-селекционер

31

3

КОММЕРЧЕСКИЙ АГЕНТ

Общая характеристика профессии

Налаживает и развивает взаимосвязи между производителями и потребителями товаров и услуг, выявляет и формирует спрос. Рекламирует достоинства фирмы и товара, его потребительские свойства, ссылаясь на оценки и отзывы покупателей и на свой личный опыт. Использует в работе образцы продукции, красочные описания услуг, включая рисунки, фотографии, муляжи. Разъясняет и демонстрирует покупателям свойства и способы применения рекламируемой продукции. Сочетает рекламу товара с его продажей (оптом, в розницу), оказывает помощь в доставке товара. Широко использует технические средства и каналы связи (телефон, факс, компьютер и др.). Показатели качества работы коммерческого агента - сокращение сроков реализации товаров и услуг, увеличение объема продаж и числа клиентов, отсутствие жалоб на обслуживание. Работает индивидуально, в свободном режиме. Возможны частые разъезды.

Требования к индивидуальным особенностям

Необходимы развитое аналитическое мышление и воображение, физическая выносливость, эмоциональная устойчивость, наблюдательность, целеустремленность, находчивость, общительность, способность к эмпатии, высокая работоспособность, приятные манеры и внешность.

Медицинские противопоказания

Работа не рекомендуется людям с заболеваниями сердечно-сосудистой системы, опорно-двигательного аппарата, имеющим нервно-психические заболевания, выраженные дефекты зрения и слуха, физические недостатки.

Требования к профессиональной подготовке

Необходимы осведомленность в вопросах экономики, коммерции, технологии производства (реализуемых товаров), социологии, психологии, наличие математических познаний и навыков и др.

Подготовка осуществляется в среднем специальном коммерческом (торговом) или экономическом учебном заведении, на курсах.

Родственные профессии

Маркетолог, продавец, специалист в коммерческих (торговых) отделах государственных органов управления.

АГЕНТ ПО ПРОДАЖЕ НЕДВИЖИМОСТИ

Общая характеристика профессии

Осуществляет работу по покупке, продаже или аренде недвижимости от имени и по поручению клиентов. Получает информацию о продаваемом или сдаваемом в аренду имуществе и о требованиях потенциальных покупателей или арендаторов. Изучает спрос и предложения на рынке недвижимости. Регистрирует поступающие предложения по продаже или передаче в аренду объектов недвижимости, проводит их ознакомительный осмотр. В отдельных случаях заключает эксклюзивные договоры между собственниками и агентством. Осуществляет поиск потенциальных покупателей и арендаторов, устанавливает с ними деловые контакты. Организует ознакомление покупателей или арендаторов с продаваемым или сдаваемым объектом недвижимости. Оформляет заявки покупателей, подбирает или предлагает варианты продаж или сдачи внаем. Согласовывает договорные условия, оформляет операции с недвижимостью. Оказывает помощь клиентам в сборе необходимых документов и оформлении сделок. Обеспечивает своевременное получение платежных документов по окончании сделок. Информирует клиентов о поступивших подходящих предложениях, консультирует по вопросам, касающимся характеристики рассматриваемых объектов недвижимости и степени соответствия их определенным требованиям. Организует подписание договоров купли-продажи или передачи в аренду объектов недвижимости. Содействует своевременному оформлению необходимых клиентам для заключения сделки документов, обеспечивает сохранность документов. Представляет интересы клиентов при осуществлении взаимодействия с другими специалистами агентства и иных учреждений, участвующими в оформлении сделок. Составляет установленную отчетность о выполненной работе.

Характер работы чаще разъездной, использование компьютерной и оргтехники, автотранспорта.

Требования к индивидуальным особенностям

Развитое аналитическое мышление, зрительная память, долговременная и кратковременная память, эмоциональная устойчивость, физическая выносливость, целеустремленность, наблюдательность, находчивость, общительность, высокая работоспособность, приятные манеры и внешность, умение заинтересовать клиента в сделке.

Медицинские противопоказания:

Заболевания сердечно-сосудистой системы, опорно-двигательного аппарата, нервно-психические заболевания, выраженные дефекты слуха и зрения, физические недостатки.

Требования к профессиональной подготовке

Агент по недвижимости должен знать: нормативные правовые акты, положения, инструкции, другие руководящие материалы и документы, регулирующие операции с недвижимостью; агентства, работающие на рынке недвижимости, и виды оказываемых ими услуг; основы рыночной экономики; правила установления деловых контактов; условия налогообложения юридических и физических лиц; организацию осуществления операций с недвижимостью; правила и порядок заключения договоров и оформления необходимых документов, связанных с куплей-продажей и арендой недвижимости; методы анализа и порядок сбора, обработки и передачи информации о рынке недвижимости; конъюнктуру рынка недвижимости; основные требования стандартов, технических, качественных и других характеристик, предъявляемых к объектам недвижимости; порядок проведения осмотров и методы оценки объектов купли-продажи и аренды; действующие ценники и прейскуранты; организацию рекламной работы; приемы и методы делового общения, ведения переговоров; основы земельного и жилищного законодательства; основы экономики, психологии и трудового законодательства; правила внутреннего трудового распорядка; правила и нормы охраны труда.

Родственные профессии

Агент по рекламе, коммерческий агент, торговый агент.

АГЕНТ СТРАХОВОЙ

Общая характеристика профессии

Действует по поручению страховой фирмы, учреждения, осуществляющего страхование жизни и здоровья, движимого и недвижимого имущества, предпринимательской и коммерческой деятельности. Производит поиск и обслуживание физических и юридических лиц, представляющих предприятия с различными формами собственности. Проводит беседу с клиентами с целью заинтересовать в заключении договора о страховании. Оценивает причиненный ущерб с учетом критериев и степени риска. Формирует спрос на страховые услуги в связи с нарастанием риска в современных условиях (конкуренция, банкротство, безработица и т.п.). Рабочий день не нормирован. Работа связана с поездками по региону.

Требования к индивидуальным особенностям

Внимательность, наблюдательность, уравновешенность, сдержанность, тактичность, доброжелательность, коммуникативные способности, умение говорить грамотно и доходчиво.

Медицинские противопоказания

Работа не рекомендуется лицам, страдающим сердечно-сосудистыми и нервно-психическими заболеваниями, имеющим дефекты речи и резко выраженные физические недостатки.

Требования к профессиональной подготовке

Желательно экономическое, педагогическое, медицинское, социологическое или психологическое образование. Должен знать экономические и правовые основы рыночной экономики с учетом региональной специфики, правила и условия всех видов страхования, права и обязанности агента, предмет страхования. Должен уметь производить оценку причиненного ущерба. Необходимо освоить ведение учетно-отчетной документации, правила профессиональной этики и культуры обслуживания. Желателен опыт работы с людьми.

Государственные и коммерческие курсы переподготовки и повышения квалификации.

Родственные профессии

Агент по снабжению, торговый агент, преподаватель в профильном учебном заведении. Возможна работа в области маркетинга, на товарно-сырьевой бирже.

АКУШЕР

Общая характеристика профессии

В родильных домах, родильных отделениях больниц, женских консультациях, фельдшерско-акушерских пунктах оказывает лечебно-профилактическую, акушерско-гинекологическую помощь, оказывает медицинскую помощь при родах и в послеродовом периоде. Диагностирует беременность, устанавливает ее сроки. Контролирует протекание беременности, проводит консультации и мероприятия по профилактике беременности, санитарно-гигиенические мероприятия и санитарно- просветительную работу в области гигиены женщин, охраны материнства и детства. В родильном доме следит за состоянием роженицы, руководит ее поведением, в случае необходимости оказывая ей помощь. Принимает роды и первым встречает новорожденного, проводит внешний осмотр и обработку младенца, показывает его матери. Оказывает первоначальную помощь больному ребенку раннего детского возраста в родильном доме, производит санитарную обработку рожениц, изоляцию больных. Помогает врачу при акушерско-гинекологических операциях и внутривенных вливаниях и проводит послеоперационный уход за больными: делает подкожные инъекции, катетеризацию, применяет банки, компрессы.

Работа в помещении. Сменный режим труда и отдыха, дежурства в ночные смены, в выходные и праздничные дни.

Требования к индивидуальным особенностям

Собранность, ответственность, расторопность, умение сопереживать, аккуратность.

Медицинские противопоказания

Работа не рекомендуется людям, имеющим высокую эмоциональную неустойчивость, плохие зрение и слух; противопоказана - имеющим кожные заболевания, инфекционные заболевания, нервно-психические расстройства.

Требования к профессиональной подготовке

Должен знать: анатомию и физиологию человека, специфические особенности женского организма, методы гинекологического обследования и диагностику гинекологических заболеваний, особенности течения и ведения родов, методику и технику ухода за новорожденными детьми.

Родственные профессии

Медицинская сестра по уходу за больными, няня.

ВОСПИТАТЕЛЬ ДЕТСКОГО САДА

Общая характеристика профессии

Организует и проводит работу по физическому, умственному, нравственному, трудовому и эстетическому развитию детей, готовит их к школе. Обучает навыкам устного счета, узнавания букв и цифр, рисования, лепки, пения. Развивает у детей речь и мышление, знакомит с произведениями искусства, этическими и эстетическими нормами и правилами, формирует навыки ухода за растениями и животными. Развивает у детей сообразительность, наблюдательность, самостоятельность, творческую инициативу. Формируют навыки общения, развивает социально желательные качества (вежливость, доброжелательность, правдивость и др.). Способствует укреплению здоровья путем закаливания, физических упражнений, следит за строгим соблюдением режима занятий и отдыха. Обеспечивает соблюдение санитарно-гигиенических норм в помещениях, вырабатывает навыки личной гигиены у детей. Следит за своевременным и качественным питанием детей, поведением во время приема пищи. Приобщает детей к труду, привлекая к простейшим его видам (помощь при организации завтраков, обедов и ужинов, оформление помещения к праздникам, работа на клумбах и т.п.). Консультирует родителей по вопросам обучения и воспитания детей, укрепления их здоровья. Воспитатель несет большую ответственность за жизнь и здоровье детей. Выдерживает большие физические и эмоциональные нагрузки. Работает в помещении и на воздухе, в одну смену.

Требования к индивидуальным особенностям

Должен быть общительным, отзывчивым, тактичным, наблюдательным и внимательным, ответственным, иметь склонность в работе с детьми, хорошую образную память, наглядно-действенный тип мышления. Необходимы высокая общая культура, правильная, грамотная и внятная речь, умение контролировать свое поведение.

Медицинские противопоказания

Работа не рекомендуется людям, имеющим нервно-психические расстройства, заболевания сердечно-сосудистой и дыхательной систем, опорно-двигательного аппарата, органов зрения и слуха (устойчивые нарушения зрения и слуха), хронические инфекционные и кожно-венерические заболевания, являющимся бактерио- и вирусоносителями, а также имеющим вредные привычки (курение, наркомания и т.п.).

Требования к профессиональной подготовке

Необходимы знания дошкольной педагогики и психологии, основ гигиены и педиатрии, этики и эстетики, организации и методики воспитательной работы, навыки проведения занятий по физической культуре. Желателен опыт ухода за маленькими детьми (братьями, сестрами, собственным ребенком).

Специальность можно получить в педагогическом училище, колледже, ВУЗе.

Родственные профессии

Воспитатель в детских домах и общежитиях, инспектор по работе с трудными подростками, учитель младших классов в школе.

ГОРНИЧНАЯ

Общая характеристика профессии

Работает в системе гостиничного хозяйства (гостиницах, общежитиях, мотелях и др.). Производит уборку закрепленных помещений: коридоров и номеров и содержит их в надлежащем санитарном состоянии. Убирает постели и проводит смену постельного белья и полотенец после выезда каждого клиента, а при продолжительном проживании - в сроки, предусмотренные "Правилами пользования и внутреннего распорядка в гостиницах (общежитиях)". Принимает у клиентов заказы на бытовые услуги и обеспечивает их своевременное выполнение. Следит за состоянием имущества и оборудования, находящихся в пользовании клиентов. В случае обнаружения порчи, информирует об этом дежурного по этажу или администратора гостиницы. Использует разнообразные орудия и средства труда (пылесосы, электрополотеры, щетки, веники, мыло, соду, порошки и другие средства бытовой химии). Работает в помещении, в 1 смену или в суточном режиме.

Требования к индивидуальным особенностям

Эмоционально-волевая устойчивость, доброжелательность, общительность, честность, вежливость, корректность.

Медицинские противопоказания

Работа не рекомендуется людям, имеющим заболевания сердечно-сосудистой и нервной системы, опорно-двигательного аппарата, органов дыхания, аллергию на химические вещества, значительное снижение остроты зрения и слуха.

Требования к профессиональной подготовке

Необходимо знать "Правила пользования и внутреннего распорядка в гостинице (общежитии)", правила техники безопасности при работе с бытовыми электротехническими средствами, прейскурант цен на все виды платных услуг, правила этики. В гостиницах, обслуживающих иностранных граждан, горничная должна знать иностранный язык. Должна уметь выполнять различные по своему назначению и объему виды уборки (ежедневную, еженедельную, сезонную), производить уборку постелей, чистку зеркал, мягкой мебели и столовых приборов.

Учебно-производственные комбинаты, курсы по подготовке обслуживающего персонала в сфере гостиничного хозяйства.

Родственные профессии

Банщик, дежурный раздевального помещения, дворник, рабочий по комплексной уборке и содержанию домовладений.

ДИЛЕР

Общая характеристика профессии

Обеспечивает развитие взаимосвязей с потребителями товаров, выявляет и формирует спрос на услуги, выполняет работу по покупке или продаже товаров оптом (немедленной или срочной), акций, облигаций, других финансовых документов и ценных бумаг, включая иностранную валюту, по предоставлению кредитно-денежных и других услуг. Изучает конъюнктуру и тенденции развития рынка, цены и спрос на товары и предоставляемые услуги, выясняет запросы и мнения потребителей о них. Покупает и продает на рынке наличного товара или срочном рынке от имени учреждения, организации, предприятия либо от имени клиента. Разъясняет покупателям преимущества определенного вида товаров или услуг в сравнении с другими, аналогичными им. Подготавливает необходимые документы по купле-продаже, на получаемые и отправляемые товары, а также для заключения договоров с юридическими и физическими лицами. Анализирует информацию о надежности клиентов и компаний, участвующих в инвестиционной деятельности, особенности и ожидаемые изменения товарного и финансового рынков, консультирует клиентов о состоянии и перспективах их развития. Способствует сокращению сроков реализации товаров и предоставления услуг, увеличению объема продаж, числа клиентов, в том числе постоянных, систематически обращающихся за товаром либо услугой, улучшению качества обслуживания клиентов, расширению услуг, сокращению транспортных затрат. Изучает поступающие жалобы на продаваемый товар и предоставляемые услуги, принимает меры по предупреждению возникновения жалоб, а также случаев причинения клиентам материального ущерба. Обеспечивает соблюдение действующих стандартов и норм по организации хранения, сбыта и транспортировки товара, а также принятие мер по совершенствованию (ускорению) сбытовых операций. Организует широкое использование в работе технических средств и каналов связи - компьютерной техники, телефонов, факсов и др. Участвует в организации рекламы, пропаганде достоинств продаваемого товара, его потребительских свойств, преимуществ, предлагаемых услуг, в подготовке образцов товаров (рисунков, фотографий, муляжей), описаний услуг. Прогнозирует возможное расширение внутреннего и внешнего рынка предлагаемых товаров и предоставляемых услуг. Обеспечивает сохранность коммерческой тайны. Руководит работой подчиненных ему агентов.

Работает в помещении, возможны выезды.

Требования к индивидуальным особенностям

Аналитическое мышление, хорошая память, оперативность в принятии решений, эмоциональная устойчивость, самообладание, наблюдательность, самокритичность, умеренная общительность, сочетаемая с умением слушать клиента, хорошая дикция, желательна внешняя привлекательность.

Медицинские противопоказания:

Заболевания сердечно-сосудистой и дыхательных систем, нервные и психические заболевания, проявляющиеся в чрезмерной раздражительности и депрессии.

Требования к профессиональной подготовке

Дилер должен знать законодательные акты, нормативные и методические материалы, касающиеся торговой и финансово-банковской деятельности; рыночные методы хозяйствования, закономерности и особенности развития экономики; направления деятельности конторы, биржи, банка, другого предприятия, учреждения, организации; методы изучения и прогнозирования спроса на реализуемый товар и оказываемые услуги; перспективы развития торговли и финансово-банковской системы; организацию торговли; правила оформления заключаемых договоров; порядок установления связей с потребителями товаров и услуг; организацию деловых контактов и рекламной деятельности; потребительские свойства товаров, правила хранения, сроки и условия их реализации; достоинства и преимущества различного вида услуг; организацию труда и управления; технические средства отображения, обработки и передачи информации; гражданское и трудовое законодательство; правила и нормы охраны труда.

Родственные профессии

Торговый агент, агент по снабжению, брокер, биржевой маклер.

ИНСПЕКТОР ГИБДД

Общая характеристика профессии

Деятельность инспектора ГИБДД (Государственной инспекции безопасности дорожного движения) направлена на регулирование движения транспорта, транспортных потоков на улицах и дорогах. В его функции также входит создание условий для предупреждения дорожно-транспортных происшествий. В конечном итоге, от результатов его труда зависит безопасность водителя и пешеходов, сохранность автомобильной техники и народнохозяйственных грузов, обеспечение порядка на проезжей части дороги.

Инспекторы ГИБДД работают в отделах и управлениях ГИБДД, районных, городских и других подразделениях службы милиции. Во время выполнения своих служебных обязанностей они носят специальную милицейскую форму.

Требования к индивидуальным особенностям

Работа заключается в постоянном контроле за движением транспортных средств, при этом инспектор должен обладать способностью предвидеть аварийную ситуацию по некоторым, не замечаемым другими признакам: поведению автомобиля, за рулем которого мог оказаться неопытный, нетрезвый или больной человек; по изменениям дорожного покрытия (обледенение, смазка). Поэтому для инспектора ГИБДД очень важны такие качества, как наблюдательность и внимательность. Особенно высокие требования предъявляются к зрению инспектора ГИБДД, ведь он должен хорошо видеть в неблагоприятных условиях: в сумерках, в дождь, в ночное время, при больших скоростях транспортных средств. Часто недобросовестные водители пытаются скрыть некоторые неисправности своего автомобиля, прибегая к различного рода уловкам. В этом случае инспектор ГИБДД должен проявить все свои знания, а также настойчивость, решительность и целеустремленность, чтобы обнаружить скрываемые неполадки автомобиля и, тем самым, предотвратить возможность возникновения аварии на дороге. Инспектору ГИБДД на трассе необходимо уметь распределять свое внимание между множеством объектов: потоками транспортных средств и пешеходов, дорожными знаками, состоянием дорожного покрытия. Работнику данной категории должны быть присущи такие личные качества, как ответственность и принципиальность.

Родственные профессии

Инспектор уголовного розыска.

ИНСПЕКТОР УЧАСТКОВЫЙ

Общая характеристика профессии

Основная задача участкового инспектора - обеспечение общественного порядка на обслуживаемой им территории; в его деятельности осуществляется принцип максимальной приближенности к населению. Особенно велика роль участкового на селе, где он единственный представитель милиции и самостоятельно решает все проблемы, связанные с охраной порядка и законности.

Участковый инспектор должен хорошо знать людей на своей территории, особенно из так называемой "группы риска": алкоголиков, наркоманов, лиц, имевших судимость. Он должен наблюдать за их поведением, проводить мероприятия по предотвращению совершения уголовных преступлений. Если преступление совершено, он может самостоятельно возбудить уголовное дело, проводить следственные действия.

В сельской местности участковый инспектор выполняет и обязанности инспектора ГИБДД. Он должен контролировать выполнение правил дорожного движения, пресекать совершение их нарушений.

Требования к индивидуальным особенностям

Участковому инспектору необходимо быть физически выносливым и тренированным человеком, иметь хорошую реакцию, хорошее зрение. При обучении в школах милиции он овладевает комплексом специальных знаний и умений, позволяющих ему профессионально осуществлять силовое задержание преступников, стрельбу на поражение и другие действия. Владение этими умениями предъявляет повышенные требования к честности и принципиальности участкового инспектора.

Родственные профессии

Милиционер постовой.

КОММИВОЯЖЕР

Общая характеристика профессии

Формирует спрос и способствует обеспечению сбыта различных товаров (услуг) в отдаленных от места их производства регионах, а также получению и размещению заказов на эти товары (услуги). По поручению продавца товаров (услуг) и за его счет осуществляет посреднические функции на основе договора, определяющего характер поручения, а также размер и порядок получения вознаграждения за их выполнение. Выявляет потенциальных покупателей (заказчиков) на предлагаемые товары (услуги) с учетом их требований. Рекламирует предлагаемый покупателю (заказчику) товар (услугу) по имеющимся у него образцам, каталогам и другим рекламным изданиям, убеждая покупателя (заказчика) в существовании ранее не выявленной потребности именно в этих товарах (услугах) и в том, что именно эти товары (услуги) наилучшим образом решает проблемы или удовлетворяет потребности покупателя (заказчика). Собирает информацию, характеризующую конъюнктуру рынка соответствующих товаров (услуг) в данном регионе (спрос, предложения, цены, требования потребителей). Находит выгодных покупателей (заказчиков), налаживает и поддерживает с ними деловые связи, подготавливая благоприятную почву для последующих контактов, проведения переговоров и заключения сделок. Подготавливает отчеты о результатах проведенной работы по сбыту товаров (услуг).

Работа связана с разъездами, длительными командировками.

Требования к индивидуальным особенностям

Развитые аналитическое мышление, зрительная помять, долговременная и кратковременная память; эмоциональная устойчивость, физическая выносливость, целеустремленность, наблюдательность, находчивость, общительность, высокая работоспособность, приятные манеры и внешность, умение заинтересовать клиента в сделке.

Медицинские противопоказания:

Заболевания сердечно-сосудистой системы, опорно-двигательного аппарата, нервно-психические заболевания, выраженные дефекты слуха и зрения, физические недостатки.

Требования к профессиональной подготовке

Коммивояжер должен знать: действующее законодательство, регулирующее предпринимательскую деятельность; основы организации работы по формированию спроса и стимулированию сбыта товаров (услуг); виды рекламы и основы организации рекламной деятельности; основные свойства, качественные и потребительские характеристики предлагаемых товаров (услуг), действующие ценники и прейскуранты на них; формы и методы изучения рынка; навыки делового общения; основы рыночной экономики, психологии и трудового законодательства; правила и нормы охраны труда.

Родственные профессии

Агент по рекламе, коммерческий агент, агент по недвижимости, дилер, брокер.

КОСМЕТИЧКА

Общая характеристика профессии

Производит массаж лица, шеи, кожи головы, окраску бровей и ресниц. Осуществляет гигиеническую чистку лица, накладывает маски. Составляет косметические препараты для процедур (маски, кремы, красители).

Основное орудие труда - руки. Использует ручные и механические инструменты (пинцеты, вибромассажер и др.). Деятельность характеризуется многочисленными кратковременными контактами с клиентами. Несет ответственность за соблюдение гигиенического состояния рабочего места и инструментов. Работает в помещении. Характерны физические нагрузки, вынужденная рабочая поза (положение "сидя"). Стрессогенным фактором являются многочисленные контакты с клиентами.

Требования к индивидуальным особенностям

Физическая выносливость, хорошая зрительно-моторная координация, толерантность к многочисленным контактам, владение навыками делового общения и способность конструктивно воспринимать критику в свой адрес.

Медицинские противопоказания

Для работы по специальности необходимо разрешение Министерства здравоохранения. Работа не рекомендуется людям, страдающим заболеваниями: органов дыхания (астма, хронический бронхит и др.); сердечно-сосудистой системы (гипертония, сердечная недостаточность и др.); органов пищеварения (язвенная болезнь, сахарный диабет и др.); почек и мочевых путей (нефрит, почечная недостаточность и др.); опорно-двигательного аппарата (деформации позвоночника и грудной клетки и др.); кожи с локализацией на кистях рук (дерматиты, экзема); аллергией на косметические препараты.

Требования к профессиональной подготовке

Должна знать: основы анатомии и физиологии; назначение косметического оборудования и инструментов, правила их использования и дезинфекции; рецептуру и свойства применяемых препаратов.

Должна уметь: выполнять косметические процедуры; обращаться со специальными инструментами и оборудованием; составлять и правильно использовать косметические препараты.

Обучение на рабочем месте, курсах при комбинатах бытового обслуживания или коммерческих курсах.

Родственные профессии

Визажист, маникюрша, массажист, педикюрша.

КРУПЬЕ

Общая характеристика профессии

В обязанности крупье входит ведение азартной игры. Он должен объяснять посетителю правила игры и давать пояснения по ходу игры. В течение смены он неоднократно меняет игровой стол и вид игры (рулетка, покер и т. д.).

В должности инспектора крупье следит за игрой, для того чтобы другой крупье не совершал ошибок, и игроки не нарушали правила игры. Условия работы: круглосуточная, сменная. Уровень общения интенсивный, неравномерный, во время рабочей смены связан со стрессами и конфликтами.

Области применения, места работы - казино и игорные дома.

Карьерные перспективы связаны с должностями инспектора, пит-босса и менеджера.

Высокий уровень спроса на рынке труда связан с большой текучестью кадров из-за сложных условий труда.

Требования к индивидуальным особенностям

Быстрый счет в уме, хорошая зрительная память и наблюдательность, умение работать в коллективе и аккуратный внешний вид. Препятствовать успешной работе будут такие качества, как неуверенность в себе, низкий уровень общительности, невнимательность. Также существует ограничение по возрасту - до 30-35 лет.

Требования к профессиональной подготовке

Получить данную профессию можно на специальных курсах при казино, пройдя тестирование на сложение и умножение в уме.

МАНИКЮРША

Общая характеристика профессии

Выполняет гигиеническую чистку ногтей на пальцах рук, обрабатывает и опиливает ногти, покрывает их лаком. Готовит ванночки с растворами и кремы для рук. Обрабатывает кожу рук и производит их массаж. Использует ручные инструменты (ножницы, пилки, кисточки). Для деятельности характерны многочисленные кратковременные контакты с клиентами, а также деловые и неформальные контакты с коллегами по работе (работа в общем помещении, совместное использование некоторого оборудования). Отвечает за соблюдение санитарно-гигиенического состояния рабочего места и инструментов. Работа в помещении. Для деятельности характерны фиксированная рабочая поза (положение "сидя"), неблагоприятный газовый состав воздуха (наличие паров лаков и растворителей). Возможным стрессогенным фактором являются многочисленные контакты с клиентами.

Требования к индивидуальным особенностям

Хорошая зрительно-двигательная координация, устойчивость внимания, толерантность к многочисленным контактам, владение навыками делового общения и способность конструктивно воспринимать критику в свой адрес.

Медицинские противопоказания

Работа не рекомендуется людям, страдающим заболеваниями: органов дыхания (хронический бронхит, бронхиальная астма и др.); сердечно-сосудистой системы (гипертония и пр.); почек и мочевых путей (нефрит, почечная недостаточность и др.); опорно-двигательного аппарата, ограничивающими подвижность кистей рук (ревматизм, полиартрит и др.); нервной системы (менингит, опухоли и др.); кожи с локализацией на кистях рук (дерматит, экзема и др.).

Требования к профессиональной подготовке

Должна знать: назначение специальных инструментов; применяемые средства и их свойства; способы приготовления лаков; правила дезинфекции инструментов.

Должна уметь: обрабатывать ногти; делать массаж кистей рук; приготавливать лаки и использовать растворители; правильно производить дезинфекцию инструментов.

Обучение: курсы при комбинатах бытового обслуживания, коммерческие курсы.

Родственные профессии

Косметичка, массажист, парикмахер, педикюрша.

МАССАЖИСТ

Общая характеристика профессии

В лечебно-профилактических учреждениях, спортивных организациях проводит лечебный, профилактический и спортивный массаж. При помощи особых механически дозированных приемов: поглаживания, разминания, растирания, поколачивания и других - воздействует на определенные системы организма человека. В рамках профессии массажиста существует ряд специализаций: лечебный и профилактический массаж, спортивный массаж, нетрадиционные виды массажа и др.

Основной инструмент массажиста - его руки, требующие подготовки (регулярного выполнения специальных упражнений) и ухода. В отдельных видах массажа применяются ручные (палочки различного сечения) и электромеханические (вибромассажеры) инструменты.

Характерны многочисленные контакты с клиентами.

Несет повышенную ответственность за здоровье клиента.

Работает в помещении, соответствующем определенным санитарным нормам. Характерна вынужденная рабочая поза - положение "стоя". Работа требует физических усилий (в некоторых видах массажа - значительных). Возможны профессиональные заболевания кистей рук

Требования к индивидуальным особенностям

Подвижность кистей и пальцев рук, развитая кинестетическая и тактильная чувствительность, физическая сила, выносливость

Медицинские противопоказания

Работа не рекомендуется людям, страдающим заболеваниями: органов дыхания (туберкулез, хроническая пневмония и др.); сердечно-сосудистой системы (гипертония и др.); опорно-двигательного аппарата (хронический ревматизм и др.); кожи с локализацией на кистях рук (экзема и др.)

Требования к профессиональной подготовке

Должен знать: анатомию и физиологию человека; причины и основные симптомы заболеваний; виды, методы и приемы массажа; правила оказания первой медицинской помощи; основы лечебной физкультуры; принципы медицинской этики.

Должен уметь: выполнять лечебный массаж в соответствии с указаниями и диагнозом, поставленным врачом; определять противопоказания к массажу; диагностировать травмы (переломы, ушибы, растяжения и т.п.) и оказывать в этих случаях первую медицинскую помощь

Пути получения профессии: медицинские училища, курсы, имеющие лицензию Минздрава.

Родственные профессии

Врач, медсестра.

МЕДИЦИНСКАЯ СЕСТРА

Общая характеристика профессии

Работает в поликлиниках, медсанчастях, диспансерах, больницах, детских учреждениях, санаториях и профилакториях, фельдшерских пунктах на предприятиях. Выполняет назначения врача по лечению и уходу за больными. Профессия имеет ряд специальностей. Участковая медсестра помогает вести врачу прием больных в поликлинике, выписывает рецепты, измеряет кровяное давление, температуру; посещает больных на дому. Палатная медсестра выхаживает больных: раздает лекарства, ставит горчичники и банки, берет анализы, заносит данные исследований в историю болезни и т.д. Операционная сестра участвует в проведении операции: точно и быстро во время операции подает нужный инструмент, вкладывая его непосредственно в руки хирурга. Патронажная сестра осуществляет уход и лечение на дому в отношении детей грудного возраста. Функции медсестер специализированных медицинских учреждений (кабинетов) определяются специальностью врача. Например, медсестра, работающая с врачом-офтальмологом, определяет остроту зрения, закапывает глазные капли, измеряет глазное давление и т.д.; медсестра, работающая в хирургическом отделении, обрабатывает раны, накладывает повязки, вводит противостолбнячную сыворотку. Работает в помещении, в контакте с людьми разного возраста; посменно, в том числе в ночное время и праздничные дни. Имеется повышенная опасность инфекционных заболеваний (работа с группой риска, в условиях неблагоприятной эпидемиологической обстановки). Соприкасается с лекарственными и дезинфицирующими средствами. Профессия, как правило, рекомендуется женщинам, за исключением работы в стационаре, где используется труд мужчин в качестве медбрата

Требования к индивидуальным особенностям

Тонкая зрительная, слуховая и тактильная чувствительность, быстрая реакция, точная сенсомоторная координация, высокие концентрация и переключение внимания, высокая эмоциональная устойчивость, общительность, чуткость.

Медицинские противопоказания

Работа не рекомендуется людям, страдающим тяжелыми функциональными нарушениями в сердечно-сосудистой системе, заболеваниями опорно-двигательного аппарата с нарушением двигательных функций, инфекционными и аллергическими заболеваниями; имеющим нарушение речи, слуха, некорректируемое понижение остроты зрения, отклонения в психике.

Требования к профессиональной подготовке

Хорошие знания в области биологии и химии. Должна знать правила ухода за больными и тяжелобольными, назначение и правила использования медицинского оборудования и препаратов, уметь их применять, оказывать помощь врачам в проведении процедур и соблюдать санитарно-гигиенический режим.

Пути получения профессии : факультеты сестринского дела в медицинских академиях, вузах (срок обучения 4 года с присвоением квалификации "менеджер сестринского дела"), медицинские училища, лицеи, специализированные курсы

Родственные профессии

Акушерка, зубной техник, преподаватель по предмету "сестринское дело" в медицинских вузах и училищах, фармацевт, фельдшер.

МИЛИЦИОНЕР

Общая характеристика профессии

Милиционер по праву считается центральной фигурой в охране общественного порядка. От его профессионального мастерства и навыков несения службы, умения ориентироваться в сложной обстановке многое зависит. Много имеет милиционер и прав. Он может проверять документы, удостоверяющие личность граждан, требовать от них соблюдения порядка, доставлять в отделение милиции и задерживать на положенный срок лиц, совершивших административные и уголовные правонарушения.

Работник милиции имеет право входить в жилые помещения и помещения, занимаемые организациями и предприятиями, использовать транспорт, принадлежащий организациям и частным лицам. Оскорбление работника милиции, оказание ему сопротивления при выполнении им служебных обязанностей наказываются в уголовном порядке.

Требования к индивидуальным особенностям

Милиционеру необходимо быть физически выносливым и тренированным человеком, иметь хорошую реакцию, хорошее зрение. При обучении в школах милиции милиционеры овладевают комплексом специальных знаний и умений, позволяющих им профессионально осуществлять силовое задержание преступников, стрельбу на поражение и другие действия. Владение этими умениями повышенные требования к честности и принципиальности милиционера.

Родственные профессии

Участковый инспектор.

ОФИЦИАНТ

Общая характеристика профессии

Обслуживает посетителей в ресторанах, кафе. В начале смены получает посуду, приборы, столовое белье у метрдотеля или бригадира. Сервирует стол. Принимает заказ у посетителей, передает его поварам, кассиру. Подает заказанные блюда. Производит расчеты с посетителями. Убирает после ухода посетителей стол и заново сервирует его. За одним официантом, как правило, закрепляется несколько (6-10) обслуживаемых столов.

Использует простые ручные инструменты (штопор, нож), записную книжку, карандаш, микрокалькулятор.

Характерны многочисленные кратковременные контакты с клиентами и коллегами по работе (метрдотель, повара, кассиры).

Несет материальную ответственность за сохранность столовых принадлежностей и выручку. Морально отвечает за этичное обслуживание клиентов. В качестве административного взыскания за несоблюдение этики может быть временно (на 1-2 месяца) переведен на работу, не связанную с обслуживанием посетителей.

Работает в помещении. Рабочая поза - свободная. Труд связан с умеренными физическими нагрузками (официант проходит в день до 30 км с подносом, вес которого может достигать 10 кг). Многочисленные кратковременные контакты с посетителями придают работе эмоциональную напряженность.

Требования к индивидуальным особенностям

Физическая выносливость, хорошая координация движений (на уровне всего тела), развитая зрительная память, способность к распределению внимания и арифметические способности.

Медицинские противопоказания

Работа не рекомендуется людям с заболеваниями: органов дыхания (бронхиальная астма, хронический бронхит и др.); сердечно-сосудистой системы (гипертония, сердечная недостаточность и др.); органов пищеварения (язвенная болезнь, сахарный диабет и др.); опорно-двигательного аппарата (хронический ревматизм, деформации позвоночника и др.); нервной системы (неврозы, навязчивые состояния и др.); органов зрения (миопия высокой степени); органов слуха (вследствие заболеваний, вызывающих стойкое понижение остроты слуха); кожи с локализацией на кистях рук (дерматиты и др.)

Требования к профессиональной подготовке

Должен иметь знания в области товароведения (пищевые продукты), кулинарии, этики, психологии. Должен знать: этикет, технику обслуживания клиентов; правила сервировки стола. Должен уметь быстро и правильно (в уме или с помощью микрокалькулятора) производить расчеты.

Пути получения профессии: ПТУ, специализированные курсы.

Родственные профессии

Бармен, продавец продовольственных товаров.

ПРОВОДНИК ПАССАЖИРСКОГО ВАГОНА

Общая характеристика профессии

Обслуживает пассажирские железнодорожные вагоны. Перед подачей поезда на посадку принимает вагон согласно описи имущества и расписывается в маршрутном листе. По накладной принимает белье, товары, предназначенные для реализации пассажирам (чай, продукты). В пути по приборам на пульте следит за техническим состоянием вагона. При появлении аварийного сигнала оповещает начальника поезда и включает "стоп-кран". Обеспечивает работу приборов отопления, освещения, вентиляции, водоснабжения. Осуществляет заправку вагона водой и углем. Проводит уборку вагона. Обслуживает пассажиров. Обеспечивает безопасность их посадки и высадки, соблюдение правил провоза багажа. По окончании рейса по описи сдает вагон. В случае необходимости подает заявку на ремонт оборудования вагона.

Использует ручные инструменты, механическое оборудование, электрические приборы.

Для деятельности характерны многочисленные контакты с пассажирами, сменщиками, бригадиром.

Несет материальную ответственность за сохранность имущества и оборудования вагона.

Работа сменная, в том числе в ночное время, праздничные и выходные дни. Проводник подвергается воздействию шума и вибрации.

Требования к индивидуальным особенностям

Хорошее чувство равновесия, толерантность к многочисленным контактам, владение навыками делового общения и способность конструктивно воспринимать критику в свой адрес.

Медицинские противопоказания

Работа не рекомендуется людям, имеющим заболевания: органов дыхания (хронический бронхит и др.); сердечно-сосудистой системы (пороки сердца, сердечная недостаточность и др.); нервной системы (неврозы, обмороки и др.); нарушения вестибулярного аппарата.

Требования к профессиональной подготовке

Должен знать: порядок обслуживания вагона и его оборудования; Правила проезда пассажиров и провоза багажа; Правила противопожарной безопасности; Правила оказания первой медицинской помощи.

Должен уметь: оформлять документы (описи, накладные и пр.); обслуживать оборудование вагона и контролировать его исправность; оказывать первую медицинскую помощь

Пути получения профессии: ПТУ. Срок обучения -  3 года после 9 класса и 1 год после 11 класса общеобразовательной школы

Родственные профессии

Горничная в гостинице, дежурный по этажу, оператор котельной.

ПРОДАВЕЦ

Общая характеристика профессии

Выступает в качестве посредника между производителями товаров (промышленных, продовольственных и других) и населением. Рекламирует имеющийся товар, предлагает взаимозаменяемый товар, подсчитывает его стоимость, проверяет реквизиты чека, упаковывает товар, выдает покупку. Следит за своевременным пополнением запасов товаров, за сроками их реализации. Оформляет гарантийные паспорта на товары, сверяет наименование, количество, комплектность, сортность, цены, соответствие маркировки, ярлыки изготовителя, наличие пломб. Подсчитывает чеки (деньги), сдает их в установленном порядке и т.п. Может работать за кассовым аппаратом. Оформляет прилавочные витрины.

Подготовка и трудовая деятельность продавца специализируется по предметному признаку. По группе продовольственных товаров специализация проявляется в продаже бакалейно-кондитерских, кулинарных изделий, овощей и фруктов, мясо-рыбных изделий. Профессия продавца промышленных товаров включает в себя более 20 специальностей: продавец мебели, обуви, радиоаппаратуры, хозяйственных товаров и т.д. Профессия имеет квалификации: младший продавец, продавец, старший продавец.

Работает индивидуально или в составе бригады, в помещении и на воздухе, по скользящему графику (такой график чаще применяется для продавцов продовольственных товаров). Неблагоприятные факторы труда связаны с большими физическими нагрузками, эмоциональной насыщенностью деятельности, вредными условиями (продажа нитрокрасок, лаков, ядохимикатов и т.д.). Рабочая поза - "стоя".

Требования к индивидуальным особенностям

Продавцу необходимы устойчивость внимания, хорошие долговременная и оперативная память, арифметические способности, глазомер, точное пространственное восприятие величины и формы предмета, четкая дикция. Он должен быть эмоционально устойчивым, наблюдательным, общительным, честным.

Медицинские противопоказания

Работа противопоказана людям, страдающим заболеваниями опорно-двигательного аппарата; хроническими инфекционными заболеваниями; кожной аллергией, экземой кистей рук; эпилепсией, резко выраженными неврозами; снижением слуха на оба уха; болезнями сердечно-сосудистой системы, если работа требует большого физического напряжения; людям, являющимся бактерионосителями.

Требования к профессиональной подготовке

Продавцу нужна хорошая подготовка по математике (навыки устного счета), а также, в зависимости от специализации, -  по физике (радиомагазины), химии (хозяйственные магазины) и т.п., знания в области товароведения. Он должен знать правила торговли товарами определенной группы, их ассортимент, назначение, способы использования и ухода за ними, сроки хранения; требования, предъявляемые к качеству товара, быть осведомленным о состоянии потребительского спроса.

Продавец должен уметь: обслуживать используемое оборудование (весы, холодильники, режущие машины и аппараты); получать товары со склада, подготавливать их к продаже; помогать покупателю в выборе товара; взвешивать и упаковывать продукты; отпускать товары, подсчитывать их стоимость; оформлять оконные и внутримагазинные витрины; изучать спрос покупателей.

Профессию можно получить в профессионально-технических училищах (срок обучения 3 года на базе 9 классов общеобразовательной школы), торговых школах (срок обучения 10 месяцев на базе среднего образования), коммерческих школах и курсах.

Родственные профессии

Бармен, контролер-кассир, товаровед.

САНИТАР

Общая характеристика профессии

Проводит уборку закрепленных за ним помещений, санитарную обработку предметов ухода за больными. Ухаживает за больными: помогает одеваться, принимать пищу, меняет постельное белье, переворачивает тяжелобольных, приносит судно. Доставляет больных на процедуры. Помогает врачу и среднему медицинскому персоналу в проведении лечебных процедур. Использует ручные орудия труда, моющие и дезинфицирующие средства.

Работа выполняется индивидуально, по указаниям врача и среднего медицинского персонала, связана с многочисленными длительными контактами с больными и врачебным персоналом.

Несет ответственность за санитарное состояние помещений и предметов ухода за больными.

Работа в помещении; связана со значительными физическими нагрузками, ночными дежурствами и дежурствами в выходные и праздничные дни. К профессиональным вредностям относится использование в процессе деятельности едких дезинфицирующих растворов. Факторами, вызывающими эмоциональную напряженность, являются многочисленные контакты с больными, уход за инфекционными больными, уборка экскрементов.

Требования к индивидуальным особенностям

Физическая выносливость, эмоциональная устойчивость, отсутствие фобии заражения и повышенной брезгливости, терпимость к критике в свой адрес.

Медицинские противопоказания

Работа не рекомендуется людям, имеющим заболевания: органов дыхания (хронический бронхит, туберкулез и др.); сердечно-сосудистой системы (гипертония, сердечная недостаточность и др.); опорно-двигательного аппарата (хронический ревматизм и др.); нервной системы (неврозы); органов зрения (при которых противопоказана физическая нагрузка); кожи с локализацией на кистях рук (дерматиты, экзема и др.).

Требования к профессиональной подготовке

Должен знать: правила ухода за больными и тяжелобольными; правила соблюдения санитарно-гигиенического режима. Должен уметь: проводить уборку и санобработку помещений, оборудования и предметов ухода за больными; оказывать помощь медперсоналу в проведении процедур.

Пути получения профессии: на рабочем месте.

Родственные профессии

Дезинфектор санэпидемстанции, помощник воспитателя детского сада, уборщица.

ФЕЛЬДШЕР

Общая характеристика профессии

В городских и районных лечебно-профилактических учреждениях является помощником врача и работает непосредственно под его наблюдением. В сельской местности на фельдшерских и фельдшерско-акушерских пунктах самостоятельно осуществляет стационарную, амбулаторную помощь, помощь на дому, часто выполняя при этом функции врача. Профессия имеет специальности:

- Фельдшер - работает преимущественно в учреждениях службы "Скорая помощь", выезжает по вызову для оказания первой помощи больному. По данным осмотра ставит предварительный диагноз. В случае необходимости вызывает врача или бригаду специалистов. Осуществляет транспортировку больных при госпитализации. Выполняет медицинские манипуляции: внутривенные вливания, инъекции, перевязки и др.

- Фельдшер-лаборант - производит забор материалов (крови, желудочного сока и др.), готовит препараты для микроскопии.

- Фельдшер военный - ведет прием и медицинский осмотр, а также лечение в воинских частях, на кораблях в отсутствие врача или под его наблюдением.

- Фельдшер психоневрологических учреждений - в местах, где отсутствует врач-психиатр, направляет выявленных или обратившихся за помощью психически больных в стационар и наблюдает за ними после выписки.

- Фельдшер-акушер - принимает роды, проводит патронаж беременных женщин и грудных детей, мероприятия по предупреждению женской и детской смертности.

- Санитарный фельдшер - осуществляет санитарное обследование пищевых предприятий, бань, душевых, все виды дезинфекции на своем участке, составляет акты санитарного осмотра и т.д.

Работает под наблюдением врача или самостоятельно, в постоянном контакте с людьми (кроме фельдшера-лаборанта), в одно-двухсменном режиме, возможны круглосуточные дежурства, работа в праздничные и выходные дни. Часто находится в разъездах. Труд сопряжен со значительными физическими нагрузками, нервными стрессами (необходимость оказания экстренной помощи, правильной постановки диагноза, работа с людьми, находящимися в различном психическом состоянии). Фельдшеру присваивается 2, 1 или высшая категория - после окончания курсов по повышению квалификации и сдачи экзаменов через каждые 5 лет работы в должности.

Требования к индивидуальным особенностям

Физическая выносливость, устойчивость к воздействию стрессогенных факторов, хорошая долговременная и оперативная память, способность к быстрой оценке и принятию оперативных решений, наблюдательность, ответственность, аккуратность, дисциплинированность.

Медицинские противопоказания

Работа не рекомендуется людям, страдающим тяжелыми функциональными расстройствами сердечно-сосудистой системы; отклонениями в психике; имеющим аллергию на лекарственные препараты; нарушения зрения (в основном фельдшер-лаборант), снижение зрения; людям, являющимся бактерио- и вирусоносителями.

Требования к профессиональной подготовке

Необходимы хорошие знания в области химии, анатомии и физиологии человека. Должен знать основные симптомы заболеваний взрослых и детей, инструкции по применению медикаментов, правила их хранения и учета, владеть методикой и техникой ухода за больными, навыками реанимации пострадавшего, знать и соблюдать принципы медицинской этики и деонтологии.

Пути получения профессии: медицинские училища (на базе среднего образования), срок обучения - 2,5 года

Родственные профессии (специальности)

Врач, преподаватель в медицинском училище, фармацевт.

АППАРАТЧИК

Общая характеристика профессии

Работает на химическом производстве. Осуществляет управление химическим процессом, происходящим в технологической установке. Анализирует показания дистанционных контрольно-измерительных приборов и результаты проб продукта, проводимых химической лабораторией. Опираясь на эти данные, оценивает текущее состояние технологического процесса. В случае его отклонения от допустимых параметров рассчитывает и осуществляет необходимое регулирующее воздействие.

Работает на автоматизированной системе управления химико-технологическим процессом, включающую в себя контрольно-измерительные приборы, автоматические регуляторы, системы сигнализации и защиты.

Как правило, работает индивидуально. Возможны кратковременные контакты с сотрудниками контрольной лаборатории. На некоторых химических производствах процесс управления осуществляется бригадой из 2-3 человек.

Несет повышенную ответственность за соблюдение техники безопасности и поддержание технологического процесса в заданных границах. Ошибки аппаратчика могут приводить к выпуску продукта, не соответствующего нормативам (брак), возникновению аварийных ситуаций, грозящих гибелью людей и заражением окружающей среды.

Работает в помещении. На многих производствах подвергается слабому, но постоянному воздействию токсичных веществ (что компенсируется дополнительными выплатами, бесплатным санаторным обслуживанием, более ранним выходом на пенсию).

Требования к индивидуальным особенностям

Быстрая зрительно-моторная реакция, способность к концентрации внимания и его гибкому распределению в течение длительного времени, хорошее пространственное воображение и наглядно-образное мышление.

Медицинские противопоказания

Работа противопоказана людям с заболеваниями: органов дыхания (хронический бронхит, хроническая пневмония и др.); сердечно-сосудистой системы (гипертония, сердечная недостаточность и др.); органов пищеварения (хронические заболевания печени и др.); почек и мочевых путей (почечная недостаточность, туберкулез почек и др.); опорно-двигательного аппарата (заболевания, ограничивающие подвижность рук); нервной системы (навязчивые состояния, обмороки и др.); кожи (дерматиты, экзема и др.).

Требования к профессиональной подготовке

Должен знать: основы физики и химии (в объеме общеобразовательной школы); технологию и оборудование, используемые в химическом производстве; технологическую схему управляемой установки; допустимые параметры протекания химического процесса и правила их регулирования; методики расчета регулирующих воздействий; принципы работы контрольно-измерительных приборов. Должен уметь: анализировать данные контрольно-измерительных приборов; рассчитывать и осуществлять воздействия, регулирующие технологических процесс.

Родственные профессии

Лаборант химического анализа, оператор АСУ.

АРМАТУРЩИК

Общая характеристика профессии

Арматурщик - рабочий, создающий металлический каркас для железобетонных конструкций, необходимый для большей прочности железобетонных деталей и для возможности их транспортировки и монтажа. Арматурщики работают с прутьями и стержнями. Из отдельных отрезков стальных прутьев рабочие собирают сетки - плоскостные каркасы, исходя из формы будущих бетонных деталей, а из плоскостных каркасов - объемные. Также, собирая каркас, рабочие изготавливают или монтируют детали, необходимые для соединения между собой железобетонных конструкций, и петли, предназначенные для их подъема. Основными рабочими операциями арматурщика являются: чистка и подготовка стальных прутов, нарезка и скрепление (спаивание, сгибание) отрезков стальных прутов согласно чертежу. Чистка, резка, сгибание, спаивание и монтаж дополнительных деталей могут производиться на специальных станках.

Работа осуществляется на свежем воздухе, если рабочие задействованы непосредственно на стройке, а также в специальных цехах, если станки, на которых производится обработка и монтаж частей корпуса, расположены в производственных помещениях.

Арматурщик работает на коммерческих и государственных предприятиях, занимающихся строительством жилых и производственных помещений, возведением мостов, укладкой дорог.

Работы обычно выполняются парой или бригадой рабочих, поэтому необходимо умение трудиться в команде. Для эффективного взаимодействия желательно, чтобы рабочие имели схожую квалификацию.

Требования к индивидуальным особенностям

Все операции, проводимые арматурщиком при изготовлении арматурных изделий, предполагают его умение разбираться в чертежах и рабочих эскизах. Наиболее сложной операцией является сборка по чертежам пространственных каркасов. Работа по чертежам предполагает высокий уровень развития пространственного воображения и технического мышления. Арматурщику необходимо хорошее здоровье и физическое развитие: он испытывает значительную физическую нагрузку, особенно при подъеме и переноске тяжестей. При ручной работе в строительстве большое значение имеют ловкость и быстрота рук, хорошая общая координация движений.

При работе на автоматических станках арматурщик наблюдает за ходом технологического процесса и за работой станка. Все неисправности должны быть вовремя замечены и устранены. А для этого арматурщику необходимо постоянно вести зрительный контроль качества обрабатываемой арматуры, следовательно, нужны устойчивость и концентрация внимания. Успешный слуховой контроль дает возможность по малейшим отклонениям заметить нарушения в работе станка.

Медицинские противопоказания

Серьезные хронические заболевания и нервные расстройства, в особенности нарушения опорно-двигательного аппарата, дыхательной, сердечно-сосудистой системы, аллергия, склонность к простудным заболеваниям.

Родственные профессии

Бетонщик, каменщик.

БЕТОНЩИК

Общая характеристика профессии

Производит работы по бетонированию монолитных и сборных конструкций при возведении гражданских, промышленных, сельскохозяйственных зданий, гидротехнических и дорожных сооружений. Изготовляет стеновые панели, плиты, покрытия, балконы, лестничные марши и т.п. Профессия квалифицируется по 1-5 разрядам. Рабочие 1-2 разрядов выполняют подсобные и простейшие работы по изготовлению бетонной смеси и укладке ее в конструкции, по разборке бетонных и железобетонных конструкций с помощью ручных инструментов. Рабочие 4-5 разрядов производят бетонирование сложных конструкций: укладывают бетонную смесь в тонкостенные конструкции куполов, сводов, резервуаров, бункеров, АЭС и т.п. Наиболее ответственные операции - укладка и уплотнение бетона - производятся механизированным способом с помощью бетоноукладчиков, вибраторов различных типов (глубинных, поверхностных, наружных). В процессе работы бетонщик осуществляет постоянный контроль количества и качества бетонной смеси. Зрительно определяет количество бетонной смеси, которую можно подавать с помощью машины, грузоподъемника или вручную. По оттенкам цвета устанавливает соответствие смеси типу изготовляемой конструкции. На слух, при помощи простукивания, оценивает готовность бетонной смеси. Профессия преимущественно мужская. Характеризуется физическими нагрузками, особенно при работе с глубинными вибраторами (их вес - 7 и более кг.) или лопатой при разгрузке бетонной смеси, укладывании ее в опалубку, разравнивании в формах и т.д. Возможна работа на высоте с обязательной подстраховкой. Бетонщик работает в помещении (домостроительные комбинаты) или на открытом воздухе (стройка), в составе бригады, в любых погодных и климатических условиях, при различных режимах (1-3 смены).

Требования к индивидуальным особенностям

Хорошая физическая подготовка и выносливость, хорошее чувство равновесия и отсутствие страха высоты (для работы на высоте), отличный слух, хорошее цветоразличение, точный глазомер, хорошее пространственное воображение, умение сосредотачивать и распределять внимание.

Медицинские противопоказания

Работа противопоказана людям, страдающим хроническими заболеваниями органов дыхания, почек и мочевыводящих путей (с частыми обострениями), патологию и деформацию опорно-двигательного аппарата, болезни сердечно-сосудистой и нервной системы с выраженной патологией, значительные снижения зрительной и слуховой чувствительности.

Требования к профессиональной подготовке

Осведомленность в основных разделах физики, химии, геометрии (в объеме школьной программы). Знание основных свойств и марок цемента, заполнителей, бетонных смесей, требований к их качеству, правил применения противоморозных добавок и правил техники безопасности при работе на высоте. Умение устанавливать опалубки и арматуру, бетонировать конструкции в зимнее время года и применять электрифицированный инструмент.

Пути получения профессии: средние профессионально-технические училища строительного профиля (после окончания 9-11 классов) или учебные пункты и центры при строительных управлениях.

Родственные профессии

Арматурщик, каменщик, монтажник стальных и железобетонных конструкций, плотник-бетонщик, штукатур.

ВОДИТЕЛЬ

Общая характеристика профессии

В данном случае описывается работа водителя автомобиля. Это может быть личный автомобиль, на котором осуществляются какие-либо перевозки или курьерская работа, или принадлежащий организации (как частной, так и государственной). На служебном автомобиле водитель также может осуществлять различные перевозки (грузовые, пассажирские, курьерские). К классу водителей относятся и люди, управляющие общественным транспортом (трамваем, троллейбусом, автобусом, маршрутным такси, поездом).

Содержание труда - управление автомобилем, обеспечение бережного ухода за ним, наблюдение за правильностью работы всех механизмов, минимальный ремонт или доставка на станции техобслуживания. Вождение автомобиля требует задействования нескольких компонентов: знаний о правилах дорожного движения; способностей предсказывать развитие дорожных ситуаций, быстро реагировать на изменение ситуации; навыков управления автомобилем на уровне автоматизма.

Рабочим местом водителя является кабина автомобиля, а также гараж или стоянка, где осуществляется парковка и уход за автомобилем. Управление автомобилем производится при помощи руля и специальных рычагов и педалей управления. Рабочий день может быть организован по-разному, в зависимости от конкретных задач организации (полный рабочий день, сменная работа, конкретные вызовы и др.).

В случае, когда для управления и обеспечения безопасности транспортного средства необходимо несколько работников разного профиля, то от водителя требуются элементарные навыки общения и умение работать в команде.

Водители работают в парках общественного транспорта, обслуживают организации или частных лиц

Требования к индивидуальным особенностям

Необходимые качества: спокойствие, сосредоточенность.

Обязательны хорошая концентрация и устойчивость внимания, сочетаемые со способностью распределить внимание между несколькими объектами. Как минимум, водитель должен обладать памятью, достаточной для запоминания правил дорожного движения и других инструкций, необходимых для вождения транспортного средства. Должна быть хорошо развита способность предсказывать развитие дорожных ситуаций, анализировать происходящее и быстро реагировать на изменяющуюся ситуацию.

Водитель должен быть организованным, так как обслуживание организаций и общественного транспорта требует пунктуальности. Необходимое качество для водителя - это ответственность и аккуратность, так как безответственное отношение к правилам дорожного движения, а также к обслуживанию автомобиля может привести к трагическим последствиям.

Медицинские противопоказания

Требуется основная группа здоровья (особое внимание к зрению, опорно-двигательной системе). Противопоказанием являются нервно-психические расстройства.

Требования к профессиональной подготовке

Уровень образования - начальное профессиональное.

Получить профессию водителя легкового, грузового автомобиля или автобуса можно в частных или специализированных государственных автошколах, изучая правила дорожного движения и проходя практические занятия по вождению. Для получения прав после прохождения учебного курса необходимо сдать экзамен по теории и практике в Управлении ГИБДД.

Родственные профессии

Специалист по эксплуатации и ремонту транспорта, обслуживающий персонал, инструктор по обучению вождению.

ВОДИТЕЛЬ ГРУЗОВЫХ МАШИН

Общая характеристика профессии

Управляет транспортными средствами, предназначенными для перевозки грузов, а при соблюдении определенных условий - людей. Осуществляет контроль за правильностью погрузки и закрепления груза в соответствии с правилами дорожного движения и техническими характеристиками автомобиля. Перед выездом из гаража водитель проверяет наличие топлива, масла, воды, исправность механизмов машины и системы электрооборудования. Во время рейсов наблюдает за показаниями приборов, следит за работой всех агрегатов. В случае появления посторонних шумов должен остановить автомобиль, установить причину появления неисправности и устранить ее. По возвращению в гараж водитель выполняет работы ежедневного технического обслуживания (мойку, заправку топливом и маслом, смазку, осмотр и т.д.). Работа преимущественно для мужчин, сменная, с возможными командировками, в составе бригады или индивидуальная. К неблагоприятным факторам относятся повышенный шум, вынужденная рабочая поза, загазованность воздушной среды.

Требования к индивидуальным особенностям

Водитель должен быть физически крепким и выносливым, иметь хороший глазомер, слух, хорошую реакцию на движущиеся объекты. Он должен обладать большим объемом внимания, высокой способностью к концентрации и распределению внимания, развитым наглядно-образным мышлением, пространственным воображением. Ему нужны высокая эмоциональная устойчивость, самообладание, дисциплинированность.

Медицинские противопоказания

Работа не рекомендуется людям, страдающим заболеваниями позвоночника, язвенной болезнью, дальтонизмом, эпилепсией, имеющим монокулярное зрение и нарушения вестибулярного аппарата.

Требования к профессиональной подготовке

Водителю необходима хорошая подготовка по математике, физике, черчению и географии в пределах школьной программы. Он должен знать правила дорожного движения, устройство автомобиля, порядок и периодичность выполнения работ по техобслуживанию. Водитель должен обладать достаточно высокой техникой вождения автомобиля, уметь проводить работу по техническому обслуживанию и ремонту.

Профессию можно получить на курсах, в учебных комбинатах и центрах.

Родственные профессии

Автослесарь, бульдозерист, водитель пассажирского транспорта, комбайнер, тракторист.

ВОДИТЕЛЬ ПОГРУЗЧИКА

Общая характеристика профессии

Обслуживает аккумуляторные, тракторные погрузчики, вагонопогрузчики или вагоноразгрузчики. Управляя грузозахватывающими механизмами, выполняет погрузочно-разгрузочные работы. Производит техническое обслуживание погрузчика и текущий ремонт его механизмов.

Использует ручные инструменты (при выполнении ремонтных работ) и механическое оборудование (погрузчик).

Работает индивидуально. Для деятельности характерны немногочисленные контакты с коллегами по работе.

Работает на открытом воздухе, в различных погодных и климатических условиях. Характерна фиксированная рабочая поза ("сидя"). К неблагоприятным факторам относятся вибрация, запыленность воздуха и его загазованность парами бензина.

Профессия имеет 2-6 разряды. Пути получения профессии: производственные курсовые комбинаты.

Требования к индивидуальным особенностям

Хорошая зрительно-моторная координация (на уровне движений всего тела), точный линейный и объемный глазомер, гибкое распределение внимания.

Медицинские противопоказания

Работа противопоказана людям с заболеваниями: органов дыхания (бронхиальная астма и др.); сердечно-сосудистой системы (гипертония, сердечная недостаточность и др.); опорно-двигательного аппарата (хронический ревматизм и др.); нервной системы (менингит, опухоли и др.); органов зрения (катаракта и др.); кожи с локализацией на кистях рук (дерматиты, экзема и др.).

Требования к профессиональной подготовке

Необходимо знание правил дорожного движения, движения по территории предприятия и пристанционным путям; устройство и правила эксплуатации погрузчика; технику безопасности при проведении погрузочно-разгрузочных работ; способы погрузки и выгрузки грузов на всех видах обслуживаемого транспорта; правила подъема, укладки, перемещения разных видов груза.

Должен уметь: управлять погрузчиком и его грузозахватывающими механизмами; производить погрузочно-разгрузочные работы на всех видах транспорта в соответствии с Правилами техники безопасности; осуществлять техническое обслуживание и текущий ремонт погрузчика.

Родственные профессии

Водитель автомобильного крана, водитель грузового автомобиля, водитель электро- и автотележки, машинист экскаватора, слесарь по ремонту погрузчиков (автокранов, грузовых автомобилей).

ВОДИТЕЛЬ ТРАМВАЯ

Общая характеристика профессии

Управляет трамваем в соответствии с графиком движения. Перед выходом на линию проводит проверку и регулировку оборудования трамвая. По возвращении в парк осуществляет его профилактическое обслуживание. Во время работы на линии устраняет возникшие неисправности. Сообщает по микрофону необходимую информацию пассажирам.

Использует механическое оборудование, ручные инструменты (при регулировке оборудования трамвая).

Устанавливает межличностные контакты (со сменщиками, ремонтниками, диспетчерами) - немногочисленные, но существенно влияющие на деятельность. Фактором, усиливающим эмоциональную напряженность труда, могут стать многочисленные кратковременные контакты с пассажирами.

Отвечает за соблюдение Правил дорожного движения, безопасность пассажиров.

Работа не только в будние, но и в выходные дни. Фактором, вредящим здоровью, является вибрация. Рабочая поза фиксированная (положение "сидя"). Стрессогенным фактором является ответственность за безопасность пассажиров в условиях дорожного движения.

Требования к индивидуальным особенностям

Быстрая моторная реакция, хорошая зрительно-моторная координация движений (на уровне всего тела), умение распределять внимание, устойчивость к монотонии.

Медицинские противопоказания

Работа не рекомендуется людям с заболеваниями: сердечно-сосудистой системы (гипертония, вегетативно-сосудистая дистония и др.); органов пищеварения (язвенная болезнь, хронический гастрит и др.); почек и мочевых путей (нефрит, туберкулез почек и др.); опорно-двигательного аппарата (хронический ревматизм, полиартрит и др.); нервной системы (неврозы); органов зрения (пониженные острота зрения и цветоразличение, сужение полей зрения, нарушение бинокулярности); органов слуха (пониженная острота слуха). Ежегодное обязательное прохождение медицинской комиссии.

Требования к профессиональной подготовке

Должен знать: Правила дорожного движения; устройство и правила эксплуатации трамвая; особенности обслуживаемых маршрутов. Должен уметь проверять состояние и регулировать оборудование трамвая.

Пути получения профессии: курсы при трамвайном депо на базе 9-11 классов общеобразовательной школы. При поступлении обязательно прохождение медкомиссии.

Родственные профессии

Водитель троллейбуса, слесарь по ремонту трамваев, водитель такси.

ВОДИТЕЛЬ ТРОЛЛЕЙБУСА

Общая характеристика профессии

Управляет троллейбусом в соответствии с графиком. Сообщает по микрофону пассажирам необходимую информацию. В случае поломки троллейбуса на линии самостоятельно выполняет несложные ремонтные работы. Перед выездом на линию проводит проверку состояния всех систем троллейбуса. По возвращении в парк выполняет профилактический осмотр и техническое обслуживание троллейбуса. Оформляет путевые листы, заявки на устранение неисправностей.

Использует механические и ручные средства труда (отвертку, гаечный ключ и др.).

В работе присутствуют немногочисленные контакты со сменщиком, ремонтниками, диспетчером и пассажирами.

Несет ответственность за соблюдение Правил дорожного движения и безопасность пассажиров.

Работа посменная, возможно выполнение работы в ночное время, праздничные и выходные дни. Фактором, наносящим вред здоровью, является вибрация. Рабочая поза фиксированная (положение "сидя"). Стрессогенным фактором является ответственность за безопасность пассажиров в условиях дорожного движения. Предусмотрена льготная пенсия (у мужчин с 55 лет при стаже работы в 20 лет, у женщин - с 50 лет при стаже работы 15 лет).

Требования к индивидуальным особенностям

Быстрая моторная реакция, хорошая зрительно-моторная координация движений (на уровне всего тела), умение распределять внимание, устойчивость к монотонии.

Медицинские противопоказания

Работа не рекомендуется людям с заболеваниями: сердечно-сосудистой системы (гипертония, вегетативно-сосудистая дистония и др.); органов пищеварения (язвенная болезнь, хронический гастрит и др.); почек и мочевых путей (нефрит, туберкулез почек и др.); опорно-двигательного аппарата (хронический ревматизм, полиартрит и др.); нервной системы (неврозы); органов зрения (пониженные острота зрения и цветоразличения, сужение полей зрения, нарушение бинокулярности); органов слуха (пониженная острота слуха).

Требования к профессиональной подготовке

Должен знать: Правила дорожного движения; устройство и правила эксплуатации троллейбуса; особенности обслуживаемых маршрутов. Должен уметь проверять состояние и регулировать оборудование троллейбуса.

Пути получения профессии: курсы при троллейбусном депо на базе 9-11 классов общеобразовательной школы.

Родственные профессии

Водитель автобуса, водитель трамвая, слесарь по ремонту троллейбусов, водитель такси.

ВЫШКОМОНТАЖНИК

Общая характеристика профессии

Работает в геологоразведочных организациях и на нефтегазодобывающих предприятиях. Подготавливает блоки буровой установки и вспомогательное оборудование к транспортировке, выбирает ее трассу. Руководит бригадой вышкомонтажников (или работает в ее составе) при транспортировке буровой установки. Привязывает типовую схему расположения оборудования к условиям местности, размещает по этой схеме буровое оборудование, транспортно-подъемные средства и материалы, подготавливает места расположения фундаментов оснований бурового оборудования и привышечных сооружений. Выполняет земляные, бетонные, плотничные работы при устройстве фундаментов, оснований, ограждений, якорей для крепления и центрирования вышки. При помощи подъемно-транспортных средств поднимает и устанавливает буровое и силовое оборудование на фундаменты, производит стыковку блоков, центровку вышки, оборудования, блоков и силовых передач. Осуществляет прокладку и обвязку паровых и водяных линий, выхлопных коллекторов для дизелей, топливо-, водо- и маслопроводов, манифольдов (система труб с арматурой для запуска и работы нефтяных и газовых скважин), опрессовку линий и резервуаров высокого давления, монтаж котельных, водонасосных и топливомаслоустановок, привышечных сооружений, оборудования системы очистки бурового раствора, энергоблока, шинно-пневматических муфт, систем механизации, автоматизации и управления. Проводит расконсервацию и испытание бурового оборудования и вышки, контрольный пуск буровой установки и сдачу ее в эксплуатацию. Выполняет также демонтаж установки, слесарные и другие работы.

Родственная профессия

Слесарь-строитель.

ВЯЗАЛЬЩИЦА ТРИКОТАЖНЫХ ИЗДЕЛИЙ

Общая характеристика профессии

Использует механическое средство труда - вязальную машину. Проверяет качество пряжи. Проводит контрольный осмотр оборудования. Заправляет и запускает вязальную машину. Меняет иглы, шпули, бобины, вводит дополнительные нити. Регулирует натяжение и плотность вязки, ликвидирует обрывы нитей, слеты полотна. Следит за работой механизмов. Проверяет качество изделий и комплектует их. В процессе деятельности непрерывно перемещается в рабочей зоне и выполняет в быстром темпе ручные операции. Вязальщицы высокой квалификации, работающие в Домах моделей, модельных мастерских могут совместно с художником-модельером разрабатывать образцы трикотажных переплетений, изготавливать модели по эскизам.

Деятельность характеризуется немногочисленными деловыми контактами (с наладчиками станков, мастером смены и др.).

Работает в помещении. Особенностью работы является монотонность, сочетающаяся с необходимостью мгновенного перехода к точным исполнительским действиям, вибрация и повышенный уровень шума.

Требования к индивидуальным особенностям

Высокая скорость моторных реакций, хорошая зрительно-моторная координация (на уровне движений пальцев рук), умение распределять внимание и длительно его концентрировать в условиях монотонии.

Медицинские противопоказания

Работа не рекомендуется людям, страдающим заболеваниями: органов пищеварения (хронический гастрит, сахарный диабет и др.); почек и мочевых путей (нефрит и др.); опорно-двигательного аппарата (хронический ревматизм, полиартрит и др.); нервной системы (опухоли центральной нервной системы, менингит и др.); органов зрения и слуха (катаракта, косоглазие и др.).

Требования к профессиональной подготовке

Должна знать: сорта пряжи и их свойства; классы и устройство вязальных машин; виды (номера) игл и их влияние на качество изделий; модели и ассортимент изделий и полотен; виды дефектов и причины их возникновения.

Должна уметь: регулировать работу механизмов вязальной машины; регулировать плотность и натяжение вязки; ликвидировать обрывы нитей; предупреждать и устранять дефекты в изделии.

Пути получения профессии: ПТУ на базе 9 классов общеобразовательной школы.

Родственные профессии

Вышивальщица вручную, вышивальщица на вышивальных машинах и полуавтоматах, вышивальщица на машине, кружевница, мастер народного промысла (художественная роспись, миниатюра), оператор микросварки, оператор расфасовочного автомата, сборщик полупроводниковых приборов, ткач, швея-мотористка.

ГАЛЬВАНИК

Общая характеристика профессии

Подготавливает и осуществляет работы по гальваническому покрытию (никелированию, хромированию и т.п.), а также по гальванопластическому изготовлению и восстановлению изделий производственного и бытового назначения. Придает изделиям заданную форму и размер, прочность и надежность, внешнюю привлекательность. В зависимости от уровня общего и профессионального образования, опыта и способностей выполняет простые, сложные и очень сложные работы. К простым операциям (1-2 разряд) относятся: составление по рецептуре электролитов и растворов, навешивание деталей и изделий на проволоку, их загрузка в электролизные ванны, снятие, промывка, сушка, упаковка; поддерживание технологического режима по показаниям приборов. Операции 3 разряда: хромирование, никелирование и изготовление сложных деталей машин, приборов, двигателей; определение качества их гальванической обработки по данным внешнего осмотра и измерительных инструментов; подналадка и регулирование ванн. Работы по 4-5 разряду: покрытие (в том числе драгоценными материалами и сплавами) особо сложных изделий с высокими (вторым и первым) классами точности, восстановление ответственных деталей реактивных и поршневых самолетов, изготовление сложного прецизионного инструмента, изменение пространственного положения анодов и деталей в процессе хромирования. В последнее время отдельные операции в гальванических цехах автоматизируются - их выполняет оператор-гальваник. Рабочие положения - стоя и в движении. Возможно большое физическое напряжение. Работает в закрытом проветриваемом помещении, как правило, при контролируемом воздействии испарений химических веществ. Проводятся медицинские наблюдения за состоянием здоровья. Обеспечивается спецпитанием, имеет льготную пенсию (50 лет для женщин, 55 лет - для мужчин при наличии стажа работы по специальности). Профессия преимущественно мужская, для женщин (особенно детородного возраста) нежелательна.

Требования к индивидуальным особенностям

Физическая сила, выносливость, высокие показатели остроты зрения, цветоразличения и обоняния, хороший глазомер и пространственное воображение, наглядно-образное мышление, интерес и наблюдательность по отношению к природным и техническим процессам, аккуратность, осторожность, организованность.

Медицинские противопоказания

Работа не рекомендуется людям, страдающим заболеваниями органов дыхания (легкие, бронхи), крови (кроветворения), сердечно-сосудистой системы, имеющим предрасположенность к аллергии и нервно-психическим заболеваниям.

Требования к профессиональной подготовке

Знания и склонность к изучению химии (особенно неорганической химии) и физики, хорошая подготовка по электротехнике и электрохимии, знание принципов действия, устройства и правил обслуживания электролизных ванн, регулирующих приборов; знание и соблюдение техники безопасности.

Пути получения профессии: профессионально-технические училища, учебные центры, техникумы.

Родственные профессии

Газовщик, дозиметрист, лаборант, машинист котельной на химических и других предприятиях, оператор-гальваник, мастер в учебных заведениях.

ГРАВЕР

Общая характеристика профессии

Выполняет вручную граверные работы на деталях и изделиях из металла, пластмасс и других материалов. Гравирует надписи, шкалы, фирменные знаки, трафареты, циферблаты и др. Изготавливает из резины, бронзы штемпели, печати, клейма. Вручную или травлением гравирует художественные изделия. Изготавливает, проводит термообработку, заточку инструментов.

Использует ручные гравировальные инструменты (резцы), специальные краски, кислозащитные составы, растворы кислот.

Для деятельности характерны немногочисленные контакты с коллегами по работе.

Работает в помещении. Характерна фиксированная рабочая поза (положение "сидя"). Вредным фактором является использование кислот.

Требования к индивидуальным особенностям

Значительная сила кистей рук, тонкая мышечная чувствительность, нормальная острота зрения, хорошая зрительно-двигательная координация (на уровне движений кистей рук), точный линейный и угловой глазомер, устойчивость внимания, хорошая образная память и наглядно-образное мышление.

Медицинские противопоказания

Работа не рекомендуется людям с заболеваниями: органов дыхания (хронический бронхит, хроническая пневмония и др.); сердечно-сосудистой системы (гипертония, сердечная недостаточность и др.); органов пищеварения (хронические заболевания печени, язвенная болезнь и др.); почек и мочевых путей (почечная недостаточность, туберкулез почек и др.); опорно-двигательного аппарата (заболевания, ограничивающие подвижность кистей рук); органов зрения (прогрессирующая близорукость и дальнозоркость, катаракта и др.); кожи с локализацией на кистях рук (дерматиты и др.).

Требования к профессиональной подготовке

Должен знать: основы начертательной геометрии и материаловедения; свойства обрабатываемых материалов и веществ, применяемых для выполнения граверных работ; способы графического построения художественных изображений, надписей, переноса эскизов на материал.

Должен уметь: вручную и травлением выполнять на различных материалах гравировку изображений разной степени сложности; выполнять доводку и заточку гравировальных инструментов.

Пути получения профессии: ПТУ.

Родственные профессии

Гравер в текстильном производстве, резчик по дереву, резчик по камню и кости, слесарь-инструментальщик, ювелир-гравер.

ЖЕСТЯНЩИК

Общая характеристика профессии

Изготавливает и ремонтирует изделия и узлы из листового металла и труб (кожухи, облицовку для оборудования, баки и др.). Выполняет разметку и раскрой материала. Сгибает материал и вальцует цилиндрические детали. Осуществляет пайку, точечную сварку, сверление и выбивание отверстий. Испытывает готовые изделия и узлы на герметичность и прочность. Производит правку вмятин на ремонтируемых изделиях. Производит наладку прессов, пресс-ножниц и другого используемого оборудования. На конкретном производстве работа жестянщика может иметь свою специфику (вентиляционщик, автожестянщик). В настоящее время наиболее высокооплачиваемой и пользующейся спросом является специальность автожестянщика.

Использует ручные инструменты и механическое оборудование.

Характерны немногочисленные контакты с коллегами по работе.

Работа осуществляется в помещении, требует физических усилий. Основная рабочая поза - положение "стоя". Подвергается воздействию шума, испарений веществ, применяемых при пайке.

Требования к индивидуальным особенностям

Физическая сила, хорошая зрительно-моторная координация (на уровне движений рук), точный линейный и объемный глазомер, пространственное воображение, хорошая образная память и наглядно-образное мышление.

Медицинские противопоказания

Работа не рекомендуется людям, имеющим заболевания: органов дыхания (хронический бронхит, хроническая пневмония и др.); сердечно-сосудистой системы (гипертония, сердечная недостаточность и др.); опорно-двигательного аппарата (заболевания, ограничивающие подвижность рук); нервной системы (менингит, миелит и др.).

Требования к профессиональной подготовке

Должен знать: свойства листовой и сортовой стали, цветных материалов и сплавов; влияние отжига на механические свойства металлов; правила раскроя и построения разверток, приемы резки металлов; способы пайки и соединения изделий из различных металлов; правила наладки и проверки на точность гибочных и вальцовочных машин, приводных ножниц.

Должен уметь: "читать" чертежи; строить развертки и производить раскрой деталей по чертежам и эскизам; выполнять резку, гибку, вальцовку заготовок с использованием механического оборудования; производить пайку и соединение деталей из различных металлов; проверять изделия на прочность и герметичность; проводить наладку используемого механического оборудования.

Пути получения профессии: ПТУ.

Родственные профессии

Кровельщик по жесткой кровле, слесарь-инструментальщик, слесарь механосборочных работ, столяр, чеканщик. КАМЕНЩИК

Общая характеристика профессии

Каменщик участвует в возведении и ремонте жилых домов, мостов, промышленных и других сооружений. Производит монтаж в каменных зданиях железобетонных балок, плит, перекрытий и других сборных элементов, устанавливает оконные и дверные коробки, подоконные доски, производит конопатку и заливку швов в сборных железобетонных конструкциях, разбирает кирпичные своды всех видов, ремонтирует кирпичные стены, производит замену кирпичных и бутовых фундаментов в зданиях, осуществляет монтаж вентиляционных блоков. Использует ручные и механизированные орудия труда (кельму, кирку, лопату, расшивку). При кладке стен, приготовлении раствора, транспортировке материалов значителен объем ручного труда. Некоторые операции сложны и требуют мастерства (кладка колодцев, колонн и арок, заделка "пустот" новым кирпичом при соблюдении "швов" и "стыка" старой кладки и некоторые другие). Каменщик работает в помещении или на открытом воздухе, индивидуально или в составе бригады. Работа средней физической тяжести, может выполняться на высоте.

Профессия имеет 2-4 разряды.

Требования к индивидуальным особенностям

Каменщик должен обладать физической силой и выносливостью, гибкостью и подвижностью тела и особенно рук, развитым чувством равновесия, отсутствием боязни высоты. Ему необходимы координация движений рук, точный глазомер, пространственное воображение, техническое мышление, устойчивое внимание, наглядно-обзорная память.

Медицинские противопоказания

Работа противопоказана людям, страдающим заболеваниями сердечно-сосудистой системы, опорно-двигательного аппарата, нервно-психическими расстройствами; людям, имеющим предрасположенность к простудным заболеваниям.

Требования к профессиональной подготовке

Должен иметь хорошую подготовку по физике, химии, математике, материаловедению. Необходимо знать: правила техники безопасности; приемы передачи сигналов, команд крановщику грузоподъемного крана; основные виды и свойства природных и искусственных строительных материалов, растворов; технологию возведения и монтажа частей здания; назначение, устройство, правила эксплуатации инвентаря, инструментов, приспособлений, применяемых при выполнении работ по кладке и ремонту каменных конструкций, зданий и сооружений.

Каменщик должен уметь производить и разбирать различные виды кладки, производить в каменных зданиях монтаж сборных элементов, осуществлять работы по заделке швов в сборных конструкциях, ремонтировать кирпичные стены и фундаменты.

Пути получения профессии: профтехучилища, технические колледжи, учебные центры и курсы.

Родственные профессии

Штукатуры-каменщики, монтажники различных специальностей (монтажники-каменщики, монтажники различных видов оборудования, гидротехнических сооружений, котельных установок и др.).

КОНДИТЕР

Общая характеристика профессии

На кондитерских фабриках и в специализированных цехах хлебозаводов изготавливает кондитерские изделия. Приготавливает различные виды теста, начинок, кремов по заданной рецептуре. В зависимости от качества сырья, ориентируясь на его вкус, запах, внешний вид, и в соответствии с собственным опытом вносит изменения в технологический процесс. Разделывает (нарезает, формует) полученные полуфабрикаты. Выпекает и украшает продукцию. Проверяет вес готовых изделий.

Использует ручные инструменты, механическое и электромеханическое оборудование. Кондитерские производства значительно различаются по степени автоматизации труда: от полностью автоматизированного производства (автоматизированные поточные линии по выпуску вафель, печенья) в крупных кондитерских и цехах до неавтоматизированного производства (ручной труд с использованием механического и электромеханического оборудовании при выпуске тортов, пирожных).

Для деятельности характерны немногочисленные деловые контакты.

Несет ответственность за соблюдение санитарно-гигиенических норм производства.

Работает в помещении, в условиях повышенной температуры и влажности воздуха. На поточном производстве трудовые действия выполняет в вынужденном быстром темпе. На неавтоматизированном производстве работа связана с физическими нагрузками (перемещение тяжестей).

Требования к индивидуальным особенностям

Тонкая вкусовая и обонятельная чувствительность, тонкое цветоразличение, хорошая зрительно-двигательная координация (на уровне движений рук).

Медицинские противопоказания

Работа не рекомендуется людям, имеющим аллергические реакции на пищевые продукты и страдающим заболеваниями: органов дыхания (бронхиальная астма, хроническая пневмония и др.); сердечно-сосудистой системы (гипертония, сердечная недостаточность и др.); почек и мочевых путей (нефрит, почечная недостаточность и др.); опорно-двигательного аппарата (заболевания, ограничивающие подвижность рук); нервной системы (менингит, миелит и др.); органов зрения (значительное понижение остроты зрения и цветоразличения); кожи с локализацией на кистях рук (дерматиты, экзема и др.).

Требования к профессиональной подготовке

Должен знать: ассортимент выпускаемых изделий; санитарно-гигиенические нормы кондитерского производства; виды сырья и его свойства; рецептуру и режим приготовления кондитерских изделий; устройство и правила использования специального оборудования.

Должен уметь: производить обработку исходного сырья в соответствии с его свойствами; приготавливать и отделывать различные виды кондитерских изделий.

Пути получения профессии: ПТУ.

Родственные профессии

Бармен, изготовитель пищевых полуфабрикатов, кулинар блюд из рыбы и морепродуктов, пекарь, повар.

КОНТРОЛЕР ДЕТАЛЕЙ И ПРИБОРОВ

Общая характеристика профессии

Оценивает степень соответствия деталей, приборов и других изделий техническим, эксплуатационным и эстетическим требованиям. Контроль и оценку изделий осуществляет с помощью зрения, осязания, слуха. При этом использует различные измерительные инструменты: шаблоны, калибры, микрометры и др. Контролер 2-3 разряда определяет качество (сорт) изделия, выявляет его дефекты и их причины, оформляет приемочные документы. Контролер 4-6 разряда производит контроль и оценку сложных, нередко уникальных деталей, узлов, приборов, в том числе радиотехнического и электронного оборудования. Кроме выявления и классификации дефектов, выполняет разборку и регулирование изделий, их аттестацию и выбраковку. Составляет рекламационные акты на некондиционную продукцию. Работает индивидуально, в помещении, как правило, в одну смену.

Требования к индивидуальным особенностям

Высокая острота зрения и слуха, устойчивость ясного видения, хорошее цветоразличение и осязание, точный линейный и объемный глазомер, высокая устойчивость и распределяемость внимания, хорошая оперативная память, выраженный технический интеллект, наблюдательность.

Медицинские противопоказания

Работа не рекомендуется людям, страдающим заболеваниями органов зрения и слуха, имеющим нервно-психические расстройства (провоцирующие неусидчивость, рассеянность, повышенную возбудимость или депрессию). Работа по контролю деталей и изделий с высокой степенью покрытия маслами, краской, мастикой и др. противопоказана людям с болезнями кожи, аллергическими заболеваниями.

Требования к профессиональной подготовке

Осведомленность в общеобразовательных дисциплинах, соответствующих сферам будущей деятельности (в физике и математике, химии и биологии и т.д.), хорошее знание технологии и организации производства, устройства контрольно-измерительных приборов, навыки сборки, разборки приборов и изделий, их диагностики, навыки использования контрольно-измерительных приборов и инструментов.

Пути получения профессии: профессионально-технические училища, средние специальные учебные заведения, учебные центры, курсы и т.п.

Родственные профессии

Преподаватель спецпредметов в профтехучилищах и техникумах, слесарь-сборщик различных специальностей, технолог.

КРОВЕЛЬЩИК

Общая характеристика профессии

Осуществляет покрытие и ремонт различных по сложности и конфигурации крыш. Специфика используемых в работе материалов определяет специализацию в подготовке и трудовой деятельности, в результате чего сформировались три подвида профессии: кровельщики по рулонным кровлям, по кровлям из штучных материалов и по стальным материалам. В работе сочетаются элементы физического и умственного труда различной сложности и трудоемкости (от выполнения простейших подготовительных операций - очистки, перемотки материалов, огрунтовки оснований вручную и т. д., тарифицируемых по 2-3 разряду, до сложных операций - сборки железобетонных крыш, запаивания швов в покрытиях из листовой оцинкованной стали - 4-5 разряд). Работает постоянно на открытом воздухе, в разных погодных условиях, на высоте, в специализированных бригадах (чаще парами). Труд сложный, сопряжен с опасностью для жизни, связан с использованием вредных веществ (в частности, бензопирена).

Требования к индивидуальным особенностям

Физическая сила и выносливость, развитый линейный и объемный глазомер, хорошая координация движений, пространственная ориентация, выдержка, сноровка, отсутствие страха высоты.

Медицинские противопоказания

Деятельность противопоказана людям, страдающим нарушениями вестибулярного аппарата, хроническими заболеваниями органов дыхания, почек и мочевыводящих путей, эндокринными заболеваниями (сахарный диабет), органическими поражениями центральной нервной системы и сердца, стойким понижением слуха и зрения, патологией опорно-двигательного аппарата, аллергией.

Требования к профессиональной подготовке

Знание основ физики, химии, геометрии в объеме средней школы; видов и свойств кровельных материалов, способов их обработки и сортировки, требований к качеству материалов и покрытий, безопасности приемов труда. Умение изготавливать шаблоны и собирать по ним изделия, изготавливать горячие мастики, использовать краскопульты.

Пути получения профессии: строительные училища на базе 9-11 классов, учебные пункты и центры при строительных управлениях.

Родственные профессии

Каменщик, монтажник стальных и железобетонных конструкций, плотник.

ЛИФТЕР

Общая характеристика профессии

Наблюдает за эксплуатацией лифта.

Готовит лифт к работе, для чего проверяет работу телефона или аварийной сигнализации в кабине, исправность световой и звуковой сигнализации, автоматических замков на всех остановочных пунктах.

При сопровождении пассажиров или грузов ведет наблюдение за посадкой и выходом пассажиров или погрузкой и выгрузкой груза при строгом соблюдении номинальной грузоподъемности лифта.

Останавливает работу лифта при обнаружении неисправностей в его работе, сообщает дежурному электромеханику. Устраняет мелкие неисправности обслуживаемых лифтов. Заполняет журнал приема и сдачи смены

Несет ответственность за безопасность пассажиров и сохранность груза. Работает в помещении в одну - две смены. Возможны контакты с пассажирами лифта или лицами, сопровождающими грузы.

Требования к индивидуальным особенностям

Эмоциональная уравновешенность, наблюдательность, внимательность, ответственность, неконфликтность.

Требования к профессиональной подготовке

Должен знать: правила техники безопасности, инструкции по эксплуатации грузовых и пассажирских лифтов, утвержденные инспекцией Госгортехнадзора, устройство и правила эксплуатации лифта, номинальную грузоподъемность, назначение и расположение приборов безопасности, назначение сигнализации и аппаратов управления, правила пуска лифта в работу.

Должен уметь: готовить лифт к работе, проверять исправность приборов, дверных замков

МАШИНИСТ АВТОКРАНА

Общая характеристика профессии

Использует механическое оборудование (автокран) и ручные инструменты.

Доставляет кран на объект (управляет автокраном в соответствии с правилами дорожного движения). Принимает решение о выборе места установки крана с учетом наклона рельефа, состояния грунта, направления и силы ветра. Определяет оптимальный угол поворота стрелы. Во взаимодействии со стропальщиком производит погрузку, выгрузку, перемещение грузов различного веса, формы, объема. Осуществляет осмотр механизмов и узлов автокрана, технический уход и профилактику. В случае необходимости производит ремонт.

Работа осуществляется во взаимодействии со стропальщиком (многочисленные деловые контакты).

Отвечает за соблюдение Правил дорожного движения и техники безопасности при выполнении погрузочно-разгрузочных работ.

Деятельность в условиях бытового микроклимата в кабине автокрана сочетается с выполнением работ на открытом воздухе. В процессе деятельности на водителя автокрана воздействуют следующие неблагоприятные факторы: вибрация, загазованность воздуха в кабине, фиксированная рабочая поза (положение "сидя"). Работа связана со значительными физическими нагрузками. Стрессогенным фактором является управление автокраном в условиях быстро меняющейся дорожной обстановки.

Требования к индивидуальным особенностям

Физическая выносливость, быстрая моторная реакция, точный глазомер (линейный, угловой, объемный), хорошая зрительно-двигательная координация (на уровне движений всего тела), гибкое распределение внимания, хорошая оперативная память, высокая эмоциональная устойчивость.

Медицинские противопоказания

Работа противопоказана людям, страдающим заболеваниями: органов дыхания (бронхиальная астма, туберкулез легких и др.); сердечно-сосудистой системы (вегетативно-сосудистая дистония, гипертония и др.); органов пищеварения (язвенная болезнь, сахарный диабет и др.); почек и мочевых путей (почечная недостаточность и др.); опорно-двигательной системы (хронический ревматизм, полиартрит и др.); нервной системы (неврозы, опухоли и др.); органов зрения и слуха (снижение остроты зрения и слуха, нарушение цветоразличения, бинокулярного видения, сужение зрительных полей). Ежегодно водитель автокрана проходит медицинскую комиссию. При ухудшении состояния здоровья переводится на постоянную или временную (до улучшения состояния здоровья) работу слесарем по ремонту автокранов.

Требования к профессиональной подготовке

Должен знать: Правила дорожного движения и техники безопасности; конструкцию автокрана, принципы работы его механизмов; правила эксплуатации машин; слесарное дело; способы производства погрузочно-разгрузочных работ.

Должен уметь: управлять краном при перемещении машины и погрузке грузов различного веса и объема; производить ремонтные работы, включая слесарные операции.

Пути получения профессии: ПТУ.

Родственные профессии

Водитель грузовой машины, машинист башенного крана, слесарь по ремонту автокрана.

МАШИНИСТ БАШЕННОГО КРАНА

Общая характеристика профессии

Выполняет подъемно-транспортные, погрузочно-разгрузочные работы: подъем, перемещение, погрузку, разгрузку, транспортировку деталей, узлов, блоков к месту сборки. Контролирует правильность использования стропальщиком грузозахватных приспособлений, качество строповки. Следует за показаниями приборов (указатели грузоподъемности, креномер и др.) и сигнальными жестами стропальщика. Знакомится с записями в специальном журнале, проверяет техническое состояние крана (механизмы, тормоза, канаты, подкрановые пути). В соответствии с присвоенной квалификацией машинист работает с грузами различной массы: до пяти тонн - крановщик 4 разряда. Сложные и разнообразные монтажные работы с подъемом груза массой до 25 тонн - профессионалы 6 разряда. Работает в две смены, а в условиях непрерывного технологического процесса - в три смены; на высоте, в помещении или на открытом воздухе, преимущественно в составе бригады. Связь со стропальщиком и монтажником осуществляется при помощи громкоговорительных устройств. К работе допускаются лица не моложе 18 лет. К профессиональным вредностям относятся неблагоприятные микроклиматические условия, связанные с влиянием погодных условий и отсутствием достаточной теплоизоляции кабины; вибрация, шум, перепады освещенности, вынужденная рабочая поза. Предусмотрен льготный выход на пенсию при неполном трудовом стаже по специальности.

Требования к индивидуальным особенностям

Физическая выносливость, хорошая координация движений, высокая тактильная чувствительность, точный глазомер (линейный, угловой, динамический), хорошая зрительно-моторная координация, слух, умение концентрировать и распределять внимание, дисциплинированность, собранность, осторожность.

Медицинские противопоказания

Исключен прием на работу лиц, страдающих заболеваниями вестибулярного аппарата, органов зрения (использование очков не допускается), нарушением слуха, тяжелыми функциональными заболеваниями сердечно-сосудистой системы (гипертоническая болезнь, выраженные заболевания сосудов нижних конечностей), нервной системы, эпилепсией, болезнями опорно-двигательного аппарата, выраженной патологией женской половой сферы.

Требования к профессиональной подготовке

Требуются знания в области физики (электротехники).

Должен знать: правила техники безопасности; правила строповки (закрепления) грузов; знаковую и звуковую сигнализацию.

Должен уметь: разбираться в схемах обслуживаемых кранов и механизмов; разбираться в технологических процессах монтажа оборудования; определять причины неисправности крана; владеть слесарным делом; производить техническое обслуживание и текущий ремонт крана.

Пути получения профессии: профессионально-технические училища (срок обучения - три года), учебные центры. Прием юношей и девушек не моложе 15,5 лет.

Родственные профессии

Машинист по управлению козловым и мостовым кранами, машинист по управлению гусеничными и пневматическими кранами, слесарь по ремонту кранов.

МАШИНИСТ БУЛЬДОЗЕРА

Общая характеристика профессии

Работает на строительстве автомобильных и железных дорог, водных каналов, земляных дамб, траншей для подземных коммуникаций и т.п. Управляет машиной на базе колесного или гусеничного трактора, оборудованного отвалом (ножом). До начала работы по чертежам изучает будущее сооружение во избежание перемещения лишнего грунта. Определяет категорию и состояние грунта, рельеф местности. Намечает оптимальную для данной местности схему разработки грунта. В ходе строительных работ выполняет срезание, перемещение, разравнивание отсыпного грунта, планировку площадки, засыпку траншей, сгребание снега. Машинист бульдозера может также работать со смешанным рабочим оборудованием - рыхлителем мерзлого грунта, грабителем для очистки лесосек, древовалом для валки леса, кусторезом и корчевателем пней. По мере возрастания мощности машин к управлению ею допускаются работники, имеющие соответствующую квалификацию: мощность до 60 л.с. - 4 разряд; мощность от 60 до 100 л.с. - 5 разряд; мощность более 100 л.с. - 6 разряд. Профессия мужская, связана со значительными физическими нагрузками. Машинист бульдозера работает в условиях вибрации, повышенного уровня шума, в различных погодных и климатических условиях, соприкасается с вредными веществами (мазутом, бензомаслами и др.). Характерна однообразная рабочая поза - положение "сидя". Работает посменно, в том числе в ночную смену, индивидуально или в комплексных бригадах (на больших стройках).

Требования к индивидуальным особенностям

Крепкое здоровье, физическая сила и выносливость, высокая острота слуха и зрения, высокая скорость и точность сенсомоторных реакций, развитый глазомер (линейный, плоскостной, объемный), умение распределять и быстро переключать внимание, хорошая зрительная память, склонность к работе с техникой.

Медицинские противопоказания

Работа не рекомендуется людям, страдающим заболеваниями сердечно-сосудистой системы с выраженной патологией, снижением остроты зрения, сужением полей зрения, нарушением бинокулярности и цветоощущения, хроническими болезнями уха со снижением функции, нарушениями в вестибулярном аппарате, бронхиальной астмой; людям, имеющим ярко выраженную патологию опорно-двигательного аппарата, затрудняющую движение.

Требования к профессиональной подготовке

Осведомленность в области геометрии, черчения, географии в пределах школьной программы. Знание правил дорожного движения, инструкций по разработке грунтов, назначения и плавил использования различного рабочего оборудования, умение "читать" чертежи, управлять машиной по отметкам геодезистов при планировании площадок, определять категорию и состояние грунта, несущую способность грунта (почвы) при работах в лесу и на заболоченных участках.

Пути получения профессии: профессионально-технические училища, учебные центры или учебно-курсовые комбинаты.

Родственные профессии

Водитель грузовых машин, машинист грейдера прицепного, машинист копра, машинист скрепера, машинист экскаватора, тракторист.

МАШИНИСТ ЛОКОМОТИВА

Общая характеристика профессии

Машинист управляет локомотивом с помощью контроллера, на котором находится несколько рукояток управления, а также пневматического крана, который может затормозить ход локомотива. Кроме того, для экстренного торможения машинист может ножной педалью сыпать под колеса локомотива песок.

В процессе движения машинист напряженно всматривается вдаль, оценивая состояние железнодорожных путей, отмечая сигналы семафоров, дорожные знаки, а также постоянно контролирует состояние двигателя локомотива по показаниям приборов. Машинист локомотива обязан вести поезд точно по графику, учитывать конкретные сигналы предупреждений на перегонах.

Требования к индивидуальным особенностям

Машинисту необходимо отличное зрение и цветоразличение, быстрая реакция, в том числе на сложные стимулы, отличная координация движений, эмоциональная устойчивость, физическая выносливость.

Родственная профессия:

Машинист метрополитена.

МАШИНИСТ ЭКСКАВАТОРА

Общая характеристика профессии

Управляет землеройной машиной, предназначенной для разработки грунта при строительстве фундамента здания, дорог, канатов и др. сооружений. В труде сочетаются элементы исполнительской и самостоятельной работы. Наряду с основными производственными операциями (наполнение ковша грунтом, подъем и опускание ковша, поворот стрелы к месту выгрузки ковша, обратным поворотом ковша, перемещением экскаватора) машинист осуществляет техническое обслуживание машины, несложный ремонт, учитывает объем произведенной работы, расход горюче-смазочных материалов. В зависимости от квалификации (профессия имеет 4-6 разряды) выполняет работы на одноковшовых и роторных экскаваторах с ковшом различной вместимости - от 0,15 куб.м (4 разряд) до 4,0 куб.м (6 разряд). Трудности в выполнении производственных операций связаны с составом и состоянием разрабатываемого грунта, однообразной рабочей позой, напряжением зрения, слуха (на слух определяет едва заметные отклонения в работе двигателя и механизмов, сигналы транспортных средств об их готовности грузить грунт). Присутствуют шум, вибрация, контакт с маслом, мазутом, бензином. Работает в две смены, индивидуально или в составе комплексной бригады. Возможны командировки.

Требования к индивидуальным особенностям

Необходимы развитый слух, хороший глазомер, тонкая зрительно-моторная координация, умение сосредотачивать и распределять внимание, эмоционально-волевая устойчивость.

Медицинские противопоказания

Деятельность не рекомендуется людям, имеющим хронические заболевания органов желудочно-кишечного тракта, почек, выраженные нарушения функций опорно-двигательного аппарата, органические поражения клапанов и мышцы сердца с нарушением кровообращения, сниженные слух и зрение.

Требования к профессиональной подготовке

Машинисту экскаватора необходимы хорошие знания в области физики (электротехника), геометрии, географии. Он должен знать устройство, принципы работы и технические характеристики обслуживаемых экскаваторов и их оборудования, причины возникновения неисправностей и способы их устранения, горно-геологическую характеристику своего участка, физико-механические свойства разрабатываемых пород, правила переезда через канавы, железнодорожные пути, мосты; слесарное дело. Машинист экскаватора должен уметь различать состав и состояние грунта, выбирать место стоянки экскаватора, оценивать грунт по его внешнему виду, управлять экскаватором, ремонтировать его.

Пути получения профессии: в профессионально-техническом училище (срок обучения 2-3 года), в учебно-производственном центре и на курсах.

Родственные профессии

Машинист бульдозеров и скреперов, машинист горных выемочных машин, машинист грейдера-элеватора, машинист грейдеров прицепных.

МЕХАНИК ПО РЕМОНТУ ТЕЛЕ- И РАДИОАППАРАТУРЫ

Общая характеристика профессии

Работает на ремонтных предприятиях, в сервисных мастерских. Выявляет и устраняет неисправности и дефекты в механических, а при высокой квалификации (5-6 разряд) и в электрических блоках аппаратуры различных типов и модификаций. Осуществляет ее проверку и испытание по заданным характеристикам, опираясь на зрительное и слуховое восприятие и оценки. Использует контрольно-измерительные приборы. Выполняет работы по разборке и сборке панелей, блоков питания, трансформаторов, редукторов с электроприводами, антенн. Осуществляет пайку, подгонку, доводку сопрягаемых деталей, балансировку и регулировку узлов и механизмов. В частных мастерских определяет цену выполненной работы, сдает аппарат заказчику. Наиболее сложный этап работы - техническая диагностика аппарата с целью выявления основных причин неисправностей, способов и последовательности их устранения, подбора необходимого инструмента, деталей, материалов, оборудования, определения трудоемкости ремонта, необходимости участия в нем специалистов-смежников (регулировщика радиоэлектронной аппаратуры и др.). Выполняет операции по механической и слесарной обработке по 4-5, а в отдельных случаях по 1 классу точности. Проводит термическую обработку ответственных деталей. Необходимо строгое соблюдение правил техники безопасности. Выполняет требования по креплению деталей в аппарате. В зависимости от типа и сложности объекта, характера дефектов ремонтные работы выполняются в стационарных условиях (в мастерской, цехе) или по месту нахождения неисправного аппарата. Работает стоя или сидя, как правило, в одну смену, индивидуально или в составе бригады. Работа мужская. Труд женщин допустим на отдельных операциях и должностях (приемщица и т.п.).

Требования к индивидуальным особенностям

Высокая чувствительность и подвижность кистей и пальцев рук; хорошие линейный и объемный глазомер, наглядно-действенное и наглядно-образное мышление, пространственное воображение, распределение и концентрация внимания; техническая смекалка; целеустремленность, настойчивость, самокритичность.

Медицинские противопоказания

Работа не рекомендуется людям, страдающим заболеваниями сердечно-сосудистой системы, нервно-психическими заболеваниями, имеющим выраженные дефекты зрения, тремор рук, предрасположенность к аллергии.

Требования к профессиональной подготовке

Подготовка по физике (электро- и радиотехника, электроника), химии (электрохимия), математике. Должен знать назначение, принципы действия и взаимодействия отдельных блоков, узлов, элементов различных типов аппаратуры, основные неисправности и способы их устранения; владеть навыками механической и слесарной обработки.

Пути получения профессии: профтехучилища, техникумы, курсы, центры по профессиональной подготовке и переподготовке кадров.

Родственные профессии

Контролер радиоэлектронной аппаратуры и приборов, монтажник, регулировщик.

МОНТАЖНИК РАДИОЭЛЕКТРОННОЙ АППАРАТУРЫ И ПРИБОРОВ

Общая характеристика профессии

Монтирует прибор по схеме. Укладывает монтажные провода, выполняет пайку, сварку их с элементами схемы, проверяет качество монтажа. Проводит контрольные испытания и настройку прибора.

Использует ручные (паяльники, отвертки) и механические (аппарат точечной сварки) инструменты, измерительные приборы (тестеры).

Характерны немногочисленные деловые контакты.

Работа в помещении, в условиях воздействия электромагнитного излучения, паров веществ, используемых при сварке.

Требования к индивидуальным особенностям

Точная зрительно-двигательная координация (на уровне движений пальцев рук), способность к длительной концентрации внимания, хорошее пространственное воображение, хорошая оперативная память, техническое мышление, аккуратность и педантичность.

Медицинские противопоказания

Работа не рекомендуется людям, страдающим заболеваниями: опорно-двигательного аппарата (ограничивающими подвижность пальцев рук); органов зрения (исключающими повышенную нагрузку на зрение).

Требования к профессиональной подготовке

Должен знать: основы радио- и электротехники, радиоэлектроники; технологию процесса монтажа; виды проводов, кабелей, припоев и изоляционных материалов; методы выявления и устранения неисправностей при монтаже; приемы настройки аппаратуры.

Должен уметь: "читать" электрические и монтажные схемы и эскизы; выполнять пайку и сварку проводов; использовать контрольные и измерительные приборы; проводить проверку монтажа и настройку прибора.

Пути получения профессии: средние специальные учебные заведения, межшкольный учебный производственный комбинат, на рабочем месте.

Родственные профессии

Контролер радиоаппаратуры, мастер по ремонту радио- и телеаппаратуры, монтажник-вакуумщик, радиооператор, регулировщик радиоэлектронной аппаратуры, слесарь-сборщик радиоаппаратуры, слесарь контрольно-измерительных приборов и автоматики, электромеханик по ремонту электронно-вычислительных машин.

МОНТАЖНИК СТАЛЬНЫХ И ЖЕЛЕЗОБЕТОННЫХ КОНСТРУКЦИЙ

Общая характеристика профессии

Выполняет сборку конструкций зданий и сооружений из отдельных элементов и укрепленных блоков. Монтажники 2-3 разряда осуществляют зацепку стальных, бетонных и железобетонных конструкций инвентарными стропами за монтажные скобы, петли, крючки. Очищают и изолируют стыки собираемых конструкций, крепят монтажные болтовые соединения, бетонные и железобетонные конструкции и т.п. Монтажники высокой квалификации (5-6 разряд) проводят монтаж сборных железобетонных панелей, плит перекрытий и покрытий, армирующей и панцирной сеток в реакторах, сборку стальных каркасов промышленных печей, металлических опор и станций канатных дорог, труб из блоков жаростойкого железобетона, а также несущих конструкций эстакад. Ведут укрупнительную сборку газоотводов доменных печей, монтаж теле- и радиобашен, особо сложных узлов, пролетных строений мостов и т.д. Работа осуществляется на открытом воздухе, в составе комплексных бригад, с применением различных машин, механизмов, электросварочных аппаратов. К неблагоприятным условиям относятся повышенный шум, вибрация, вредные газы от сварки металлов, высота, ограниченная площадь опоры, неблагоприятные погодные условия. Работа для мужчин, часто связана с командировками.

Требования к индивидуальным особенностям

Физическая сила и выносливость, развитый линейный и объемный глазомер, хорошая ориентация в пространстве, эмоционально-волевая устойчивость.

Медицинские противопоказания

Работа противопоказана людям, страдающим заболеваниями опорно-двигательного аппарата, органов дыхания, сердечно-сосудистой системы, имеющим дефекты зрения и слуха, нарушения вестибулярного аппарата, нервно-психические заболевания.

Требования к профессиональной подготовке

Знание законов физики, особенно ее прикладных разделов - механики, гидравлики, электротехники; основ математики, технического черчения. Хорошая подготовка по вопросам сопротивления материалов, применения конструкций из железобетона в строительстве. Владение навыками монтажа, электросварки.

Пути получения профессии: профессионально-технические училища на базе 9-11 классов средней школы, учебные пункты и центры.

Родственные профессии

Каменщик, кровельщик, плотник, такелажник, электрогазосварщик.

МОТОРИСТ-РУЛЕВОЙ

Общая характеристика профессии

Мотористы-рулевые обслуживают как речные, так и морские суда, они стоят на вахте и обслуживают механизмы, устройства, причем эта работа производится зачастую при большом ветре и сильной волне. Во всех операциях по спасению судна и людей участвуют и мотористы-рулевые. Борьба со стихией - повседневное дело в профессии моряка.

Мотористы-рулевые несут вахту под руководством вахтенного начальника (капитана, старшего помощника или механика) поочередно то в рулевой рубке, то в машинном отделении судна.

В рулевой рубке моторист-рулевой стоит за штурвалом и управляет курсом движения судна согласно приказам вахтенного начальника. В обязанности моториста-рулевого входит также наблюдение за исправностью работы механизмов рулевого устройства, их чистка, смазка, текущий ремонт. На вахте в машинном отделении моторист-рулевой по приборам и другим внешним сигналам следит за исправностью работы двигателя. Под руководством судового механика он также производит чистку, смазку и текущий ремонт двигателя.

Моторист-рулевой должен уметь управлять шлюпкой, хорошо плавать, знать практические приемы спасения утопающего, он должен быстро вязать морские узлы, точно закидывать бросательный конец при швартовке, проводить работы по мелкому ремонту и окраске на судне.

Требования к индивидуальным особенностям

Как и в других транспортных профессиях, моторист-рулевой должен уметь распределять свое внимание между несколькими объектами, быть на вахте бдительным. Возможность возникновения аварийных моментов требует от него способности сохранять спокойствие в критические минуты, быть хладнокровным, решительным, смелым. Моторист-рулевой должен быть дисциплинированным, четко и своевременно исполнять приказы, обладать хорошим глазомером, уметь быстро ориентироваться в пространстве. Важное значение для работы моториста-рулевого имеют хорошая координация движений, чувство равновесия и физическая сила.

Продолжительное пребывание в небольшом замкнутом коллективе требует от каждого его члена дружелюбия, коллективизма и взаимовыручки.

Родственная профессия

Моторист буровой установки.

НАЛАДЧИК МАШИН И ОБОРУДОВАНИЯ

Общая характеристика профессии

Работает на предприятиях различной промышленности. Он осуществляет наладку и регулировку автоматических, полуавтоматических и механизированных линий, многоузловых машин, автоматов, центробежных скоростных сепараторов и других машин.

Наладчик проверяет состояние и правильность взаимодействия узлов оборудования, предупреждает и устраняет неисправности в его работе. При необходимости он заменяет быстроизнашивающиеся детали и прокладки, производит монтаж, балансировку и опробование оборудования, регулирует узлы и механизмы в процессе работы.

При неисправности оборудования наладчик участвует в различных видах ремонта, испытании и сдаче в эксплуатацию оборудования под рабочей нагрузкой. Он меняет детали и узлы оборудования, сшивает и надевает ремни, соединяет отдельные детали.

Требования к индивидуальным особенностям

Для успешной работы наладчику машин и оборудования необходим высокий уровень технической грамотности и сообразительности, подкрепленный хорошей зрительной памятью. В данной профессии велика доля мыслительного компонента деятельности. Возможность разных вариантов решения профессиональных задач предполагает у наладчика способность логично и гибко мыслить, легко переходя от одного (неуспешного) варианта к другому. Для наладчика также важны: ручная ловкость, выносливость, аккуратность, умение сохранять самообладание в критических ситуациях.

Родственная профессия

Наладчик автоматических линий и агрегатных станков.

НАЛАДЧИК СТАНКОВ С ЧИСЛОВЫМ ПРОГРАММНЫМ УПРАВЛЕНИЕМ

Общая характеристика профессии

На предприятиях машиностроения и металлообработки осуществляет наладку механических и электромеханических, а также электронных блоков станков с программным управлением. Определяет технологическую последовательность обработки деталей, выполняет необходимые расчеты, подбирает инструмент, корректирует режим работы станка по результатам пробной обработки деталей. При корректировке и синхронизации работы различных систем станка, при поиске причин неполадок опирается на базовые знания по механике, электротехнике, программированию, гидравлике, использует схемы и чертежи станка, а также сенсорную информацию (наблюдает за работой механизмов, воспринимает шумы и вибрацию от их работы т.п.). Работа требует высокоточных моторных действий (регулировка органов управления станка). Наладчик 3-4 разряда занимается в основном наладкой электромеханических блоков станка, наладчик 5-6 разряда - электромеханических и электронных систем станка, в ряде случаев самостоятельно пишет и отлаживает программы для станков с числовым программным управлением

Использует ручные инструменты (отвертки, гаечные ключи и др.), контрольно-измерительные приборы (тестеры, осциллографы и др.)

Для деятельности характерны немногочисленные деловые контакты (с операторами станков, технологами, инженерами).

Работает в помещении. В отдельных случаях выполняет работы в вынужденном быстром темпе. Подвергается воздействию электромагнитного излучения.

Требования к индивидуальным особенностям

Нормальная острота зрения и слуха, развитая кинестетическая чувствительность, точная зрительно-моторная координация (на уровне движений рук), способность к концентрации внимания в условиях помех и к гибкому распределению внимания, оперативное мышление, пространственное воображение, склонность к работе с техникой

Медицинские противопоказания

Работа не рекомендуется людям, страдающим заболеваниями: нервной системы (менингит, неврозы и др.); органов зрения и слуха (пониженная острота зрения и слуха, катаракта и др.).

Требования к профессиональной подготовке

Должен знать: основы физики, геометрии, черчения, электротехники, гидравлики, теории металлообработки, электроники, программирования; устройство обслуживаемого оборудования, конструктивные особенности различных систем станков.

Должен уметь: "читать" и составлять чертежи, электрические схемы; пользоваться контрольно-измерительными приборами; производить отладку программы для станка; осуществлять наладку электромеханических и электронных блоков станка.

Пути получения профессии: ПТУ

Родственные профессии

Контролер радиоаппаратуры и приборов, монтажник радиоаппаратуры и приборов, оператор станков с числовым программным управлением, технолог по станкам с числовым программным управлением, электромонтажник по станкам и оборудованию.

ОБЛИЦОВЩИК-ПЛИТОЧНИК

Общая характеристика профессии

Облицовывает плиткой стены домов, опоры мостов и т.п., а также внутренние помещения. Сортирует керамическую плитку по размеру, цвету, сорту. Размечает поверхность для облицовки. Режет плитку по разметке. Готовит растворы, сухие смеси, мастики. Подготавливает поверхность основания под облицовку. Укладывает плитку. Может выполнять укладку ковровой керамики по заданному рисунку. Ремонтирует облицованные поверхности.

Использует ручные орудия труда (складной метр, резцы, мастерок).

Характерные немногочисленные деловые контакты. Работа может выполняться индивидуально, в паре или бригаде.

В профессии можно выделить две специальности, различающиеся по условиям труда: облицовщик-плиточник внутренних помещений - работа в помещении, в условиях бытового или неблагоприятного (сквозняки, пониженная температура воздуха) микроклимата, возможна фиксированная рабочая поза (положение "полусидя"); плиточник-фасадчик - работа на открытом воздухе (в различных погодных и климатических условиях), на высоте при ограниченной площади опоры, характерна фиксированная рабочая поза (положение "стоя").

Требования к индивидуальным особенностям

Хороший линейный глазомер, точная зрительно-двигательная координация (на уровне движений рук). Плиточнику-фасадчику необходимы также хорошее чувство равновесия и отсутствие страха высоты.

Медицинские противопоказания

Специальность плиточника-облицовщика не рекомендуется людям, страдающим заболеваниями: органов дыхания (склонность к простудным заболеваниям, хроническая пневмония и др.); опорно-двигательного аппарата (хронический ревматизм и др., а также заболевания, ограничивающие подвижность рук). Специальность плиточника-фасадчика не рекомендуется людям, имеющим помимо указанных, следующие заболевания: сердечно-сосудистой системы (сердечная недостаточность, пороки сердца и др.); нервной системы (обмороки и др.); нарушения вестибулярного аппарата

Требования к профессиональной подготовке

Должен знать: виды материалов, используемых при облицовке; способы разметки и разбивки горизонтальных, вертикальных и криволинейных поверхностей; способы установки и крепления фасонных и прямых плиток; правила ремонта и замены плиток.

Должен уметь: размечать и подготавливать поверхности для работы; составлять и использовать растворы, мастики; укладывать плитку по рисунку и крепить ее; производить ремонт и замену плиточного покрытия.

Пути получения профессии: ПТУ на базе 9 классов общеобразовательной школы.

Родственные профессии

Для специальности "облицовщик-плиточник внутренних помещений" - облицовщик-мозаичник, паркетчик, штукатур-маляр. Для специальности "плиточник-фасадчик" - каменщик.

ОБУВЩИК

Общая характеристика профессии

Профессия обувщика включает ряд специальностей. Ведущие из них:

- Вырубщик деталей обуви - с помощью резака изготавливает детали низа обуви (подметки, набойки, ранты, простилки и др.). Меняет резаки и перемещает их на коже и других материалах, соблюдая параллельность ряда и определяя рациональный вариант разрубки.

- Раскройщик материалов - нарезает на гидравлическом прессе детали верха обуви, имеющие различную форму и назначение; учитывает при этом цвет, оттенки и рисунок кожи, ее толщину и плотность, наличие пороков. Для работы с натуральной кожей необходимы 5 или 6 разряды. Для раскроя кожи используются также автоматизированные раскройные процессы.

- Сборщик верха обуви - карандашом прочерчивает траекторию несущих и декоративных строчек, затем выполняет обработку краев деталей, совмещая их "плавно", без рубцов; соблюдает симметричность при соединении деталей, необходимую частоту стежков. После запуска машины внимательно следит за "движением" шва.

- Затяжчик обуви - придает обуви окончательную форму, гармонично и прочно соединяя носочную часть, "бочки" и пяточную часть. Использует различные приспособления (автоматизированные клещи, молотковый механизм и др.). Затяжку наиболее ответственной носовой части обуви выполняют рабочие 6 разряда.

- Прессовщик - прикрепляет верх обуви к подошве с помощью гидравлического пресса и термостата, который доводит клеевую пленку до рабочего состояния.

Обувщики работают в помещении, как правило, сидя, некоторые (затяжчик обуви) - стоя; индивидуально и в составе бригады, иногда на конвейерных линиях. Выполнение отдельных операций происходит в неблагоприятных микроклиматических условиях (изменение газового состава воздуха, повышенная температура).

Требования к индивидуальным особенностям

Обувщику необходимы хорошее зрение, точный линейный и объемный глазомер, подвижность кистей и пальцев рук, точная координация движений, хорошие зрительно-моторная координация, моторная (двигательная) память, наглядно-образное мышление. Он должен различать основные цвета и оттенки, быть аккуратным, терпеливым, физически выносливым (вырубщик деталей, затяжчик обуви).

Медицинские противопоказания

Деятельность не рекомендуется людям, имеющим дефекты зрения, повышенные аллергические реакции, выраженные нервно-психические расстройства, заболевания сердечно-сосудистой системы и печени, опорно-двигательного аппарата (главным образом, при работе стоя).

Требования к профессиональной подготовке

Осведомленность в соответствующих разделах органической химии, физики (механика, гидравлика, электричество), знания в области моделирования и конструирования, обработки дерева, пластмассы, кожи, основательная подготовка по технологии и экономике обувного производства.

Пути получения профессии: профессионально-технические училища, учебные центры по подготовке (переподготовке) обувщиков.

Родственные профессии

Целесообразна переквалификация в рамках профессии обувщика. Перспективно освоение профессий швейного профиля (модельер, закройщик, швея-мотористка), а также по деревообработке (резьба по дереву, столярные работы по изготовлению мебели и т.п.).

ОБУВЩИК ПО РЕМОНТУ ОБУВИ

Общая характеристика профессии

Обувщик по ремонту обуви работает на обувных фабриках и предприятиях бытового обслуживания (мастерские "Домов быта", специализированные ателье), где выполняет все виды ремонта обуви: от мелкого (прикрепление косячков, отстающей части подметок) до крупного (замена союзок, головок, задников, низа). Он ремонтирует кожаную, фетровую и валяную обувь: прикрепляет заплаты, кожаные союзки, подошвы, а также резиновую (в автоклавах и прессах) обувь.

Обувщик производит полный комплекс работ: удаляет изношенные детали, выкраивает новые, вставляет и прикрепляет их к ремонтируемой обуви. Отделывает низ и верх после ремонта.

Работа, в основном, сидячая.

Требования к индивидуальным особенностям

Хорошо развитый глазомер является профессионально важным качеством, необходимым при выполнении многих технологических операций. Нужна также тактильная и мышечно-суставная чувствительность - обувщик на ощупь различает качество обрабатываемого материала. Работа творческая, требующая многих знаний и умений, корректности с заказчиками.

Родственные профессии

Обувщик по индивидуальному пошиву обуви.

ОПЕРАТОР АВТОМАТИЗИРОВАННЫХ И ПОЛУАВТОМАТИЗИРОВАННЫХ ЛИНИЙ

Общая характеристика профессии

На производстве выполнение большинства трудовых операций автоматизировано. Автоматические станки, производственные линии заменяют человека, выполняя тяжелый монотонный труд с большей скоростью и точностью. Также существуют технологические процессы, выполнение которых человеком невозможно из-за их температурного режима, необходимого уровня давления, затраты физической силы или специфики входящих компонентов. Автоматическое или полуавтоматическое оборудование используется во многих производственных отраслях и фактически на всех этапах производственного процесса, от выработки материалов до упаковки продукта. Автоматизированное производство распространено в химической промышленности при создании различных материалов для других областей, а также в легкой, пищевой, деревообрабатывающей, металлообрабатывающей и других отраслях промышленности. Во многом автоматизировано производство и сборка отдельных элементов для бытовой, компьютерной, орг-, аудио- и видеотехники, а также в машиностроении. В наименьшей степени применение автоматических линий возможно в строительстве и при прокладке дорог. Автоматизированные линии используются для того, чтобы из сырья (иногда нескольких его видов) при помощи смешивания, обработки (температура, давление, реагенты) или рабочих операций (чесание, сверление, шлифовка и др.), а также осуществления взаиморасположения и скрепления деталей и элементов, получать новые материалы, детали или готовые изделия. Линии могут управляться оператором, который при помощи специальных рычагов, тумблеров и кнопок, следуя показателям датчиков, руководит производственным процессом. Он регулирует подачу сырья и реагентов, запускает и контролирует процесс обработки, следит за полученной продукцией. Полуавтоматические линии применяются тогда, когда существует большая вариативность используемого сырья и необходимо постоянно контролировать процесс обработки (например, деревообработка). Также возможно их применение, когда на одной линии изготавливаются разнообразные виды продукции. Если же количественные и качественные условия могут быть стандартизированы (сырье, схема обработки), тогда можно запрограммировать порядок и качество выполнения операций. Таким образом, под наблюдением оператора может находиться несколько

автоматизированных линий; он контролирует правильность, безопасность и согласованность их работы, осуществляет профилактический осмотр. Оператор контролирует работу линии, сверяя показатели датчиков с имеющимися Стандартами, следит за поступлением используемых компонентов и выгрузкой или приемом готовой продукции. Работа, как правило, в помещении, в производственном цеху. Линии, изготавливающие сырье и элементы конструкций для строительства, могут находиться рядом со строящимся объектом (например, производство бетона). Тогда оператор работает на открытом воздухе.

Требования к индивидуальным особенностям

Высокие требования к вниманию, его распределению, устойчивости. Оператору необходима способность удерживать в памяти показатели правильности выполнения всех технологических этапов. Точность, аккуратность, уравновешенность и, одновременно, быстрота реакции. Хороший слух, развитая мелкая моторика рук, склонность к планированию, предсказанию результата. Оператору необходимо знание химии, физики, математики, материаловедения, знание оборудования и технологии производства, основных технических условий и требований ГОСТов на различные материалы, назначения и области применения материалов, оборудования и приборов.

Если работа оператора организована посменно, ему необходимо уметь договариваться с коллегами. Он должен быть способен работать в команде, чтобы согласовывать свои действия с действиями других рабочих и операторами других линий.

Медицинские противопоказания

Нервно-психические заболевания. Хронические соматические заболевания, влияющие на концентрированность внимания и накладывающие ограничения на продолжительность рабочего дня. В некоторых производствах особые требования: противопоказанием являются аллергические реакции организма на химические препараты. В строительстве необходима устойчивость к простудным заболеваниям.

ПАРКЕТЧИК

Общая характеристика профессии

Производит настил пола из художественного (мозаичного), щитового паркета, паркетной клепки.

В процессе деятельности сортирует паркетные щиты, клепки по размеру, цвету, сорту. На деревообрабатывающем станке осуществляет доводку щитов и клепок до нужных размеров. Подготавливает основание (подстилающий слой). Укладывает по плану (рисунку) паркет. Выполняет острожку, циклевку полов. Выполняет работы по ремонту полов с заменой отдельных клепок и щитов.

Использует ручные и механизированные инструменты, мастики, клей.

Может работать индивидуально или в составе бригады. Деятельность характеризуется немногочисленными деловыми контактами с коллегами.

Работа в помещении. Характерны вынужденная рабочая поза (положение "согнувшись") и физические нагрузки. Вредными факторами являются запыленность и неблагоприятный газовый состав воздуха (используется защитная маска), шум (при использовании циклевочных машин).

Требования к индивидуальным особенностям

Физическая выносливость, точная зрительно-моторная координация и хороший линейный глазомер, пространственное воображение, аккуратность, уравновешенность

ОПЕРАТОР КОТЕЛЬНОЙ

Общая характеристика профессии

Обеспечивает бесперебойную работу водонагрейных и паровых котлов различных систем, работающих на жидком, газообразном топливе и электронагреве. Выполняет ручные и механизированные операции. Одновременно использует автоматику безопасности различной сложности и контрольно-измерительные приборы. Приступая к дежурству, оператор котельной знакомится с записями в рабочем журнале, осматривает и проверяет исправность котлов, подтопков, аварийного освещения, сигнализации, газоходов, регулирующих устройств, контрольно-измерительных и питательных приборов. При наличии распоряжения в журнале растапливает котлы и подтопки с соблюдением нормативов времени растопки и мер предосторожности. В процессе работы следит по показаниям приборов за уровнем воды, температурой пара. Регулирует подачу и горение топлива, переключает обслуживаемые агрегаты в схемах теплопроводов и т.д. В случае возникновения звукового сигнала и загорания лампочки на пульте автоматики безопасности, оповещающих о причине сбоя в работе котельного оборудования, оценивает степень аварийности обстановки и незамедлительно принимает экстренные меры - вручную прекращает подачу топлива, перекрывает кран на газопроводе к котлу, отключает котел от главного паропровода и т.д. Сложность работ и квалификационный разряд устанавливаются в соответствии с типом и суммарной теплопроизводительностью котла: до 42 ГДж/ч - обслуживают рабочие с квалификацией 2-3 разряда; более 273 ГДж/ч - рабочие, имеющие 6 разряд. Работа исполнительская, сменная (включая ночную смену), в замкнутом помещении. Сопряжена с повышенной возможностью возникновения аварийных ситуаций. Возможны неблагоприятный состав воздушной среды (присутствие газа, паров мазута), периодические колебания температуры воздуха, сквозняки, шум от работы компрессоров и вентиляторов. Освоение профессии и прием на работу разрешается с 18 лет.

Требования к индивидуальным особенностям

Необходимо иметь достаточную остроту зрения и слуха, хорошую образную и долговременную память, быть собранным, внимательным, дисциплинированным.

Медицинские противопоказания

Работа противопоказана людям с заболеваниями сердечно-сосудистой системы (нарушения кровообращения, частые сердечные приступы, гипертонические кризы); страдающим болезнями опорно-двигательного аппарата (нарушения двигательных функций); имеющим снижения зрения и слуха, стойкое поражение центральной нервной системы с понижением интеллекта аллергические заболевания, вызываемые компонентами топлива.

Требования к профессиональной подготовке

Необходимо знание: основ теплоэлектротехники, разделов химии (взаимодействие газов); устройств и принципов работы котельных агрегатов, систем безопасности, схем теплосетей; порядка и учета отпускаемого топлива; причин неисправностей в работе котельных установок, мер предупреждения и способов их устранения; инструкций по технике безопасности.

Пути получения профессии: в учебных центрах и комбинатах. Срок обучения три месяца с обязательной стажировкой на производстве в течение 2-3 недель.

Родственные профессии

Котельщик, котлочист, машинист-обходчик по котельному оборудованию, машинист котлов, слесарь по ремонту котельного оборудования.

ПЕКАРЬ

Общая характеристика профессии

Работает на предприятиях хлебопекарной промышленности и общественного питания, судах морского флота. На печах различных систем и пекарных агрегатах выпекает хлеб, хлебобулочные и мучнисто-кондитерские изделия. По установленной рецептуре с соблюдением технологии рассчитывает количество сырья и нормы выхода продукции. Замешивает опару и тесто на тестомесильных машинах. Следит за выдержкой теста, определяет его готовность к выпечке. Укладывает тесто на листы, лопаты или кассеты и отправляет их в печь. Осуществляет контроль за процессом выпечки, температурным и паровым режимом пекарной камеры. Регулирует движение печного конвейера. Определяет готовность изделия.

Профессия включает ряд специальностей: пекарь механизированной линии, пекарь-мастер и др.; тарифицируется по 3-5 разрядам в хлебопекарной промышленности и по 3 разряду - в системе общественного питания. Для работы на немеханизированных печах с объемом выпечки хлеба до 3 тонн в смену достаточен 2 или 3 разряд. Работа на 3 и более механизированных линиях с объемом выпечки до 7 тонн требует 4 разряда, а работа на конвейерных печах с объемом выпечки свыше 7 тонн или одновременное обслуживание расстойно-печного агрегата - 5 разряда. Работа физически напряженная, интенсивная, осуществляется в темпе, заданном конвейером. Работает в помещении, стоя, в условиях неблагоприятного микроклимата (повышенные температура и влажность воздуха), в составе бригады. Профессия рекомендуется мужчинам и женщинам. Не допускается применение женского труда при посадке и выборке хлеба из жаровых и некоторых других печей, а также при работе на тестомесильных машинах с подкатными устройствами емкостью свыше 350 литров и при перемещении грузов вручную.

Требования к индивидуальным особенностям

Физическая выносливость, тонкое обоняние и вкусовая чувствительность, хорошая координация движений рук, развитые объемный глазомер и образная память, наблюдательность, опрятность, склонность к производственной деятельности, приносящей видимые результаты.

Медицинские противопоказания

Работа не рекомендуется людям с заболеваниями сердечно-сосудистой системы, органов дыхания, опорно-двигательного аппарата с нарушением двигательных функций, с эндокринными заболеваниями (сахарный диабет), кожной аллергией и экземой кистей рук, с дефектами зрения, хроническими инфекционными заболеваниями; людям, являющимся бактерионосителями.

Требования к профессиональной подготовке

Хорошие знания по органической химии, знание основ микробиологии и математики. Необходимо знать устройство, принципы работы и правила эксплуатации печей, тестоделительной и др. машин, технологический режим разделки, подготовки и выпечки теста, правила техники безопасности и производственной санитарии, стандарты и технические условия на все сорта хлебобулочных изделий; уметь определять готовность полуфабрикатов к выпечке.

Пути получения профессии: профтехучилища, учебные пункты и центры, коммерческие курсы.

Родственные профессии

Бисквитчик, вафельщик, машинист поточной линии формирования хлебных изделий, машинист тесторазделочных машин, тестовод, формовщик теста.

ПЕЧНИК

Общая характеристика профессии

Работает в строительных и ремонтных организациях. Кладет печи, кухонные плиты, трубы, очаги различного назначения. Облицовывает их, в том числе изразцами. Выкладывает топливники печей огнеупорным кирпичом, устанавливает или меняет печные приборы. Обмуровывает своды и полы в водотрубных и жаротрубных котлах. Ремонтирует печи, очаги, трубы, заменяет кирпич и изразцы. Переоборудует печи под газовое топливо. Приготавливает растворы из разных видов глины. Работы выполняет по чертежу или эскизу с учетом свойств и особенностей материала, эксплуатационных и противопожарных нормативов, эстетических запросов заказчика. Различные типы и конструкции печей, материалы, степень сложности кладки (ремонта) требуют квалификации соответствующего уровня. Печник 2-3 разряда выполняет зачистку и шабровку лицевой поверхности плиты, устанавливает печные приборы, изготавливает растворы, разбирает необлицованные (2 разряд) и облицованные печи, кладет фундамент под печи (3 разряд). Печник 4-5 разряда выполняет кладку печей и плит в металлических футлярах, меняет приборы в печах и плитах, облицованных изразцами; кладет вертикальные и горизонтальные разделки, заменяет негодные изразцы, переоборудует печи под газовое топливо. Работает в закрытом помещении, иногда на высоте, в неудобных позах, индивидуально или в составе бригады, как правило, в первую смену. Характерны значительные физические нагрузки. Работа преимущественно мужская. Женщины могут выполнять отдельные операции в составе бригады.

Требования к индивидуальным особенностям

Физическая сила и выносливость, подвижность и хорошая координация кистей и пальцев рук, точный линейный и объемный глазомер, развитое наглядно-образное мышление. Для достижения 4-5 разрядов - хорошее цветоразличение, творческое воображение, эстетический вкус.

Медицинские противопоказания

Работа не рекомендуется людям, страдающим заболеваниями сердечно-сосудистой и нервной системы, опорно-двигательного аппарата, имеющим дефекты зрения в выраженной устойчивой форме.

Требования к профессиональной подготовке

Хорошая подготовка по физике, математике (геометрия, тригонометрия), черчению, первичные трудовые навыки (столярные, слесарные, строительные). Знание теплотехники, материаловедения, конструкций печей и очагов. Владение навыками кладки и разборки печей, подборки по цвету изразцов, проверки качества кирпича и растворов.

Пути получения профессии: профтехучилища, курсы, учебные центры.

Родственные профессии

Каменщик, мастер производственного обучения, монтажник стальных и железобетонных конструкций, облицовщик, огнеупорщик, трубокладчик, футеровщик.

ПЛАВИЛЬЩИК

Общая характеристика профессии

Профессия плавильщика является основной в цветной металлургии. Плавильщик готовит плавильную печь к работе, с помощью специальных механизмов заправляет и ремонтирует футеровку печи - ее внутреннюю защитную оболочку. Плавильщик также готовит к плавке руды и их концентраты, для чего составляет различные смеси материалов (шихты) в определенных пропорциях для последующей переработки в печах.

Плавильщик доставляет шихту и загружает ее в плавильную печь. После заправки печи и ее пуска плавильщик контролирует процесс плавки, по ее окончании выпуская из печи металл и шлак. После окончания плавки плавильщик очищает печь, подготавливая ее к следующей плавке.

Плавильщик должен знать основы технологического процесса выплавки цветного металла, обладать навыками определения правильности хода плавки по внешним признакам, должен уметь ремонтировать электрооборудование и обслуживающие механизмы плавильной печи.

Родственная профессия

Сталевар.

ПЛОТНИК

Общая характеристика профессии

Участвует в постройке и ремонте жилых домов, мостов и других сооружений. Плотник рубит стены из бревен, настилает полы, устанавливает оконные рамы и двери, строительные леса, заборы, висячие стропила, арки и т.п. Изготавливает и собирает пролетные строения балочных мостов, ведет подготовку деревянных опор линий связи и электропередачи. Выполняет разнообразные операции по работе с лесоматериалом: отесывание, пиление, сверление отверстий, соединение элементов деревянных конструкций, обработку антисептическими и огнезащитными составами. Использует ручные и механизированные орудия труда (рубанки, распылители, электродрели, электрорубанки, деревообрабатывающие станки и др.). Работает в помещении и на открытом воздухе, иногда - на высоте, индивидуально или в составе бригады. Профессия имеет 1-6 разряды.

Требования к индивидуальным особенностям

Плотнику необходимы физическая выносливость, точный глазомер, сила и подвижность кистей рук, туловища, ног, развитое чувство равновесия, хорошее пространственное воображение. Ему нужны умение концентрировать и распределять внимание, хорошая наглядно-образная и двигательная память.

Медицинские противопоказания

Работа не рекомендуется людям, страдающим аллергией на древесную пыль, заболеваниями опорно-двигательного аппарата, нервно-психическими заболеваниями, хронической пневмонией, имеющим значительное снижение остроты зрения.

Требования к профессиональной подготовке

Плотник должен быть подготовленным по основам математики, физики, черчения в объеме средней школы. Он должен знать: породы и пороки древесины; способы разметки и изготовления деревянных конструкций; приемы остругивания и отесывания лесоматериалов; правила обращения с антисептическими и огнезащитными составами и приемы покрытия ими лесоматериалов; правила перемещения и складирования грузов малого веса. Плотник должен уметь пользоваться рабочим инструментом, выполнять операции по работе с лесоматериалом, "читать" чертежи.

Пути получения профессии: в строительных профессиональных училищах (срок обучения три года с получением среднего образования), на курсах по подготовке плотников на базе строительно-монтажных трестов.

Родственные профессии

Столяр-паркетчик, реставратор деревянного зодчества, модельщик по деревянным моделям, столяр-мебельщик.

ПОЖАРНЫЙ

Общая характеристика профессии

Проводит работы по тушению пожаров с применением пожарно-технического вооружения, оборудования по спасению людей и эвакуации материальных ценностей. Выполняет работы по вскрытию и разборке конструкций объектов возгорания. Содержит в образцовом состоянии пожарно-техническое вооружение и оборудование, проводит его техническое обслуживание и устранение неисправностей, не требующие специальной подготовки. Пользуется радиосредствами и переговорными устройствами, имеющимися на вооружении пожарной части. Выполняет задания по несению службы на постах, в дозорах, во внутреннем карауле в соответствии с требованиями уставов и инструкций. Совершенствует свое профессиональное мастерство. Осуществляет проверку противопожарного состояния зданий, сооружений и других жилых и бытовых объектов.

Использует различные механические и автоматические приспособления, пожарно-техническое вооружение.

Работа осуществляется в разнообразных условиях, связана с риском для жизни. Сменный режим, дежурства в ночное время, в выходные и праздничные дни.

Требования к индивидуальным особенностям

Организованность, дисциплинированность, усидчивость, собранность, отвага, способность работать в условиях, опасных для жизни, физическая выносливость, эмоционально-волевая устойчивость.

Медицинские противопоказания

Работа не рекомендуется людям, имеющим слабое здоровье, заболевания опорно-двигательного аппарата, плохие зрение и слух.

Требования к профессиональной подготовке

Должен знать: устройство, размещение пожарно-технического вооружения и оборудования и правила работы с ним на пожарных автомобилях; особенности устройства, эксплуатации изолирующих противогазов и правила работы в них, правила ухода за ними; основные параметры пожарной опасности веществ и материалов; методы и способы организации спасения людей и эвакуации материальных ценностей; особенности тушения пожаров при неблагоприятных условиях, в зданиях и сооружениях, на транспорте и в сельских населенных пунктах; методы проведения работ по вскрытию и разборке конструкций; отрицательные факторы и нежелательные явления, возникающие во время пожара при наличии взрывчатых и радиоактивных веществ; порядок проверки противопожарного состояния жилья; район выезда и противопожарное водоснабжение в нем; расположение особо важных и пожароопасных объектов; приказы и инструкции, регламентирующие организацию службы в подразделениях пожарной охраны и тушения пожаров; задачи гарнизонной и караульной службы.

Родственные профессии

Слесарь-сантехник, газовщик, эвакуатор.

ПРОКАТЧИК ГОРЯЧЕГО МЕТАЛЛА

Общая характеристика профессии

Прокатчик работает с горячим металлом, который нагревается в кольцевых печах. Прокатчик устанавливает режим работы печи, поддерживает и контролирует его. После нагрева металл с помощью рольганга доставляется к валькам прокатного стана. Здесь прокатчик контролирует весь ход прокатки металла и проверяет его размеры после проката.

Кроме того, прокатчик занимается отделкой горячего металла с помощью специальных приспособлений и станков. Ему приходится резать, править и фрезеровать горячий металл.

Требования к индивидуальным особенностям

Прокатчику необходимо обладать физической силой и выносливостью, хорошей реакцией, хладнокровностью и решительностью.

Требования к профессиональной подготовке

Профессию можно получить в средних профессионально-технических училищах.

Родственная профессия

Разливщик стали.

ПРОХОДЧИК

Общая характеристика профессии

Развитие транспорта в нашей стране влечет за собой необходимость прокладывания железнодорожных магистралей в труднодоступных районах. С другой стороны, в крупных городах все большее значение для перевозки пассажиров приобретают метрополитены. И в первом, и во втором случае часто требуется возведение специальных тоннельных сооружений. Строительство таких тоннелей осуществляется с применением сложных механизированных комплексов высококвалифицированными специалистами. Одним из них является рабочий-проходчик.

Проходчики занимаются разработкой породы. Делают они это по-разному в зависимости от качества породы. Возможно использование специальных бурильных агрегатов, или, в случае, когда тоннель пробивается в скале, использование взрывчатки. Проходчики бурят шурфы, то есть отверстия в скале, закладывают взрывчатое вещество и взрывают. Во многих случаях проходчикам приходится работать отбойными молотками. Выработанную породу грузят в вагонетки и вывозят из тоннеля. После этого проходчики приступают к обделке тоннеля. Это делается при помощи специального агрегата - тюбингоукладчика.

Проходчики работают в сложных условиях, под землей, при искусственном освещении и вентиляции.

Требования к индивидуальным особенностям

Проходчику важно быть организованным и дисциплинированным. Также нужно быть сильным и выносливым, так как некоторые работы под землей требуют больших физических усилий. Немаловажное качество для проходчика - коллективизм, направленность на взаимопомощь, умение в нужный момент заменить товарища, придти на помощь.

Необходимо хорошо знать правила техники безопасности.

Родственная профессия

Машинист горных выемочных машин.

РАЗЛИВЩИК СТАЛИ

Общая характеристика профессии

После изготовления стали ее разливают в специальные формы. Разливщики стали дают команды крановщику, передвигающему ковш с жидкой сталью, открывают отверстие в ковше перед отливкой и закрывают после наполнения формы. Эта кажущаяся простой операция очень сложна по своей сути. Разливщику необходимо постоянно менять силу струи металла, иначе отливаемая деталь может оказаться с браком. Он должен четко представлять себе процесс отливки, характер взаимодействия струи стали с поверхностью формы, устройство управляемых им механизмов.

Профессия только для мужчин.

Требования к индивидуальным особенностям

Важными качествами для разливщика являются наблюдательность, внимательность и четкость действий. Выполняемая работа требует от разливщика выдержанности, решительности, оперативности действий, физической силы и точного глазомера.

Родственная профессия

Сталевар.

СЛЕСАРЬ-ИНСТРУМЕНТАЛЬЩИК

Общая характеристика профессии

Изготавливает и ремонтирует инструменты и приспособления для обработки и измерения продукции. Используя чертежи, планирует порядок выполнения работ, производит необходимые расчеты и измерения. Производит обработку заготовки вручную, выполняя при этом следующие операции: размечает заготовку, режет, рубит, сверлит, нарезает резьбу, развертывает отверстия, притирает, клепает, осуществляет пайку. Обработка заготовки может производиться и на станках (сверлильном, шлифовальном, строгальном, фрезерном). Собирает готовое изделие. Ориентируясь на показания измерительных инструментов, вручную доводит изделие.

Использует ручные инструменты, электромеханическое оборудование, измерительные инструменты.

Работает индивидуально. Возможны немногочисленные контакты с коллегами.

Работает в помещении. Рабочая поза - сидя, стоя, иногда - на корточках. Характерна значительная физическая нагрузка.

Работа рекомендуется мужчинам.

Требования к индивидуальным особенностям

Нормальная острота зрения, тонкая кинестетическая и осязательная чувствительность, хорошая зрительно-двигательная координация на уровне движений рук, точный линейный и объемный глазомер, способность к концентрации внимания, хорошая образная память, развитые наглядно-образное мышление и пространственное воображение.

Медицинские противопоказания

Работа не рекомендуется людям с заболеваниями: органов дыхания (туберкулез легких и др.); сердечно-сосудистой системы (гипертония, пороки сердца и др.); опорно-двигательного аппарата (сколиоз, хронический ревматизм и др.); нервной системы (обмороки, неврозы и др.); кожи с локализацией на кистях рук (дерматиты, экзема и др.); органов зрения (некомпенсируемое понижение зрения).

Требования к профессиональной подготовке

Должен знать: основы геометрии, тригонометрии, черчения; материаловедение, технологию обработки металлов, сплавов, сталей различных марок; устройство и принципы работы металлообрабатывающих станков; способы разметки плоскости и криволинейных поверхностей; способы и приемы точной ручной доводки изделий, систему допусков, классы точности и шероховатости.

Должен уметь: "читать" чертежи; производить необходимые для планирования точной обработки изделия расчеты; выполнять разметку различных поверхностей; выполнять ручные слесарные операции  работать на токарном, фрезерном, сверлильном и строгальном станках; пользоваться контрольно-измерительными приборами и инструментами.

Пути получения профессии: ПТУ, на рабочем месте.

Родственные профессии

Гравер, жестянщик, станочник широкого профиля, столяр, токарь, фрезеровщик и все слесарные специальности.

СЛЕСАРЬ-РЕМОНТНИК

Общая характеристика профессии

Широко распространенная, сквозная профессия, представители которой имеют дело с большим разнообразием объектов, материалов, условий, средств и приемов труда. Слесарь-ремонтник выполняет текущий, капитальный и планово-предупредительный ремонт, а также монтаж, проверку и регулировку оборудования, машин и агрегатов. Для определения неисправностей осуществляет техническую диагностику механизмов и намечает план ремонтных работ. Знакомится с паспортом машины, чертежами ее основных частей, после чего приступает к разборке. В процессе ремонта выполняет слесарные работы: рубку, правку, резку, сверление, опиливание, нарезание резьбы и т.п. При этом использует разнообразные слесарные инструменты (гаечные ключи, молотки, электродрели, сверлильные и шлифовальные машинки, шаберы и др.) и контрольно-измерительные приборы. В процессе сборки оборудования производит подгонку деталей, соблюдая их точное взаимное расположение в соответствии с техническими условиями; регулирует и налаживает работу механизмов. Слесарь-ремонтник должен не только наладить и испытать отремонтированное оборудование, но и полностью подготовить его к работе. Работает в помещении, индивидуально или в составе бригады. Работа требует значительных физических усилий. Профессия имеет 1-6 разряды.

Требования к индивидуальным особенностям

Слесарь-ремонтник должен обладать физической силой и выносливостью, тонкой мышечной и слуховой чувствительностью, иметь хорошее зрение. Ему нужны подвижность, координированность и точность движений кистей и пальцев рук, точный глазомер (линейный и объемный), развитое пространственное воображение, хорошая образная и двигательная память, техническая сообразительность.

Медицинские противопоказания

Профессия противопоказана лицам, страдающим болезнями опорно-двигательного аппарата, дыхательных органов (бронхиальная астма), сердечно-сосудистой системы, имеющим предрасположенность к аллергическим заболеваниям, выраженные дефекты зрения и психические недуги.

Требования к профессиональной подготовке

Слесарь-ремонтник должен иметь хорошие знания в области физики, химии, металловедения.

Он должен знать: правила техники безопасности; устройство и принципы работы ремонтируемого оборудования, силовых установок, агрегатов и машин; свойства обрабатываемых материалов, антикоррозийных смазок и масел; технологию планово-предупредительного ремонта; способы восстановления изношенных деталей; технические условия на испытания, регулировку и приемку узлов, механизмов и оборудования после ремонта; допуски, посадки и классы точности; устройство и способы применения специальных приспособлений и контрольно-измерительных инструментов. Слесарь-ремонтник должен уметь: устанавливать степень износа оборудования; составлять дефектные ведомости на узлы и детали, подлежащие ремонту; делать эскизы деталей, которые требуется заменить; выполнять комплекс слесарно-ремонтных операций (шабрение, притирку, сверление, термическую обработку, нарезание резьбы); проверять станки и механизмы на точность; читать рабочие и сборочные чертежи и кинематические схемы.

Пути получения профессии: специальность можно получить в профессионально-технических училищах, технических колледжах, учебных центрах и на курсах.

Родственные профессии

Различные слесарные и станочные специальности.

СЛЕСАРЬ-САНТЕХНИК

Общая характеристика профессии

Слесарь-сантехник осуществляет монтаж и ремонт внутренних систем центрального отопления, водоснабжения, канализации и газоснабжения промышленных и гражданских сооружений. Определяет причины неисправностей, выявляет дефектные детали, вычерчивает их эскизы. Определяет способы крепления арматуры, деталей, обеспечивает их доводку и подгонку. Использует разнообразные слесарные и контрольно-измерительные инструменты (различные ключи, электродрели, строительно-монтажные пистолеты, электро-пневмомолотки, кувалды и др.). Слесарь-сантехник работает в помещении и на открытом воздухе. Профессиональная деятельность характеризуется значительным объемом ручной, в том числе физически тяжелой, работы, выполняемой нередко в сложных условиях и неудобных позах. Присутствуют профессиональные вредности (повышенный уровень шума, металлическая пыль). Работает индивидуально или в составе бригады. Профессия имеет 2-6 разряды.

Требования к индивидуальным особенностям

Физическая сила и выносливость, хорошие слух и зрение, хорошая координация силовых и точных движений рук и кистей рук, развитая образная память, точный глазомер, техническая сообразительность, сдержанность и вежливость в общении с людьми.

Медицинские противопоказания

Профессия противопоказана лицам, страдающим болезнями опорно-двигательного аппарата, сердечно-сосудистой системы, органов дыхания и зрения, нервными и психическими заболеваниями.

Требования к профессиональной подготовке

Необходимы хорошие знания в области физики (механика, теплофизика, гидравлика), элементарной математики, овладение понятиями в области материаловедения, технологии металлов. Специалист должен знать правила техники безопасности; устройство и приемы эксплуатации станков для изгибания и резки труб, назначение и применение различных слесарных и измерительных инструментов; устройство и принципы действия электродвигателей, трансформаторов, сварочного оборудования; свойства металлов и сплавов, неметаллических материалов; виды соединений труб и креплений трубопроводов, способы монтажа сантехники.

Должен уметь "читать" чертежи, делать эскизы элементов систем; выполнять работы по заготовке деталей и узлов санитарно-технического оборудования и производить их монтаж; подбирать трубы и фасонные части к ним по названиям и размерам; проводить испытания оборудования, выявлять причины неполадок в его работе и наладить способы их устранения.

Пути получения профессии: профессионально-технические училища, технические колледжи, учебные центры и курсы.

Родственные профессии

Слесарные, станочные, сварочные, пуско-наладочные специальности.

СЛЕСАРЬ МЕХАНОСБОРОЧНЫХ РАБОТ

Общая характеристика профессии

Осуществляет сборку машин и механизмов, операции по подгонке, соединению, креплению отдельных деталей. Использует ручные и механизированные слесарно-сборочные (гаечные ключи, напильники, зубила, пневматические гайковерты и др.) и измерительные (штангенциркули, микрометры и др.) инструменты. Слесарь 2-3 разряда выполняет резку заготовок из прутка, сверление отверстий на простом сверлильном станке, нарезание резьбы метчиками и плашками, соединение деталей и узлов пайкой и клепкой, притирку деталей средней сложности, испытание узлов и механизмов на специальных установках. Эти работы выполняются с невысоким классом точности (5-7). Слесарь 4-6 разряда выполняет более ответственные и сложные работы. Производит сборку и регулировку особо сложных машин, статическую и динамическую балансировку ответственных деталей и узлов, производит расчет зубчатых сцеплений, выявляет и устраняет дефекты сборки, участвует в составлении паспорта на собираемые и испытываемые машины. Работает индивидуально или в составе бригады, чаще всего в закрытом помещении. На крупных предприятиях возможна работа на конвейере. Основная рабочая поза - положение "стоя".

Требования к индивидуальным особенностям

Достаточная физическая сила, хорошая мышечная чувствительность, подвижность кистей, пальцев рук и согласованность их движений, хороший линейный и объемный глазомер, умение сосредотачивать внимание, хорошая образная память, развитое техническое и наглядно-действенное мышление, пространственное воображение (умение мысленно манипулировать объектами, способность представить их в различных проекциях).

Медицинские противопоказания

Деятельность не рекомендуется людям, страдающим заболеваниями сердца, суставов, легких и дыхательных путей, болезнями опорно-двигательного аппарата, кожи, имеющим дефекты зрения и слуха (низкая острота зрения, неустойчивость ясного видения и т.п.), аллергию на запахи машинных масел, эмульсий и т.п., нервно-психические заболевания.

Требования к профессиональной подготовке

Необходимо знание основ физики (особенно механики, гидравлики), математики (геометрии), технического черчения. Требуется подготовка в области технологии металлов, знание принципов работы машин, механизмов и станков, устройства и назначения контрольно-измерительных инструментов, владение навыками обработки металлов, их разметки, термообработки, сварки.

Пути получения профессии: профессионально-технические училища, учебные центры или техникумы.

Родственные профессии

Инструментальщик, наладчики, станочники и электромеханики различных типов и видов механизмов, машин, агрегатов; ремонтники различных профилей, слесари других специальностей.

СЛЕСАРЬ ПО РЕМОНТУ АВТОМОБИЛЕЙ

Общая характеристика профессии

Производит техническое обслуживание, разборку, ремонт, замену, сварку, сборку и регулировку узлов автомобилей. Разбраковывает детали после разборки и мойки, осуществляет статическую и динамическую балансировку деталей и узлов. Выполняет операции по смазке и смене рессор и радиаторов, сверлению отверстий и нарезанию резьбы, изготовлению прокладок. Осуществляет установку приборов и агрегатов электрооборудования по схеме, включение их в сеть, установку зажигания на распределителях, их проверку на стенде, регулировку и устранение дефектов. Выполняет разделку, сращивание, изоляцию и пайку проводов, проверку свечей на искрообразование, пропитку и сушку изоляционных обмоток приборов и агрегатов электрооборудования. Производит обкатку на стенде и пробеговые испытания автомобилей после ремонта. Оформляет приемо-сдаточную документацию. К работам по 2-3 разряду относятся опиловка, промывка, чистка и смазка деталей, зачистка заусенцев, смена тормозных колодок, сцепления, масел. Слесарная обработка производится по 4-7 классам точности. Слесарь 5-6 разряда выполняет переборку двигателей, коробок и других сложных и ответственных агрегатов автомобилей. При этом должен обеспечиваться 1 класс точности обработки. Работа преимущественно посменная, индивидуальная, в помещении и на открытом воздухе. Характерны неудобные рабочие позы, поднятие и перемещение тяжелых предметов, наличие запахов масел, бензина и др.

Требования к индивидуальным особенностям

Физическая выносливость и сила, хорошее зрение и глазомер (линейный и объемный), подвижность, скоординированность и точность движений кистей и пальцев рук, тонкая мышечная и слуховая чувствительность, хорошая образная и оперативная память, технический интеллект, высокий объем и хорошее распределение внимания, а также наблюдательность, терпение, дисциплинированность и ответственность.

Медицинские противопоказания

Работа не рекомендуется людям, страдающим тяжелыми заболеваниями сердечно-сосудистой и дыхательной систем, опорно-двигательного аппарата, аллергическими заболеваниями, выраженными дефектами зрения и слуха, серьезными нервно-психическими расстройствами.

Требования к профессиональной подготовке

Необходима хорошая подготовка по физике (особенно механике и гидравлике), а также по математике и черчению в объеме средней школы. Специалист должен знать основы экономики и организации ремонтных работ; правила техники безопасности; основы электротехники и металловедения, действующие технические условия, допуски, посадки, классы точности и чистоты обработки; устройство и технологию ремонта автомобилей различных марок; правила эксплуатации используемого оборудования. Необходимы навыки обработки металла резанием, желательно умение водить автомобиль.

Пути получения профессии: профессионально-технические училища, технические колледжи и лицеи, учебно-курсовые комбинаты. Принимаются лица с неполным средним образованием. Срок обучения 3 года с получением среднего образования и два года без получения среднего образования.

Родственные профессии

Слесарь-инструментальщик, слесарь-ремонтник, слесарь механосборочных работ, слесарь подвижного состава, слесарь путевых машин и механизмов, слесарь по ремонту дорожно-строительных машин и тракторов, станочник.

СЛЕСАРЬ ПО РЕМОНТУ ХОЛОДИЛЬНОГО ОБОРУДОВАНИЯ

Общая характеристика профессии

Работает на хладокомбинатах, перерабатывающих предприятиях пищевой промышленности. Обслуживает холодильные установки по выработке искусственного холода. Выявляет и устраняет неисправности, разбирает и собирает отдельные узлы и механизмы, осуществляет их смазку, чистку, затяжку подшипников, подтяжку ремней. Проверяет исправность пусковых механизмов. Использует ручные и механизированные инструменты (зубила, напильники, гаечные ключи, микрометры и др.). Профессия включает операции 2-6 разрядов сложности. По 2 разряду тарифицируются относительно простые подготовительные операции (промывка, смазка, чистка), слесарная обработка деталей по 5-7 классам точности. По 5 разряду тарифицируется техническая диагностика особо сложных узлов механизмов, подлежащих ремонту, слесарная обработка и подгонка деталей, узлов по 1-2 классам точности. По 6 разряду выполняется самый ответственный этап ремонта - проверка на точность и испытание агрегата под нагрузкой. Работа выполняется в помещении, как правило, в составе бригады. Возможны круглосуточные дежурства. Отдельные операции выполняются в неудобной позе. Работа осуществляется в неблагоприятных микроклиматических условиях (пониженная температура воздуха), не исключено воздействие токсичных взрывоопасных веществ. Профессия мужская

Требования к индивидуальным особенностям

Физическая выносливость, нормальная острота зрения и слуха, хороший линейный и объемный глазомер, успешные концентрация и переключение внимания, хорошее пространственное воображение, хорошая оперативная память, быстрая реакция на аварийные сигналы, эмоционально-волевая устойчивость, дисциплинированность, ответственность, аккуратность, осторожность.

Медицинские противопоказания

Работа не рекомендуется людям, страдающим заболеваниями сердечно-сосудистой системы, органов дыхания, почек и мочевыводящих путей, опорно-двигательного аппарата (затрудняющими передвижение), нервной системы, имеющим пониженные показатели зрения и слуха, аллергию на хладагенты.

Требования к профессиональной подготовке

Подготовка в области физики (механика, теплофизика), органической химии, черчения. Знание принципов действия, устройства и правил эксплуатации холодильной установки, машин, аппаратов; норм заполнения холодильного оборудования аммиаком и водоаммиачным раствором. Умение выполнять работы по разборке, ремонту и сборке узлов и механизмов.

Пути получения профессии: торгово-промышленные техникумы, профтехучилища, учебные центры.

Родственные профессии

Наладчик холодильного оборудования, электромонтер по обслуживанию электрооборудования холодильных установок, мастер по ремонту и наладке холодильного оборудования, слесарь по ремонту и обслуживанию систем вентиляции и кондиционеров.

СТАНОЧНИК ШИРОКОГО ПРОФИЛЯ

Общая характеристика профессии

Работает на металлообрабатывающем производстве, в ремонтных мастерских, ремонтных цехах различных производств. Специальность возникла в связи с необходимостью оперативного изготовления небольших партий деталей разной сложности для ремонта станков и механизмов. Станочник широкого профиля обрабатывает детали из металла и других материалов на токарных, фрезерных, сверлильных и шлифовальных станках. Руководствуясь чертежом детали, определяет последовательность ее изготовления. Подбирает необходимые для этого инструменты. Использует справочники и производит необходимые расчеты. Выбирает режим резания, проводит наладку станка, устанавливает инструмент и заготовку, проводит обработку детали. Выверяет с помощью оптических приборов размеры детали и качество ее обработки.

Использует ручные инструменты, механическое оборудование (токарные, сверлильные, фрезерные, шлифовальные станки) и измерительные приборы.

Для деятельности характерны немногочисленные контакты с коллегами по работе.

Работает в помещении. Основная рабочая поза - положение "стоя". Вредными факторами являются высокий уровень шума и запыленность воздуха. Возможны микротравмы кистей рук.

Требования к индивидуальным особенностям

Физическая сила, нормальная острота зрения и слуха, точное цветоразличение, тонкая осязательная и кинестетическая чувствительность, точный линейный и объемный глазомер, точная зрительно-двигательная координация (на уровне движений обеих рук), хорошие пространственное воображение и наглядно-образное мышление.

Медицинские противопоказания

Работа не рекомендуется людям, страдающим заболеваниями: сердечно-сосудистой системы (пороки сердца, сердечная недостаточность и др.); органов пищеварения (язвенная болезнь, хронический гастрит и др.); опорно-двигательного аппарата (хронический ревматизм, деформации грудной клетки и др.); нервной системы (обмороки, менингит и др.); органов зрения (пониженные острота зрения и цветоразличение, нарушение бинокулярности и др.); органов слуха (пониженная острота слуха); кожи с локализацией на кистях рук (экзема и др.).

Требования к профессиональной подготовке

Должен знать: геометрию, тригонометрию, физику, черчение (в объеме средней школы), основы материаловедения, теории сопротивления материалов, электротехники, технической механики, технических измерений; устройство, правила наладки станков и проверки их на точность, устройство и правила использования измерительных инструментов, технологию термообработки, заточки, доводки инструмента; принципы калибрования профилей деталей, классы точности и чистоты обработки.

Должен уметь: "читать" чертежи; рассчитывать режимы обработки деталей из различных материалов, используя справочные материалы; производить наладку и подналадку станков; выполнять обработку деталей из разных материалов на различных станках; выверять размеры деталей при помощи измерительных инструментов.

Пути получения профессии: ПТУ. На производстве действуют курсы повышения квалификации, по окончании которых присваивается очередной разряд. На экспериментальном производстве станочникам высокой квалификации может быть присвоен 7 и 8 разряд.

Родственные профессии

Заточник, сверловщик, слесарь-инструментальщик, слесарь-лекальщик, строгальщик, токарь-универсал, фрезеровщик, шлифовщик.

СТЕКОЛЬЩИК

Общая характеристика профессии

Стекольщик имеет дело с особым материалом - стеклом. Стекло - это твердый, прозрачный, хрупкий материал, изготовленный из чистого кварцевого песка, соды и известняка. Оконные стекла производят с помощью машин: расплавленную массу выдавливают через узкую продольную щель, направляя ее между валиками машины, которая вытягивает и прокатывает стеклянную ленту определенной толщины и ширины. Лента поступает на операцию равномерного охлаждения раскаленного стекла до комнатной температуры.

Стекла бывают различных видов. Наиболее распространенным является оконное листовое стекло. Кроме него - витринное, зеркальное, узорчатое, армированное (стекло с металлической сеткой внутри). Работа стекольщика состоит в том, чтобы вырезать из листов стёкла определенной формы и размера. Основными производственными операциями являются: раскрой, резка стекла и вставка. Прежде чем отрезать стекло, его раскраивают, то есть отмеряют нужные расстояния, размеры.

Для выполнения стекольных работ мастеру необходимы специальные инструменты, приспособления и инвентарь. Для резки стекла применяют различные стеклорезы (стальные и алмазы), для отмеривания - линейки и метры, для проверки прямоугольности стекла - угольники, для наложения замазки - ножи.

Резку стекла производят чаще всего на столах, реже - на верстаках. Поверхность стола должна быть исключительно ровной (неровная поверхность способствует раскалыванию стекла, особенно во время резки стеклорезом из твердых сплавов, применение которых требует достаточно большой силы нажима).

Возможные места работы: стекольные мастерские, мебельные фабрики, фирмы по производству готовых внутренних дверей, производства зеркал, фирмы по ремонту квартир, офисов. Также фабрики по производству стекла, однако там профессия стекольщика будет иметь несколько другую специфику.

Стекольщик может работать как в бригаде, в паре, так и индивидуально.

Требования к индивидуальным особенностям

Профессия стекольщика предъявляет определенные психофизиологические требования к работнику. Вообще в работе его преобладает физическая нагрузка. Кроме силы ему необходима особая острота зрительного опознания, чтобы по внешнему виду определить качество стекла, предупреждая его бой. Очень помогает в работе хорошо развитый линейный и плоскостной глазомер. Линейный глазомер нужен для аккуратного раскроя и резки стекла. Плоскостной глазомер необходим при определении ровности стекла. Также важным качеством в работе стекольщика является слух. По звуку стеклореза определяют, разрезано стекло или нет, и не было ли брака. Помимо этого, очень важно тонко дифференцировать силу нажима при резке стекла, поэтому стекольщик должен обладать развитой двигательной координацией. Определенные дозированные усилия необходимы для того, чтобы не поломать стекло во время этой операции.

Медицинские противопоказания.

Хронические заболевания, которые могут наложить ограничение на продолжительность рабочего дня, нервно-психические заболевания, нарушения опорно-двигательного, вестибулярного аппарата, зрения и слуха.

Требования к профессиональной подготовке

Необходимый уровень образования - начальное профессиональное или полное среднее.

Подготовка ведется способом индивидуального обучения на производстве.

Родственные профессии

Столяр, плиточник.

СТОЛЯР

Общая характеристика профессии

Работает на предприятиях деревообрабатывающей, лесной, лесохимической промышленности, строительных и ремонтно-строительных предприятиях, судостроительных и судоремонтных предприятиях, в административно-хозяйственных отделах организаций и учреждений. С помощью ручных и механизированных инструментов, на деревообрабатывающих станках обрабатывает различные породы древесины, изготовляя изделия заданной конфигурации, формы, назначения. По внешним признакам распознает породы древесины, ее пороки, качество, оттенки. Выполняет операции по застрожке, циклевке, зачистке изделия и узлов, фанерованных или из массива. Обкладывает рамки. Приклеивает раскладки, пилястры и штапики в изготовляемых изделиях. Вставляет зеркала, стекла, врезает замки, устанавливает фурнитуру и т.д. Перед основной операцией - пилением - делает разметку согласно чертежам и эскизам, используя измерительные приборы. Долотом или стамеской выбирает гнезда пазов. Покрывает изделия лаком или воском, оттеняя рисунок (текстуру) породы. Грунтует, шлифует изделия. Осуществляет их сборку путем подгона отдельных элементов изделия. Соединяет элементы изделия с помощью клея, болтов, шурупов, гвоздей. Устанавливает изделие непосредственно на строящемся объекте. Профессия включает ряд специальностей.

- Наиболее массовая - столяр строительный. Большую часть работ выполняет на лесопильных, строгальных, фрезеровальных, долбежных, шлифовальных станках. Тарифицируется по 2-6 разрядам. Простейшие работы - отбор, сортировка пиломатериалов, заготовка брусков и т.д. - относятся к 2-3 разрядам. Столяр 4 разряда, в основном, изготавливает и собирает предметы прямоугольной формы. Рабочие 6 разряда изготавливают, устанавливают и реставрируют особо сложные фигурные и лекальные поручни, плинтусы, наличники и т.д.

- Столяр по производству мебели изготавливает мебель с учетом ее функционального назначения и анатомических характеристик человека. По уровню квалификации в этой специальности выделяется немногочисленная группа столяров-краснодеревщиков, производящих работы по конструированию новой мебели, реставрации старой мебели и выполняющих индивидуальные заказы.

- Столяр судовой устанавливает и крепит мебель на судах.

- Столяр по изготовлению и ремонту музыкальных инструментов выпиливает ажуры и контуры деталей, узлов.

В зависимости от специальности трудится в помещении или на открытом воздухе, индивидуально или в комплексных бригадах. Возможна работа на высоте. Подвергается воздействию пахучих, иногда вредных веществ (лака, масел и др.), древесной пыли. Работа преимущественно мужская, за исключением производства художественной мебели.

Требования к индивидуальным особенностям

Высокая острота зрения, развитый глазомер и пространственное воображение, хорошие распределение и концентрация внимания (при чтении чертежей, разметке), тонкая тактильная чувствительность в сочетании с хорошей координацией движений рук, хороший эстетический вкус. Для некоторых специальностей (столяр строительный, судовой) необходимы физическая сила и выносливость.

Медицинские противопоказания

Работа не рекомендуется людям, страдающим заболеваниями: сердечно-сосудистой системы с нарушением кровообращения; бронхиальной астмой; нервно-психическими заболеваниями; опорно-двигательного аппарата с нарушением двигательных функций (для столяров строительных, судовых); нарушениями вестибулярного аппарата (для столяра строительного).

Требования к профессиональной подготовке

Хорошая подготовка по черчению, физике (разделы механика, электротехника), геометрии, трудовому обучению (в пределах школьной программы). Должен знать виды и физико-механические свойства древесины, основы конструирования и технологии изготовления изделий, принципы работы станков и механизмов, технологические режимы склеивания и фанерования. Должен уметь "читать" чертежи и составлять эскизы.

Пути получения профессии: строительные профтехучилища, лицеи, техникумы, учебные центры при строительно-монтажных трестах.

Родственные профессии

Паркетчик, плотник, реставратор изделий из дерева, сборщик плетеной мебели.

СТРОПАЛЬЩИК

Общая характеристика профессии

В соответствии с весом и размерами грузов, осуществляет подбор строп и креплений, крепит грузы и подает сигналы крановщику, наблюдает за перемещением грузов, производит отцепку стропов на месте установки или укладки грузов.

Работает на открытом воздухе и в помещении, входит в бригаду.

Характерна большая нагрузка на суставно-мускульный аппарат

Требования к индивидуальным особенностям

Пространственная координация, хороший глазомер, физическая ловкость и выносливость

Требования к профессиональной подготовке

Должен знать предельные нормы нагрузки стропов и крана. Должен уметь визуально определять вес и центр тяжести перемещаемых грузов.

ТАКЕЛАЖНИК

Общая характеристика профессии

Такелажник работает на товарных станциях, строительных площадках, пристанях и в портах, на различных предприятиях, где с помощью кранов, лебедок, талей, домкратов, козел и скатов осуществляет вертикальное и горизонтальное перемещение различных грузов и оборудования.

Такелажник подбирает и укладывает такелаж (тросы, канаты, стропы, цепи) по видам и размерам; он раскатывает и наматывает тросы и канаты, сооружает настилы, стойки, временные мостики и приспособления, эстакады. Кроме того, такелажник закрепляет такелаж на грузах, увязывает их, устанавливает и крепит на тележках или платформах, выполняет различные погрузочно-разгрузочные работы.

Требования к индивидуальным особенностям

Такелажнику необходима физическая сила и выносливость, хорошая координация движений, развитый объемный глазомер.

Родственная профессия

Укладчик-упаковщик.

ТКАЧ

Общая характеристика профессии

Работает на предприятиях текстильной и химической промышленности. На ленто-ткацких и ткацких станках разных систем (бесчелночных, автоматических и др.) вырабатывает всевозможные текстильно-галантерейные изделия: ленты, тесьму, ткани разных видов, переплетений и материалов. Характер труда зависит от обслуживаемого оборудования. На механических станках заменяет пустые уточные шпули, ликвидирует обрывы нитей основы, проверяет качество поступающей основы и утка по цвету и номеру, предупреждает обрыв нитей, регулирует натяжение основы, контролирует плотность ткани и раппорт переплетений. При многостаночном обслуживании выбирает оптимальный маршрут и последовательность выполнения рабочих приемов. На автоматических станках основной задачей является ликвидация обрывов нитей основы. Профессия имеет 3-5 разряды. Рабочие низкой квалификации (3 разряд) обеспечивают выработку тканей, лент и т.д. простых видов переплетений на механических и лентоткацких станках. Для выработки тканей со сложными переплетениями требуется высокая квалификация (5 разряд). Работает в помещении, в разные смены, индивидуально или в бригаде. Труд отличается высокой напряженностью и интенсивностью - работница обслуживает 2-8 механических или 48-56 автоматических станков. Большая нагрузка приходится на двигательный аппарат (в течение рабочего дня человек находится в постоянном движении) и зрительную систему (по цветному индикатору загоревшейся на станке лампочки на ходу определяет причину остановки станка). Работа преимущественно женская. Выход на пенсию с 50 лет (для женщин).

Требования к индивидуальным особенностям

Физическая выносливость, высокая чувствительность зрительного и тактильного анализаторов, быстрота двигательных реакций, высокая скорость зрительного различения, ловкость пальцев, хорошая координация движений, хороший глазомер, умение распределять и переключать внимание, практическое мышление, внимательность, наблюдательность.

Медицинские противопоказания

Работа не рекомендуется людям, страдающим заболеваниями сердечно-сосудистой системы, органов дыхания с выраженной патологией, опорно-двигательного аппарата, центральной нервной системы с нарушением психики, имеющим аллергию на натуральную и синтетическую пряжу, сниженные показатели зрения и слуха.

Требования к профессиональной подготовке

Хорошая подготовка по физике (разделы электротехника, механика), органической химии. Должен знать устройство и правила взаимодействия основных механизмов и узлов станка, артикулы, назначение вырабатываемых изделий. Должен уметь отличать виды, номера, цвета, оттенки и другие признаки сырья, выявлять ткацкие пороки, предупреждать и устранять дефекты в тканях и лентоткацких изделиях.

Пути получения профессии: профтехучилища (прием с 15 лет, срок обучения 1-2 года - присваивается 3-4 разряд), учебные центры, обучение на рабочем месте.

Родственные профессии

Вязальщица трикотажных изделий, гребнечесальщица, крутильщица, ленточница, мотальщица, прядильщица, ровничница, тростильщица.

ТОКАРЬ

Общая характеристика профессии

Токарь выполняет на токарном станке операции по обработке и расточке разнообразных поверхностей, торцевых плоскостей, а также нарезание резьбы, сверление, зенкирование, калибровку, используя в качестве заготовок металл и другие материалы. Определяет или уточняет скорость и глубину резания, выбирает режущий инструмент с учетом свойств материала и конфигурации резца, закрепляет (выставляет) его, регулирует процесс обработки. Обеспечивает соответствие детали размерам, указанным на чертеже, заданную чистоту и точность. Применяет оснастку, измерительный инструмент, в том числе сложные приборы (индикаторы, микрометры). В группу токарных станков входят станки, выполняющие как отдельные, так и универсальные операции (различные виды токарной обработки, фрезерные, сверлильные и др. операции). В соответствии с этим различают группы токарных специальностей: токарь-универсал, токарь-затыловщик, токарь-карусельщик, токарь-револьверщик, токарь-расточник. Наиболее квалифицированной является специальность токаря-универсала, работающего на токарно-винторезных станках и выполняющего все операции. Токарь работает в помещении, на постоянном рабочем месте. Рабочая поза - стоя, слегка согнувшись, или сидя (в зависимости от станка). Работа индивидуальная, характеризуется узким кругом делового общения. Сопровождается воздействием профессиональных вредностей (повышенный уровень шума, металлическая пыль, пары эмульсии и масла в воздухе). Профессия имеет 2-6 разряды.

Требования к индивидуальным особенностям

Должен обладать острым зрением, точным линейным и объемным глазомером, хорошей зрительно-моторной координацией, техническим мышлением, хорошим пространственным воображением, устойчивостью внимания.

Медицинские противопоказания

Профессия противопоказана людям, страдающим заболеваниями опорно-двигательного аппарата (плоскостопие, радикулит и др.), сердечно-сосудистой и нервной систем, дыхательных органов (бронхиальная астма), а также сниженным зрением (не компенсируемым очками), повышенной чувствительностью к воздействию химических веществ.

Требования к профессиональной подготовке

Токарь должен иметь хорошую подготовку по арифметике и геометрии, в области физики (механика, электротехника). Он должен знать: конструкцию и правила проверки на точность токарных станков различных конструкций; способы установки, крепления, выверки деталей и методы определения технологической последовательности их обработки; правила теплообработки, заточки и доводки, устройство всех видов режущего инструмента; способы достижения установленной точности и чистоты обработки; правила определения режимов резания по справочникам и паспорту станка. Токарь должен уметь выполнять работы по чертежам, определять режимы резания, выбирать оптимальный порядок обработки деталей, производить расчеты, связанные с выполнением особо сложных токарных работ.

Пути получения профессии: в профессионально-технических училищах, технических колледжах, школах и на специализированных курсах.

Родственные профессии

Станочные (фрезеровщик, станочник деревообрабатывающих станков и др.) и слесарные профессии.

ТРАКТОРИСТ-МАШИНИСТ СЕЛЬСКОХОЗЯЙСТВЕННОГО ПРОИЗВОДСТВА

Общая характеристика профессии

Управляет гусеничными и колесными тракторами в комплексе с навесными и прицепными машинами и орудиями. Может работать на уборочных комбайнах, грузовых машинах. Выполняет вспашку, посев, уборку и транспортировку урожая и т.п. В ходе работы наблюдает за показаниями приборов, прислушивается к работе двигателя, следит за направлением движения машины. Несет ответственность за сохранность и работоспособность техники, использование горюче-смазочных материалов. В период посевной и уборочной кампании рабочий день не нормирован. В этот период возможно проживание в течение 1-2 недель на полевых станах при минимальных бытовых удобствах. Рабочая поза - положение "сидя". Работает в основном индивидуально (эпизодическое сотрудничество со сменщиком, прицепщиком), в любых погодных и климатических условиях, при воздействии вибрации, шума, пыли.

Требования к индивидуальным особенностям

Физическая сила и выносливость, достаточная острота слуха, хороший объемный глазомер, точная сенсомоторная реакция, устойчивый интерес к работе с техникой, техническая наблюдательность и смекалка.

Медицинские противопоказания

Работа не рекомендуется людям, страдающим сердечно-сосудистыми и нервно-психическими заболеваниями, заболеваниями опорно-двигательного аппарата (радикулит, артрит и т.п.), имеющим выраженные дефекты органов зрения и слуха.

Требования к профессиональной подготовке

Необходимы знания в области физики, биологии, геометрии как предпосылка освоения спецпредметов - теории машин и механизмов, металловедения, агротехники и др. Необходимо знать назначение и уметь использовать слесарные инструменты, собирать и разбирать электроприборы.

Пути получения профессии: профессионально-технические училища, государственные и коммерческие курсы.

Родственные профессии

Автомеханик, водительские профессии различных типов, преподаватель спецкурса в профтехучилище.

ФРЕЗЕРОВЩИК

Общая характеристика профессии

Выполняет на фрезерном станке обработку металлических изделий. По чертежам детали и технологической карте определяет последовательность обработки детали. Настраивает станок: устанавливает фрезу и заготовку, задает число оборотов, скорость подачи заготовки, глубину фрезерования. Выполняет механическую обработку детали. С помощью измерительных инструментов проверяет соответствие обработки заданным параметрам.

Использует электромеханическое оборудование (фрезерный станок) и измерительные инструменты.

Работает индивидуально. Возможны немногочисленные контакты с коллегами.

Работа в помещении. Рабочая поза - стоя, фиксированная. Вредным фактором является высокий уровень шума.

Требования к индивидуальным особенностям

Нормальная острота зрения, хорошая зрительно-двигательная координация на уровне движений рук, точный линейный и объемный глазомер, высокая способность к концентрации внимания, хорошая зрительная память, развитые наглядно-образное мышление и пространственное воображение. 

Медицинские противопоказания

Работа не рекомендуется людям с заболеваниями: органов дыхания (туберкулез легких, хроническая пневмония и др.); сердечно-сосудистой системы (гипертония, пороки сердца и др.); нервной системы (менингит, обмороки и др.); опорно-двигательного аппарата (деформация позвоночника, хронический ревматизм и др.); органов зрения (некомпенсируемое понижение показателей зрения); кожи с локализацией на кистях рук (экзема и др.).

Требования к профессиональной подготовке

Должен знать: основы геометрии, тригонометрии, черчения; материаловедение, теорию обработки металлов; устройство, принципы работы и наладки фрезерных станков; приемы проведения измерений с использованием измерительных инструментов; систему допусков, классы точности и шероховатости. Должен уметь: "читать" чертежи; настраивать фрезерный станок по заданной технологии обработки изделия; обрабатывать заготовки на фрезерном станке; пользоваться измерительными инструментами.

Пути получения профессии: ПТУ, на рабочем месте.

Родственные профессии

Заточник, слесарь-инструментальщик, станочник широкого профиля, токарь-универсал.

ШВЕЯ

Общая характеристика профессии

Осуществляет пошив изделий вручную или на разнообразных универсальных машинах (пуговичных, петельных, вышивальных, оверлоке и др.). В процессе работы ликвидирует обрыв нитей, меняет шпули, регулирует натяжение нитей и частоту строчки, проверяет качество кроя, соответствие фурнитуры цвету и назначению изделия. В труде сочетаются сравнительно простые операции, тарифицируемые по первому и второму разряду (вывертывание детали, удаление нити временных строчек, вырезание деталей и т.п.) и более сложные операции, выполнение которых требует четвертого и пятого разряда (втачка рукава, соединение воротника с горловиной и др.). Швея может выполнять весь объем работы (швея индивидуального пошива в ателье) или одну из операций (швея-мотористка в крупносерийном производстве). Трудится в одно-двух сменном режиме, индивидуально или в составе бригады, в свободном (швея в ателье) или заданном темпе (на конвейере). На конвейере работа характеризуется монотонностью. Профессия имеет 1-5 разряды.

Требования к индивидуальным особенностям

Швея должна иметь хорошее зрение, склонность к выполнению монотонной работы, тонкую осязательную чувствительность пальцев рук, хорошую координацию рук и зрительно-моторную координацию, точный объемный глазомер, умение быстро переключаться с выполнения одной операции на другую. Для успешной деятельности ей нужны усидчивость, аккуратность, терпение.

Медицинские противопоказания

Работа не рекомендуется людям, страдающим бронхиальной астмой, протекающей в тяжелой форме, хронической пневмонией во второй степени, тиреотоксикозом, заболеваниями позвоночника, тромбофлебитом, экземой с локализацией на кистях рук, имеющим слабое зрение, пониженное цветоощущение. Освоение профессии допускается при хронических заболеваниях почек (нефрит, пиелонефрит), сахарном диабете средней тяжести; для швей-ручниц - при стойком понижении слуха.

Требования к профессиональной подготовке

Швея должен знать: технологию швейного производства; виды тканей, их пошивочные свойства, способы обработки; конструктивные особенности, принципы работы обслуживаемого оборудования, правила ухода за ним.

Она должна уметь: подбирать номера игл и нитей, регулировать натяжение нити, высоту подъема лапки и величину ее давления, длину стежка; регулировать скорость машины при выполнении различных видов швов; подготавливать крой к работе, проверять его качество; выполнять различные строчки, соединять детали изделий при помощи швов; осуществлять уход, чистку и смазку машин, устранять неполадки в них.

Пути получения профессии: в профессионально-техническом училище на базе неполного среднего образования, в учебных комбинатах, на рабочем месте.

Родственные профессии

Вышивальщица, закройщик, портной, преподаватель в училище, школе, на курсах.

ШЛИФОВЩИК

Общая характеристика профессии

На шлифовальном станке проводит точную обработку металлических изделий. Выбирает шлифовальный круг. Определяет способ обработки и глубину резания. Производит балансировку и правку шлифовального круга. Закрепляет деталь. Регулирует станок для выбранного режима обработки. Обрабатывает деталь. Проверяет качество обработки с помощью измерительных инструментов.

Использует электромеханическое оборудование и измерительные инструменты.

Работает индивидуально. Возможны немногочисленные контакты с коллегами.

Работа в помещении. Рабочая поза - стоя, фиксированная. Характерны высокий уровень шума и запыленность воздуха. Работа требует мелких точных движений без применения физических усилий. Возможна работа женщин.

Требования к индивидуальным особенностям

Нормальная острота зрения, тонкая осязательная и кинестетическая чувствительность, точная зрительно-двигательная координация на уровне движений рук, высокая способность к концентрации внимания, развитое наглядно-образное мышление, аккуратность.

Медицинские противопоказания

Работа не рекомендуется людям с заболеваниями: органов дыхания (бронхиальная астма, хронический бронхит, туберкулез легких и др.); сердечно-сосудистой системы (гипертония, сердечная недостаточность и др.); опорно-двигательного аппарата (плоскостопие, хронический ревматизм и др.); нервной системы (обмороки, миелит и др.); органов зрения (некомпенсируемое понижение остроты зрения).

Требования к профессиональной подготовке

Должен знать: основы черчения, материаловедение; характеристики материалов, применяемых при шлифовке; систему допусков и посадов, классы точности и шероховатости; устройство, принципы работы и приемы наладки шлифовального станка; правила проведения контрольных замеров.

Должен уметь: выбирать шлифовальный круг в соответствии с требованиями к обработке детали; определять скорость обработки и глубину резания; производить регулировку шлифовального станка; обрабатывать детали на станке; пользоваться измерительными инструментами.

Пути получения профессии: ПТУ, на рабочем месте.

Родственные профессии

Гравер, гравер стекла, заточник, слесарь-лекальщик, токарь-универсал, фрезеровщик.

ШТУКАТУР-МАЛЯР

Общая характеристика профессии

Труд этого специалиста осуществляется в строительных и ремонтных организациях. Выполняет работы по оштукатуриванию, облицовке поверхностей зданий и сооружений, малярные работы. Подготавливает поверхность для выполнения работ, приготавливает растворы для различных видов штукатурки, размечает поверхность под оштукатуривание и облицовку плиткой, наносит вручную или механизированным способом раствор на рабочую поверхность, обрабатывает ее после высыхания, делает ремонт оштукатуренной поверхности, производит замену негодной плитки на новую. В процессе штукатурных работ использует ручные и механизированные средства (нож, молоток, отвес с катушкой, затирочные машины и др.). После окончания штукатурных работ штукатур-маляр выполняет малярные работы. Он производит окраску, оклейку, художественную отделку, ремонт наружных и внутренних поверхностей здания. В процессе работы производит очистку поверхности от пыли, грязи, ржавчины, подбирает краску нужного цвета и качества и наносит ее тонким слоем на окрашиваемую поверхность. Использует ручные и механизированные инструменты: шлифовочные щетки, электрощетки, краскосмесители, валики, кисти и др. Работает в помещении и на открытом воздухе. В воздухе присутствуют цементная пыль, пары растворителей. Возможна работа на высоте (с лесов и люлек), в неудобной позе. Работает индивидуально и в составе бригады. Профессия имеет 2-6 разряды.

Требования к индивидуальным особенностям

Штукатуру-маляру необходимы физическая выносливость, подвижность тела и рук, точная их координация, развитое чувство равновесия, хорошее зрение (острота, цветоразличение), развитая суставно-мышечная и тактильная чувствительность, хороший линейный глазомер, развитые наглядно-образное мышление и память. Он должен быть аккуратным, иметь художественный вкус.

Медицинские противопоказания

Профессия противопоказана лицам, страдающим болезнями опорно-двигательного аппарата (хронический радикулит, расширение вен, плоскостопие), сердечно-сосудистой системы, зрения (дальтонизм), имеющим нарушения в вестибулярном аппарате, предрасположенность к простудным и аллергическим заболеваниям, нервно-психические заболевания.

Требования к профессиональной подготовке

Штукатур-маляр должен иметь хорошую подготовку по химии и физике, знания в области художественного и технического творчества, дизайна.

Он должен знать: основные виды и свойства материалов, применяемых при оштукатуривании и выполнении малярных работ; способы подготовки поверхностей под штукатурку и различные виды окраски; способы выполнения декоративных штукатурок; приемы разметки наружных и внутренних поверхностей зданий; виды и свойства ускорителей и замедлителей схватывания растворов, свойства растворов с химическими добавками; правила цветообразования.

Штукатур должен уметь: управлять машинами и механизмами, применяемыми при штукатурных и малярных работах; подготавливать все виды поверхностей под окраску; выбирать рациональную последовательность выполнения штукатурных работ в данном помещении; обрабатывать поверхности малярными составами, оклеивать обоями и другими материалами; производить ремонт малярных покрытий; пользоваться техническими картами и справочной литературой.

Пути получения профессии: в профессионально-технических училищах, технических колледжах, учебных комбинатах и центрах.

Родственные профессии

Дизайнер, каменщик, маляр по металлу, преподаватель (мастер) в учебном заведении, художник-оформитель.

ЭЛЕКТРОГАЗОСВАРЩИК

Общая характеристика профессии

Профессия сквозная. Электрогазосварщик соединяет (сваривает) элементы металлоконструкций, трубопроводы, детали машин и механизмов с помощью сварочного аппарата. Собирает заготовки (узлы) конструкций, осуществляет их транспортировку в пределах рабочего места, налаживает сварочное оборудование, устанавливает требуемый режим сварки, осуществляет зрительный контроль швов. Предупреждает возникновение напряжений и деформаций в изделии. Основным орудием труда электросварщика ручной сварки является электрод. В процессе деятельности электросварщик выполняет поступательные и колебательные перемещения электрода, регулирует температуру, длину дуги и процесс образования шва. Для сварки тонкого металла, цветных металлов, их сплавов и чугуна используется газовая горелка, в которой происходит смешение горючего газа с кислородом и образование пламени. Газосварщик, кроме сварки, выполняет работы по резке деталей различной длины и по различным контурам, осуществляет наплавку, пайку и подогрев металла. Труд электрогазосварщика в основном ручной, выполняется индивидуально, при минимальном деловом общении. Электрогазосварщик работает как в помещении, так и на открытом воздухе. Возможно выполнение работ на высоте (для электросварщика) и в неудобных позах. Для защиты от тепловых и световых излучений использует спецодежду и маску (щиток), имеющую защитные цветофильтры. Режим работы в основном двухсменный, темп работы свободный. Профессия имеет 1-6 разряды.

Требования к индивидуальным особенностям

Профессия предъявляет повышенные требования к физической силе и выносливости специалиста, его остроте зрения и цветовосприятию, гибкости и подвижности рук, ног и всего тела, вестибулярному аппарату. Электрогазосварщик должен уметь длительно сосредотачивать внимание, обладать хорошей зрительно-моторной координацией, развитым пространственным воображением и техническим мышлением, быть аккуратным и уравновешенным.

Медицинские противопоказания

Профессия противопоказана людям, страдающим заболеваниями дыхательных органов, опорно-двигательного аппарата (радикулит, остеохондроз и др.), сердечно-сосудистой и нервной систем, расстройствами психики и имеющим выраженные дефекты зрения и слуха.

Требования к профессиональной подготовке

Электрогазосварщик должен иметь хорошую подготовку в области химии и физики (разделы электричество, электротехника), математики, металловедения.

Он должен знать: физические и химические свойства черных и цветных металлов, способы их соединения в зависимости от размеров деталей; устройство, принципы и режимы работы сварочных аппаратов; свойства электродов и способы их подбора для различных марок свариваемых металлов; правила подготовки деталей и узлов под сварку; причины возникновения внутренних напряженностей и деформаций в свариваемых изделиях; технические требования к качеству сварных соединений, меры предупреждения брака и пути его устранения.

Электрогазосварщик должен уметь: правильно выбирать нужный режим сварки; выполнять сварку различными способами, в различных пространственных положениях; сваривать детали различных конфигураций и размеров; заваривать раковины и другие дефекты в узлах и обливках; производить наплавку изношенных деталей; осуществлять контроль режимов сварки; производить приемку сварных соединений.

Пути получения профессии: в профессионально-технических училищах, технических колледжах, школах и на курсах.

Родственные профессии

Горновой, гальваник, кузнец, сталевар.

ЭЛЕКТРОМОНТЕР

Общая характеристика профессии

Осуществляет разборку, ремонт, сборку и наладку, техническое обслуживание электродвигателей, генераторов, схем телеавтоматики, кабельных и линейных сооружений, электронно-регулирующих приборов, их отдельных узлов. Участвует в создании и ремонте воздушных линий электропередачи и контактной сети, осветительных установок. Профессия разделяется более чем на 30 специальностей, которые отражают специфику конкретных областей и видов производства. В труде сочетаются физические и умственные операции различной сложности: от промывки деталей, чистки контактов, опиловки под размер (2-3 разряды) до составления чертежей и эскизов, диагностики и устранения неисправностей в механических и электрических схемах аппаратов, устройств и т.п. (4-5 разряды). Работает в помещении или на открытом воздухе, на высоте, индивидуально или в составе бригады. Использует ручные и механизированные орудия труда.

Требования к индивидуальным особенностям

Должен иметь хорошее зрение и цветоразличение, обладать развитым чувством равновесия, физической выносливостью, хорошей гибкостью и координацией движений кистей и пальцев рук, достаточным уровнем развития образного и наглядно-действенного мышления.

Медицинские противопоказания

Работа противопоказана людям, страдающим заболеваниями опорно-двигательного аппарата. Для отдельных специальностей - лицам с выраженными болезнями сердца, легких, сосудов, глаз, нервной системы. В зависимости от условий и тяжести труда по ряду специальностей допустимы обучение и труд при наличии некоторых сердечных заболеваний (без расстройства кровообращения), гипертонической болезни первой и второй степени, близорукости малой и средней степени.

Требования к профессиональной подготовке

Электромонтеру необходима хорошая подготовка по физике, черчению, химии, математике (арифметике, геометрии, тригонометрии). Он должен знать: правила техники безопасности; технические параметры, устройство, принципы действия обслуживаемых датчиков, приборов, систем, виды и причины их повреждений; методы обнаружения неисправностей и правила ремонта; правила технической эксплуатации оборудования. Электромонтер должен владеть навыками ремонта, наладки, измерения, установки, обслуживания аппаратуры.

Пути получения профессии: профессия осваивается в профессионально-технических училищах и курсах, на рабочих местах. Для получения шестого разряда необходимо среднее специальное образование.

Родственные профессии

Радиомонтажник, слесарь-сборщик, автослесарь, слесарь по электрооборудованию, мастер по наладке и ремонту телевизоров, электрик, производственный мастер на предприятии, в учебном заведении.

ДЕЛОПРОИЗВОДИТЕЛЬ

Общая характеристика профессии

Разбирает и регистрирует корреспонденцию, формирует дела, принимает решение об отнесении документа к конкретному делу, направляет документы в соответствующие подразделения своего учреждения, регистрирует исходящую документацию и направляет адресату. Ведет картотеку прохождения документов и осуществляет контроль за сроками их прохождения. Готовит материалы для доклада руководителю. Возможны два варианта организации работы делопроизводителя: а) в небольшом учреждении делопроизводитель в одиночку выполняет функциональные обязанности; б) в крупном учреждении - обрабатывает документацию по ограниченному кругу вопросов и в случае необходимости взаимодействует с другими делопроизводителями.

Использует ручные, механические и электронные средства труда.

Деятельность характеризуется немногочисленными кратковременными контактами с сотрудниками.

Несет административную ответственность за сохранность документов.

Работает в помещении.

Требования к индивидуальным особенностям

Способность к длительной концентрации внимания, хорошая долговременная и оперативная память, эмоциональная устойчивость, высокая помехоустойчивость, а также толерантность к многочисленным контактам, навыки делового общения, конструктивное восприятие критики в свой адрес.

Медицинские противопоказания

Деятельность не рекомендуется людям с заболеваниями: органов дыхания (бронхиальная астма, туберкулез легких и др.); сердечно-сосудистой системы (порок сердца, гипертония и др.); нервной системы (неврозы, менингит, опухоли и др.).

Требования к профессиональной подготовке

Должен знать: правила делопроизводства; структуру своего предприятия (подразделения и их функции); уметь оформлять документы и формировать дела; обращаться с оргтехникой.

Пути получения профессии: курсы, на рабочем месте.

Родственные профессии

Диспетчер на телефоне, референт, секретарь-машинистка, сотрудник справочной службы.

КАССИР

Общая характеристика профессии

Выдает и принимает наличные деньги в отделениях банка и на предприятиях. Кассир работает в изолированном помещении, куда закрыт доступ посторонним лицам. Все ценности он обязан хранить в сейфе. Кассир подчиняется непосредственно главному бухгалтеру предприятия; ему запрещается передоверять выполнение порученной ему работы другим лицам. Для регистрации и учета проходящих через кассу денег кассир ведет обширную отчетность, заполняет кассовую книгу, ведомости на зарплату, приходные и расходные ордера и другие документы. Выполняет работу по составлению и передаче в банк расчетно-платежных документов. По сути, это ручной труд с использованием специального оборудования.

Работа в помещении, нормированный рабочий день.

Требования к индивидуальным особенностям

Внимательность, четкость и аккуратность, честность и пунктуальность в соблюдении правил ведения кассовых операций.

Медицинские противопоказания

Работа не рекомендуется людям, имеющим плохое зрение, нервно-психические расстройства.

Требования к профессиональной подготовке

Должен знать: правила ведения кассовых и банковских операций.

Должен уметь: использовать специальное оборудование.

Родственные профессии

Стенографистка, паспортист, калькулятор.

КОРРЕКТОР

Общая характеристика профессии

Проверяет соответствие набранного текста оригиналу при чтении корректурных оттисков. Исправляет орфографические, пунктуационные и технические ошибки, допущенные при наборе и перепечатке рукописей. Проверяет правильность набора текста, заголовков, примечаний и других выделенных частей издания в соответствии с общими правилами полиграфического производства и указаниями технического редактора. Подписывает рукописи в набор, издания в печать и на выпуск в свет. Уровень общения минимальный в постоянном коллективе.

Работает в издательствах и типографиях.

Требования к индивидуальным особенностям

Внимательность, аккуратность, усидчивость и сосредоточенность, хорошие память и внимание. Препятствовать успешной работе будут такие качества, как повышенная общительность, отрицательное отношение к монотонной работе.

Родственные профессии

Редактор, журналист.

ЛОЦМАН

Общая характеристика профессии

Лоцман работает в системе морского и речного транспорта, где обеспечивает безаварийную проводку судов по морским, шхерным (у островов и полуостровов) и устьевым фарватерам в районах со специальным режимом плавания, на подходах к морским портам и в пределах его вод. Он консультирует капитанов судов по вопросам судовождения в пути следования. Лоцман самостоятельно определяет количество буксиров, необходимое для выполнения лоцманских операций.

В процессе подготовки к выполнению работ лоцман делает контрольные промеры глубин вдоль причальных линий портовых вод и в местах фарватеров, поврежденных заносами, осуществляет контроль состояния ограждений фарватеров. Он также контролирует соблюдение экипажами судов местных правил, законоположений об охране портовых сооружений и фарватеров.

Требования к индивидуальным особенностям

Лоцману необходимо отличное зрение, точный глазомер, быстрая реакция, хорошо развитое оперативное мышление, способность к длительному сосредоточению внимания, эмоционально-волевая устойчивость, способность к быстрому переключению внимания.

Родственная профессия

Судоводитель речного флота.

НАЛОГОВЫЙ ИНСПЕКТОР

Общая характеристика профессии

Контролирует соблюдение налогового законодательства, полноту и своевременность поступления налоговых и других платежей в бюджет от всех категорий налогоплательщиков. Проверяет денежные документы, бухгалтерские книги, отчеты, планы, сметы, декларации. Получает необходимые разъяснения, справки и сведения по вопросам, возникающим при проверке. Анализирует и обобщает результаты проверок на местах. Применяет финансовые санкции и административные штрафы к нарушителям налоговых законов, приостанавливает операции предприятий по его расчетным и другим счетам в банках. Изымает у предприятий, организаций документы, свидетельствующие о сокрытии или занижении прибыли. Составляет протоколы о нарушении законодательства о налогах и других платежах в бюджет. Разъясняет налогоплательщикам нормативные акты, оказывает помощь советами, консультациями, методическими разработками. Осуществляет возврат излишне взысканных и уплаченных налогов и других обязательных платежей в бюджет.

Требования к индивидуальным особенностям

Необходимы склонность к учетно-аналитической работе, способность быстро усваивать поступающую информацию, высокий уровень сосредоточенности и распределения внимания, достаточная эмоционально-волевая устойчивость, честность, коммуникативные способности.

Медицинские противопоказания

Работа противопоказана людям с заболеваниями опорно-двигательного аппарата, органов пищеварения, центральной нервной системы, с нарушениями психики, со слабым зрением, высокой утомляемостью.

Требования к профессиональной подготовке

Необходимо знание налогового законодательства, всех видов и форм бухгалтерского учета и отчетности, владение счетно-аналитическими навыками.

Пути получения профессии: в экономических, финансовых, учетно-кредитных техникумах, ВУЗах, на курсах.

Родственные профессии

Аудитор, бухгалтер, экономист, финансист.

ОПЕРАТОР ПК

Общая характеристика профессии

Оператор ПК, используя специальные программы, вносит в базу данных персонального компьютера какую-либо информацию. Информация может подаваться письменная или устная, в виде текста, отдельных сообщений или чисел. Главное требование к оператору ПК - владение слепым десятипальцевым методом машинописи, а также высокая скорость набора и знакомство с основными компьютерными программами.

Во время работы оператор постоянно находится перед монитором компьютера, поэтому очень высока нагрузка на глаза.

Работает в торговых фирмах, на складах готовой продукции, в типографиях и издательствах, в пейджинговых и телефонных компаниях.

Минимальный уровень образования - специальные курсы

Требования к индивидуальным особенностям

Усидчивость, аккуратность, грамотность, чувство ритма и хорошая координация мелких движений кисти руки.

Препятствовать успешной работе будут такие качества, как медлительность, невнимательность.

Родственные профессии

Диспетчер на телефоне, оператор телефонной или пейджинговой службы.

ОПЕРАТОР ПОЧТОВОЙ СВЯЗИ

Общая характеристика профессии

Оператор принимает, обрабатывает, отправляет и выдает письма, бандероли, посылки, деньги по переводам, телеграммы, выплачивает пенсии и пособия, принимает подписку на периодическую печать. Сортирует почтовые отправления и периодическую печать по доставочным участкам, организует работу почтальонов. Контролирует состояние абонентских шкафов и почтовых ящиков.

Работает в отделениях связи, на почтамтах и других предприятиях связи.

Требования к индивидуальным особенностям

Аккуратность, терпение, внимательность, хорошая память.

Препятствовать успешной работе будут такие качества, как отрицательное отношение к монотонной работе, эмоциональная неустойчивость.

Родственные профессии

Кассир-операционист в банке, оператор ПК.

ОПЕРАЦИОНИСТ

Общая характеристика профессии

Осуществляет банковские операции по расчетно-кассовому обслуживанию и кредитованию населения, предприятий, организаций и учреждений с различной формой собственности. Принимает вклады, другие виды сбережений, платежные документы, следит за правильностью их оформления. Подготавливает выписки клиенту по расчетному счету, составляет деловые документы, рассчитывает по процентной ставке размеры выплат, оформляет аккредитивы, переводы, расчетные чеки, продажу и покупку ценных бумаг (сертификатов, лотереи, облигаций, акций). Продает и покупает валюту. Ведет лицевые счета граждан и текущие счета предприятий, первичный учет по совершенным за день операциям. Ведет операционный журнал. Проводит в конце каждого операционного дня проверку наличности, ценных бумаг и т.п., выводит их остатки, сверяет с соответствующими документами. Предоставляет информационно-справочные услуги клиентам банка. Работает в помещении, в одну смену (центральный и коммерческие банки) или через день (сберегательные банки). В течение рабочего дня постоянно общается с клиентами.

Требования к индивидуальным особенностям

Должен обладать хорошей оперативной памятью, предрасположенностью к кропотливой работе с цифрами и документами, умением сосредотачивать внимание, высокой эмоционально-волевой устойчивостью, спокойным, дружелюбным характером.

Медицинские противопоказания

Работа противопоказана людям, имеющим дефекты зрения и слуха, нарушения речи, страдающим заболеваниями позвоночника (остеохондроз, перенесенная травма позвоночника), гипертонической болезнью, нервно-психическими заболеваниями.

Требования к профессиональной подготовке

Операционисту необходима хорошая подготовка по математике. Он должен знать технические характеристики и правила эксплуатации расчетно-кассовых аппаратов, инструкции, постановления, распоряжения по вопросам обслуживания клиентов банка, уметь пользоваться вычислительной техникой, владеть навыками осуществления банковских операций. Желательно знание иностранного языка.

Пути получения профессии: в учетно-кредитных техникумах, банковских школах, лицеях и колледжах.

Родственные профессии

Бухгалтер, налоговый инспектор, страховой агент, финансист.

ПОЧТАЛЬОН

Общая характеристика профессии

Почта - это неотъемлемая часть всей нашей жизни, она связывает воедино города и села, друзей в разных концах страны, родных, уехавших отдыхать. Несмотря на широкое развитие телефонной и более современной - факсимильной связи, а также компьютерной модемной связи, деловая корреспонденция по-прежнему играет большую роль в хозяйственных связях в нашей стране.

Почтальоны работают как внутри предприятий связи (в отделе доставки), так и на своем доставочном участке. На почте они подготавливают корреспонденцию для доставки адресатам, пользуясь специальным журналом, где указаны все необходимые данные подписчиков. Приходя на работу, почтальон получает от сортировщика корреспонденцию, сверяет ее количество с данными в своем журнале, а затем подбирает ее для каждого подписчика, проставляя соответствующие номера. Ценные письма и бандероли, а также все денежные поручения почтальон получает под расписку, проверяя их сохранность и правильность оформления.

Хорошая работа почтальона - это не только точная и своевременная доставка корреспонденции подписчикам, но и внимание к людям, забота о них и желание помочь.

Представители этой профессии почти все время находятся в движении, причем на свежем воздухе. Работа физически не очень тяжелая, и почтальоны, разнеся утром корреспонденцию, могут часть дня проводить дома.

Требования к индивидуальным особенностям

Почтальону необходимы хорошее внимание, умение сосредотачиваться, повышенная помехоустойчивость, т.е. возможность сосредоточенно трудиться в сложных условиях разговоров, телефонных звонков и т.п. Кроме того, ему необходимы хорошее пространственное мышление и память.

Родственные профессии

Приемщик заказов, делопроизводитель.

ВЫШИВАЛЬЩИЦА

Общая характеристика профессии

С древних времен люди стремились украсить свою одежду и предметы домашнего обихода различными узорами, орнаментами, рисунками. Женщины были обязаны владеть искусством вышивания и проводили многие часы за этим занятием. В настоящее время мастера-вышивальщицы вручную и на машине работают в швейной промышленности. На вышивальных машинах либо вручную выполняют вышивку гладью, ришелье, ажурную, аппликацией, строчечные мотивы. Вышивальщицы выполняют вручную различные рисунки, портреты, картины, эмблемы, символы разнообразными видами вышивки: гладью, крестом, полукрестом, росписью, ришелье, техникой "вологодское стекло", "венецианское шитье". Оформление изделия вышивкой - творческий процесс, поскольку вышивка - один из элементов композиции. Вышивальщица по эскизам художника либо самостоятельно разрабатывает технический рисунок вышивки, подбирает необходимые по цвету и фактуре нитки, бисер. В изделиях возможно сочетание ручной и машинной вышивки.

Характерна статичная рабочая поза, нагрузка на позвоночник, руки и зрение. Имеется вероятность травматизма.

Работа выполняется на предприятиях швейной промышленности, возможны надомный труд, работа в качестве преподавателя на курсах вышивки.

Требования к индивидуальным особенностям

Творческие способности, развитое воображение; тонкая цветовая чувствительность; развитая мелкая моторика и координация рук; хорошая устойчивость внимания; аккуратность, усидчивость, терпение.

Требования к профессиональной подготовке

Вышивальщица должна знать технику и приемы всех видов вышивки; основы композиции, законы цветовых гармоний; виды и свойства тканей, ниток, других используемых материалов; технологию изготовления различных видов машинной вышивки; правила эксплуатации вышивальных машин и оборудования; требования к качеству выполняемой работы; требования техники безопасности.

Родственные профессии

Швея, оператор швейного оборудования, портной, художник по костюму, художник по текстилю, декоратор.

ДЕМОНСТРАТОР ОДЕЖДЫ

Общая характеристика профессии

Популярная среди молодежи профессия имеет ряд особенностей. Первостепенное значение имеют природные внешние данные молодого человека или девушки, получение специального образования не требуется, начало профессиональной деятельности приходится на подростковый (или даже детский) возраст, пик карьеры наступает в 20-25 лет, карьера заканчивается к 30 годам. Профессия демонстратора одежды во многом схожа с актерской.

Работа демонстратора одежды включает в себя демонстрирование одежды на технических, художественных советах, методических совещаниях, показах, лекциях, выставках и других просмотрах; производственные примерки образцов одежды при ее изготовлении; отработка сценария показа; позирование для фото- и киносъемок.

Демонстратор одежды должен знать правила и специфику демонстрирования одежды в зависимости от ее вида, характера, стиля; особенности демонстрирования на съемках, в студии и на показах; историю костюма и направления моды; основы актерского мастерства.

Возможна работа в некомфортных условиях, в вечернее и ночное время, профессиональная деятельность связана с частой сменой сценических площадок. При этом необходимо постоянно следить за своим внешним видом и соответствовать довольно жестким требованиям к внешности

Возможные места работы: модельные и рекламные агентства, дома моды, салоны, магазины модной одежды.

Требования к индивидуальным особенностям

Хорошая зрительная и моторная память, гибкость мышления, эмоциональная устойчивость, ответственность, исполнительность, артистические способности и хорошие внешние данные, пластичность, физическая выносливость.

Требования к профессиональной подготовке

Основы профессии можно получить на курсах и в школах моделей. В программу обучения, как правило, входят следующие дисциплины: подиумный шаг, актерское мастерство, основы визажа. Основы актерского мастерства, музыкальность и пластичность, полученные в танцевальных, театральных коллективах, помогут успешной профессиональной деятельности.

Родственные профессии

Актер, телеведущий, промоутер, натурщик, демонстратор причесок.

ЗАКРОЙЩИК

Общая характеристика профессии

Работает в ателье по индивидуальному пошиву и ремонту одежды. В общении с клиентом выясняет его пожелания, уточняет заказ. В случае необходимости дает совет о выборе фасона будущего изделия, основанный на профессиональной оценке особенностей фигуры клиента, назначения и пошивочных свойств ткани, направлений моды. Снимает необходимые мерки. Зарисовывает выбранный вариант фасона, составляет паспорт заказа. Изготавливает лекала для раскроя. Выполняет экономную раскладку лекал на ткани и производит раскрой (при ремонте перекраивает отдельные детали). Распределяет операции пошива между мастерами пошивочной бригады, учитывая при этом уровень мастерства каждого работника. Проводит примерку и сдачу заказа клиенту.

Использует ручные инструменты (карандаши, мел, линейки, измерительную ленту, лекала).

В процессе деятельности осуществляет многочисленные контакты с клиентами и членами пошивочной бригады.

Несет материальную ответственность за используемые материалы.

Работает в помещении. Условия деятельности характеризуются повышенным уровнем

шума и запыленностью воздуха. Стрессогенным фактором являются многочисленные контакты с клиентами и портными.

Требования к индивидуальным особенностям

Закройщик должен обладать точным глазомером (линейный, объемным), хорошей зрительно-двигательной координацией, развитым пространственным воображением, хорошей долговременной и оперативной памятью, умением распределять внимание и концентрировать его в условиях помех, а также толерантностью к многочисленным контактам; владеть навыками делового общения и способностью конструктивно воспринимать критику в свой адрес.

Медицинские противопоказания

Выполнение деятельности не рекомендуется людям, имеющим заболевания: органов дыхания (бронхиальная астма и др.); сердечно-сосудистой системы (гипертония, пороки сердца, сердечная недостаточность и др.); опорно-двигательного аппарата (особенно заболевания, ограничивающие подвижность рук, - хронический ревматизм и др.); нервной системы (неврозы, опухоли и др.); органов зрения (катаракта, косоглазие и др.).

Требования к профессиональной подготовке

Закройщик должен знать технологию и организацию пошивочных работ, ориентироваться в направлениях моды, знать принципы художественного оформления одежды, методы конструирования швейных изделий, способы кроя и устранения дефектов изделия. Он должен уметь снимать мерки с клиента, конструировать швейные изделия (с учетом особенностей телосложения клиента), делать оптимальную раскладку выкроек на ткани, проводить примерку и устранять дефекты изделия.

Пути получения профессии: в ПТУ или на курсах. Для получения специальности желательно наличие квалификации и опыта работы (около 5 лет) швеей, портным.

Родственные профессии

Мастер производственного обучения, модельер-конструктор (швейных, кожгалантерейных изделий, бижутерии, обуви), технолог швейного производства.

ПАРИКМАХЕР

Общая характеристика профессии

Стрижет, красит и укладывает волосы, парики, шиньоны. Осуществляет завивку волос химическим и электрическим способом. Моет голову, выполняет бритье кожи лица и головы клиента. Составляет красящие и химические растворы. При выполнении отдельных операций большую роль играют ручные навыки. Высококвалифицированные мастера разрабатывают модели причесок с учетом направления моды, национальных традиций, выполняют сложные прически, принимают участие в конкурсах парикмахеров. Обучение и деятельность парикмахеров специализируется по двум направлениям: мастер дамских и мастер мужских причесок. В процессе деятельности парикмахер использует ножницы, машинку для стрижки волос, бигуди, электрофен, электробритву, пульверизаторы. Парикмахер работает в помещении, в первую или вторую смену, индивидуально или в составе бригады. Профессия относится к числу физически напряженных (рабочая поза "стоя"). К числу профессиональных вредностей относится использование лаков, химических растворов. Профессия имеет 2-1 классы.

Требования к индивидуальным особенностям

Необходимы физическая выносливость, гибкость и подвижность кистей и пальцев рук, тонкая зрительно-моторная координация, богатое и гибкое воображение, эмоционально-волевая устойчивость, достаточная коммуникабельность, наблюдательность, тактичность, эстетический вкус.

Медицинские противопоказания

Профессиональная деятельность не рекомендуется лицам, имеющим болезни опорно-двигательного аппарата, полиартрит; экзему кистей рук; аллергические реакции на волосы, лакокрасящие вещества; болезни дыхательной системы, нервно-психические заболевания.

Требования к профессиональной подготовке

Парикмахеру необходимо знание основ химии в пределах школьного образования, медицины (анатомии), этики общения с людьми. Он должен знать основы создания современных причесок, структуру и свойства кожи и волос, правила составления красящих и химических растворов и смесей, их действие на кожу и волосы. Парикмахер должен уметь пользоваться оборудованием, инструментами, приборами и аппаратурой; содержать в чистоте рабочее место; производить укладку и завивку волос, выполнять их окраску и обесцвечивание, накладывать компрессы.

Пути получения профессии: в Школе парикмахера (срок обучения шесть месяцев), учебно-производственном комбинате бытового обслуживания (срок обучения 6-7 месяцев), профессионально-техническом училище (на базе 9 классов общеобразовательной школы), на платных курсах парикмахеров.

Родственные профессии

Парикмахер-модельер, преподаватель ПТУ или курсов по подготовке парикмахеров.

ПОВАР

Общая характеристика профессии

Производит расчет потребного сырья и выхода готовой продукции, составляет меню, заявки на продукты и полуфабрикаты. Контролирует поступившее сырье и полуфабрикаты на их соответствие заявкам и накладным документам по объему, качеству и ассортименту. Оформляет акты на недостачу веса, бой, брак, некондиционные продукты. Осуществляет отвешивание, отмеривание сырья по заданной рецептуре. При приготовлении блюд (изделий) выполняет операции: процеживание, замешивание, измельчение, формовка, фарширование, начинение изделий. Регулирует температурный режим. Определяет готовность блюд и изделий по контрольно-измерительным приборам, а также по внешнему виду, запаху, цвету, вкусу. Производит художественное оформление блюд. Производит порцирование (комплектацию) блюд. Осуществляет пуск, остановку, разборку, чистку, промывку используемого оборудования, своевременно определяет его неисправность. Ведет учет расходуемого сырья, товарную отчетность. В больших организациях общепита некоторые из указанных функций выполняются товароведами, технологами и другими специалистами. Повара 2-4 разрядов осуществляют в основном подготовительные операции (переборку, мойку, очистку, дочистку после машинной чистки, нарезку, нарубку сырьевых продуктов, их подноску к месту изготовления готовой продукции). Повара 5-6 разрядов специализируются на приготовлении заказных и фирменных блюд, блюд национальной и иностранной кухонь, приготовлении изделий и блюд для выставок-продаж. Повар работает в помещении с повышенным содержанием паров, в условиях повышенной температуры. Работает в 1-2 смены. Рабочая поза - положение "стоя".

Требования к индивидуальным особенностям

Необходимы физическая выносливость, хорошие обоняние и вкусовая чувствительность, умение концентрировать и распределять внимание, хорошая оперативная и долговременная память, а также организованность, дисциплинированность, аккуратность, честность.

Медицинские противопоказания

Работа не рекомендуется людям, имеющим хронические заболевания органов пищеварения, органов дыхания, опорно-двигательного аппарата, инфекционные и аллергические заболевания, кожно-венерические и нервно-психические болезни; лицам, являющимся бактерио- и вирусоносителями.

Требования к профессиональной подготовке

Необходимо знание экономики и организации общественного питания, основ физиологии человека и эстетики, технологии приготовления блюд, рецептуры блюд, устройства и правил эксплуатации специального оборудования.

Пути получения профессии: в профессионально-технических училищах, учебных комбинатах, техникумах (на базе 9-11 классов средней школы). После их окончания присваивается 4-5 разряд.

Родственные профессии

Бармен, буфетчик, изготовитель пищевых полуфабрикатов, продавец продовольственных товаров, официант.

ПОРТНОЙ

Общая характеристика профессии

Занимается изготовлением швейных изделий (верхней одежды, легкого платья, белья, трикотажных изделий) индивидуальным методом. Рабочие операции портного, производимые в процессе изготовления одежды, подразделяются на ручные, машинные и влажно-тепловые.

Ручные работы производятся иглой, ножницами, булавками; машинные работы производятся портным на стачивающих и специальных машинах (соединение деталей изделия между собой при помощи швов или строчек, обработка швов). Внешний вид изделия во многом зависит от качественной влажно-тепловой обработки, куда входят разутюживание и заутюживание швов, приутюживание краев обработанных деталей.

Портной также разбирается в устройстве машин и приспособлений, которыми он пользуется, знает правила их эксплуатации, регулировки и наладки, а также правила техники безопасности.

Обычно портные работают в бригаде совместно с закройщиком и швеями. В случае, когда портной работает индивидуально, он выполняет и работу закройщика (построение чертежа изделия - выкройки и раскрой ткани). В процессе общения с клиентом (заказчиком) портной должен дать квалифицированный совет по выбору фасона, подбору материала, которые наиболее удачно будут подходить заказчику.

Портной работает в помещении, рабочая поза - сидя или стоя. Работает в условиях шума и вибрации от работающего оборудования, загрязнения воздуха водяными парами и частичками текстильных волокон. Нагрузка на глаза. Высока вероятность травматизма.

Портные работают на предприятиях швейной промышленности, в ателье, салонах, в небольших частных фирмах, в качестве частных предпринимателей, как преподаватели специальности в образовательных учреждениях.

Требования к индивидуальным особенностям

Хорошая зрительно-моторная и общая двигательная координация; тонкая цветовая чувствительность; развитые тактильная чувствительность, глазомер, художественный вкус, воображение; конструкторские способности; аккуратность, терпеливость, усидчивость; коммуникативные навыки, художественный вкус.

Родственные профессии

Закройщик, модельер-конструктор, швея.

РЕСТАВРАТОР

Общая характеристика профессии

Под реставрацией в искусстве и архитектуре понимают восстановление разрушенных, поврежденных или искаженных памятников истории и культуры, с целью сохранения их исторического или культурного значения.

Профессия реставратора включает несколько специальностей, требующих профессионального образования различного уровня: реставратор декоративно-художественных покрасок, реставратор произведений из дерева, реставратор декоративных штукатурных и лепных изделий, художник-реставратор.

Художник-реставратор выполняет работы по реставрации и консервации произведений, имеющих художественную и историческую ценность. В работе реставратора можно выделить несколько этапов: тщательное всестороннее натурное исследование объекта реставрации (осмотр, описание), историко-архивные исследования, в ходе которых выясняется первоначальный внешний вид объекта, химические, физические, биологические исследования, установление причин и характера разрушений; разработка методики и проведение реставрации, подбор необходимых материалов; документация хода реставрационных работ (дневники, фото-, видеосъемки).

В ходе реставрации произведений изобразительного искусства восстанавливается утраченная прочность объекта, исправляются деформированные части основы, грунта, красочного слоя.

Специалисты работают в музеях, специализированных реставрационных мастерских, на предприятиях, в храмах, галереях, выставочных залах.

Для успешной профессиональной деятельности реставратору необходимо сочетать в себе качества, как ученого-историка, так и художника.

Требования к индивидуальным особенностям

У художника-реставратора должен быть высокий уровень развития общих способностей (аналитические способности, логика, память, внимание); художественные способности; терпение, добросовестность, аккуратность.

ФОТОГРАФ

Общая характеристика профессии

Выполняет черно-белую и цветную художественную фотосъемку и фотосъемку для документов. Выставляет и отлаживает осветительное оборудование в съемочном павильоне, готовит фотокамеру к работе. Усаживает клиента, поправляет его позу. В случае необходимости регулирует фото- и осветительное оборудование. Наводит фотокамеру на резкость и производит съемку. В небольших фотоателье в обязанности фотографа может также входить оформление квитанций, прием и выдача заказов.

Использует фотокамеру и осветительное электрическое оборудование.

Характерны многочисленные кратковременные контакты с клиентами.

Материальная ответственность за сохранность оборудования.

Работает в помещении, в условиях искусственного освещения. Рабочая поза - положение "стоя". Характерная повышенная нагрузка на зрение.

Требования к индивидуальным особенностям

Нормальная острота зрения, хорошая кинестетическая чувствительность, точный линейный и плоскостной глазомер.

Медицинские противопоказания

Работа не рекомендуется людям, имеющим заболевания: опорно-двигательного аппарата (особенно, нарушающие движения рук); органов зрения (некорректируемое понижение остроты зрения; заболевания, при которых противопоказано яркое искусственное освещение).

Требования к профессиональной подготовке

Должен знать: основы фотографии и фотооптики; виды, назначение и устройство фотоаппаратуры и электрической осветительной аппаратуры.

Должен уметь: выставлять необходимое для фотосъемки освещение; регулировать фотоаппаратуру; производить фотосъемку; обладать навыками корректного делового общения.

Пути получения профессии: курсы, на рабочем месте.

Родственные профессии

Фотолаборант, фоторепортер.

ЮВЕЛИР

Общая характеристика профессии

Ювелир изготавливает художественные изделия (украшения, предметы быта, культа, оружие) преимущественно из драгоценных металлов, а также некоторых цветных металлов в сочетание с драгоценными и поделочными камнями, янтарем, перламутром, костью - по рисункам, чертежам и моделям художника, разработчика.

Для достижения эстетической ценности, художественной выразительности изделия ювелир использует в работе такие технические приемы, как ковка, литье, художественная чеканка и канфаренье (придание поверхности металла зернистости и матовости при помощи специального инструмента), тиснение, резьба или гравировка, оборон (техника, при которой фон вокруг рисунка вырезается), филигрань, чернь, эмали (финифть), инкрустация, травление, полировка, а также механические приемы - штамповка, вальцовка и пр.

Ювелир должен знать технические и художественные требования к изделиям, свойства драгоценных и полудрагоценных металлов и их сплавов, свойства драгоценных и полудрагоценных камней и других материалов (янтаря, перламутра, кости, эмали), использующихся при изготовлении ювелирных изделий, правила чтения чертежей. Ему должны быть знакомы различные способы изготовления заготовок и деталей из слитков, виды орнаментов и их выполнение. Он должен уметь самостоятельно изготовить ювелирный инструмент.

Высокая нагрузка на зрение. Характерна статичная асимметричная рабочая поза.

Работа осуществляется на предприятиях ювелирной промышленности, предприятиях художественных промыслов, в авторских ювелирных домах и салонах, ювелирных мастерских, домах быта. Ювелир может работать в качестве частного предпринимателя и как преподаватель специальности в учебном заведении.

Требования к индивидуальным особенностям

Хороший глазомер, развитое цветоощущение, хорошая координация и развитая мелкая моторика рук, умение сконцентрироваться, аккуратность, усидчивость, терпение, художественный вкус.

Медицинские противопоказания

Явные сердечно-сосудистые заболевания, сколиоз, повышенная нервная возбудимость могут препятствовать получению профессии ювелира.

Родственные профессии

Когда создание ювелирного изделия выходит за рамки простого исполнения по готовому образцу, чертежу или эскизу, а придумывается автором с целью передать какой-либо художественный замысел, либо создается авторская работа для конкретного заказчика - мы говорим о профессии дизайнера украшений. ЮВЕЛИР

Общая характеристика профессии

Ювелир изготавливает художественные изделия (украшения, предметы быта, культа, оружие) преимущественно из драгоценных металлов, а также некоторых цветных металлов в сочетание с драгоценными и поделочными камнями, янтарем, перламутром, костью - по рисункам, чертежам и моделям художника, разработчика.

Для достижения эстетической ценности, художественной выразительности изделия ювелир использует в работе такие технические приемы, как ковка, литье, художественная чеканка и канфаренье (придание поверхности металла зернистости и матовости при помощи специального инструмента), тиснение, резьба или гравировка, оборон (техника, при которой фон вокруг рисунка вырезается), филигрань, чернь, эмали (финифть), инкрустация, травление, полировка, а также механические приемы - штамповка, вальцовка и пр.

Ювелир должен знать технические и художественные требования к изделиям, свойства драгоценных и полудрагоценных металлов и их сплавов, свойства драгоценных и полудрагоценных камней и других материалов (янтаря, перламутра, кости, эмали), использующихся при изготовлении ювелирных изделий, правила чтения чертежей. Ему должны быть знакомы различные способы изготовления заготовок и деталей из слитков, виды орнаментов и их выполнение. Он должен уметь самостоятельно изготовить ювелирный инструмент.

Высокая нагрузка на зрение. Характерна статичная асимметричная рабочая поза.

Работа осуществляется на предприятиях ювелирной промышленности, предприятиях художественных промыслов, в авторских ювелирных домах и салонах, ювелирных мастерских, домах быта. Ювелир может работать в качестве частного предпринимателя и как преподаватель специальности в учебном заведении.

Требования к индивидуальным особенностям

Хороший глазомер, развитое цветоощущение, хорошая координация и развитая мелкая моторика рук, умение сконцентрироваться, аккуратность, усидчивость, терпение, художественный вкус.

Медицинские противопоказания

Явные сердечно-сосудистые заболевания, сколиоз, повышенная нервная возбудимость могут препятствовать получению профессии ювелира.

Родственные профессии

Когда создание ювелирного изделия выходит за рамки простого исполнения по готовому образцу, чертежу или эскизу, а придумывается автором с целью передать какой-либо художественный замысел, либо создается авторская работа для конкретного заказчика - мы говорим о профессии дизайнера украшений.

ЖИВОТНОВОД

Общая характеристика профессии

Животновод выполняет вспомогательные работы по уходу за откормочным и нагульным поголовьем крупного рогатого скота, за дойным и маточным стадом, коровами-кормилицами с телятами, быками-производителями. Он подготавливает и раздает корма, убирает помещения, чистит животных, стойла и проходы. Животновод часто оказывает помощь в лечении и ветеринарной обработке животных.

Кроме этого, животновод должен уметь выявлять заболевших животных, знать симптомы болезней и оказывать им первую ветеринарную помощь. Он принимает потомство, следит за его развитием, взвешивает, ставит клейма специальными приемами. Важная забота животновода - участие в проведении лечебно-профилактических мероприятий на ферме, соблюдение норм производственной санитарии.

Требования к индивидуальным особенностям

Животноводу важно иметь особые склонности к работе с животными, практический интерес к зоологии, наблюдательность, способность мысленно представлять незримые биологические процессы, своевременно вмешиваясь в них. Животновод должен быть заботливым и внимательным другом животных, чтобы исключить такие изменения в их состоянии, которые могут оказаться непоправимыми.

Родственная профессия

Зверовод.

КИНОЛОГ

Общая характеристика профессии

Размножение, выращивание и воспитание собак разных пород.

Кинологи работают в питомниках, на площадках, в армейских частях, на таможне, в милиции, в кино и т. д.

Человек, выбирающий эту профессию, прежде всего, должен любить собак и понимать их.

Требования к индивидуальным особенностям

Настойчивость, терпение, спокойствие, уверенность. Необходима хорошая физическая подготовка, выносливость.

Не стоит выбирать данную профессию людям неуравновешенным, нетерпеливым, так как работа кинолога требует последовательности и терпения в воспитании привычек и навыков у питомцев.

Медицинские противопоказания

Аллергические реакции на собачью шерсть.

Родственные профессии

Заводчик, хэндлер, грумер, ветеринар.

ЛАБОРАНТ ХИМИЧЕСКОГО АНАЛИЗА

Общая характеристика профессии

Проводит химический и физико-химический анализ различных веществ (руд, нефти и нефтепродуктов, сталей различных марок, сплавов металлов, кислот, солей и др.), необходимый для контроля соответствия сырья, промежуточных продуктов технологического процесса и готовой продукции заданным нормам. Готовит к работе реактивы и оборудование. Проводит анализ веществ: устанавливает химический состав вещества, количественное соотношение содержащихся в нем элементов и соединений, определяет физико-химические свойства вещества (вязкость, растворимость и т.п.). По итогам лабораторных измерений проводит расчеты. Результаты анализов заносит в журнал. Осуществляет синтез веществ в лабораторных условиях.

Использует ручные инструменты, механическое и автоматического оборудование, а также измерительные приборы различной степени сложности

Для деятельности характерны немногочисленные деловые контакты.

Отвечает за соблюдение техники безопасности при работе с агрессивными средами, сохранность реактивов и используемого оборудования.

Работает в помещении, подвергается воздействию сквозняков (вызываемых работой вытяжных шкафов), химических веществ и их паров. Использует защитные средства (перчатки, маски).

Пути получения профессии: ПТУ, межшкольный учебно-производственный комбинат, рабочем месте. Для получения 5 разряда необходимо среднее специальное образование.

Требования к индивидуальным особенностям

Тонкие цветоразличение, обонятельная и осязательная чувствительность, точная зрительно-моторная координация на уровне движений кистей рук, хорошая зрительная память, аккуратность, педантичность.

Медицинские противопоказания

Работа не рекомендуется людям с заболеваниями: органов дыхания (хронический бронхит, хроническая пневмония и др.); сердечно-сосудистой системы (гипертония, сердечная недостаточность и др.); органов пищеварения (хронические заболевания печени, хронический гастрит и др.); почек и мочевых путей (нефрит, почечно-каменная болезнь и др.); нервной системы (менингит, миастения и др.); кожи с локализацией на кистях рук (дерматиты, экзема и др.)

Требования к профессиональной подготовке

Должен знать: основы общей, аналитической и физической химии; правила техники безопасности при проведении лабораторных исследований; методы физико-химического анализа и методики проведения расчетов по их результатам; ГОСТ на анализируемые вещества; правила наладки лабораторного оборудования.

Должен уметь: налаживать и подготавливать к работе лабораторное оборудование; проводить исследование химических и физико-химических свойств вещества; оформлять лабораторную документацию.

Родственные профессии

Лаборант медицинского анализа, лаборант химико-бактериологического анализа.

ОЗЕЛЕНИТЕЛЬ

Общая характеристика профессии

Подготавливает рабочий инвентарь, семена и посадочный материал древесно-кустарниковых и цветочных декоративных растений. Производит планировку площадей, дорожек, гряд, подготовку почвы, сеет семена и высаживает посадочный материал. Осуществляет формирование крон, художественную стрижку декоративных растений. Устраивает коврово-мозаичные цветники, бордюры, партеры. Выполняет работы по уходу за растениями и почвой. Отбирает семенники однолетних цветочных растений.

Ручные и механические инструменты и приспособления, садовый инвентарь.

Работа в основном на открытом воздухе.

Требования к индивидуальным особенностям

Внимательность, хорошая память, физическая выносливость, эстетический вкус.

Медицинские противопоказания

Работа не рекомендуется людям, имеющим нарушение функций опорно-двигательного аппарата, варикозное расширение вен, болезни суставов, ограничивающие движение; людям, страдающим частыми простудными заболеваниями.

Требования к профессиональной подготовке

Должен знать: агротехнические правила посева и посадки цветочных и древесно-кустарниковых растений; ассортимент посадочного материала; особенности декоративных растений, правила художественного оформления и стрижки крон, планирования и устройства партерных газонов, коврово-мозаичных цветников, одерновки фигуры площадей; особенности выращивания растений на искусственных средах (элементы гидропоники); правила обработки зеленых насаждений ядохимикатами; способы составления земельных смесей.

Родственные профессии

Садовод, цветовод, овощевод.

ОПЕРАТОР МАШИННОГО ДОЕНИЯ

Общая характеристика профессии

В настоящее время животноводство требует высокой механизации труда; в противном случае его эффективность невысока, и это производство становится нерентабельным. Поэтому рабочий фермы должен уметь обращаться с разнообразными механизмами и оборудованием, со средствами электрификации, с системами приготовления и раздачи кормов, водоснабжения и другими. Оператору машинного доения необходимо уметь контролировать и налаживать все механизмы по получению и первичной обработке молока на ферме.

Оператору необходимо работать быстро, но в определенном ровном ритме, спокойно обращаться с животными, поддерживать аппараты и рабочее место в идеальной чистоте, что требует от него аккуратности. Операторы должны знать особенности каждого животного, иметь к ним "индивидуальный подход" для получения максимальной отдачи молока.

Родственная профессия

Оператор животноводческих комплексов.

ПЛОДООВОЩЕВОД

Общая характеристика профессии

Работает в плодоовощеводческих и фермерских хозяйствах, на селекционных и опытных станциях, в питомниках по выращиванию саженцев. Обрабатывает почву, подготавливает удобрения, семена и рассаду овощных, бахчевых и других культур, саженцы фруктовых деревьев, обеспечивает уход за ними (прореживание, прополку и т.п.), собирает урожай. Самостоятельно или под руководством агронома выполняет основные агротехнические мероприятия: посев, орошение, внесение органических и неорганических удобрений, биологическую и химическую защиту от вредителей и сорняков и т.п. В теплицах и парниках регулирует тепловой и световой режим. По данным наблюдений определяет время посадки растений, дополнительные меры по уходу за ними, сроки сбора урожая. Экономно расходует ресурсы - семена, удобрения, электроэнергию. Использует ручные и механизированные орудия. Рабочий день не нормирован. Значителен объем ручного труда. Работает, в основном, на открытом воздухе, индивидуально или в составе бригады.

Требования к индивидуальным особенностям

Физическая сила и выносливость, достаточные острота зрения и цветоразличение, двигательная память, наблюдательность, любовь и интерес к природе, склонность к труду с полезным результатом.

Медицинские противопоказания

Работа не рекомендуется людям с заболеваниями сердечно-сосудистой системы (в стадии, ограничивающей подвижность и физическую выносливость), опорно-двигательного аппарата (полиартрит, остеохондроз, радикулит и т.п.), с нарушениями зрения, предрасположенностью к аллергическим реакциям.

Требования к профессиональной подготовке

Осведомленность в вопросах биологии, химии, физики; хорошее знание специальных дисциплин (почвоведения, агротехники, экономики производства и труда); навыки использования и ремонта сельскохозяйственных орудий труда и механизмов.

Пути получения профессии: профтехучилища, учебные центры.

Родственные профессии (специальности)

Цветовод, оформитель клумб.

ПТИЦЕВОД

Общая характеристика профессии

Птицевод работает на птицефабриках и птицеводческих фермах, где при помощи средств механизации или вручную осуществляет кормление и уход за птицей. Птицевод приготавливает и раздает корма, регулирует подачу воды в поилки, убирает производственные помещения и рабочие места. Он также выполняет мероприятия по повышению продуктивности птицы: производит ее сортировку и выбраковку.

Большое внимание в работе птицевода уделяется условиям обитания птиц на фермах. Птицевод регулирует воздухообмен, температуру и влажность воздуха в помещении, участвует в проведении профилактических и лечебных мероприятий.

Требования к индивидуальным особенностям

Как и в других животноводческих профессиях, птицеводу важно иметь особые склонности к работе с животными, практический интерес к зоологии, наблюдательность, способность мысленно "вести" незримые биологические процессы, своевременно вмешиваясь в них. Птицевод должен быть заботливым и внимательным другом животных, чтобы исключить такие изменения в их состоянии, которые могут оказаться непоправимыми.

Родственная профессия

Зверовод.

ПЧЕЛОВОД

Общая характеристика профессии

Пчеловод разводит пчел, ухаживает за ними, собирает и проводит первичную обработку продуктов пчеловодства. Формирует новые семьи пчел, проводит племенную работу (разведение, выбраковку, замену пчелиных маток). Ведет пасечный журнал, паспорт на каждую пчелиную семью. Обеспечивает зимовку пчел: изготавливает и ремонтирует зимовники, утепляет ульи и т.п. Ремонтирует инвентарь, в случае необходимости изготавливает рамки для сот и другие приспособления. Проводит мероприятия по борьбе с вредителями и болезными пчел, дезинфицирует ульи и инвентарь. Организует перевозку передвижной пасеки в места медосбора с учетом сроков цветения медоносных растений. В случае необходимости обеспечивает искусственную подкормку пчел. Под руководством зооинженера проводит работы по выработке у пчел предпочтения определенных видов медоносных растений - это способствует увеличению сбора меда и улучшению его качества. Откачивает мед, собирает маточное молоко, прополис, перерабатывает воск.

Использует в основном ручные инструменты. Общение - с пчеловодами, зооинженером.

Отвечает за сохранность пчелиных семей, качество продуктов пчеловодства.

Работает на открытом воздухе, в различных погодных условиях. Рабочая нагрузка в разные сезоны года не одинакова. Многие виды работ выполняет в защитной одежде. Работает индивидуально (на небольшой пасеке) или в коллективе (в крупных пчеловодческих хозяйствах).

Пути получения профессии: соседние специальные учебные заведения, на рабочем месте.

Требования к индивидуальным особенностям

Зрительно-двигательная координация на уровне движений рук, способность к концентрации внимания, аккуратность, наблюдательность, устойчивый интерес к живой природе.

Медицинские противопоказания

Работа не рекомендуется людям с заболеваниями опорно-двигательного аппарата, ограничивающими подвижность рук, кистей рук; людям с болезнями органов зрения (значительное снижение остроты зрения).

Требования к профессиональной подготовке

Должен знать: физиологию пчел; основы племенного пчеловодства; методы и условия содержания пчелиных семей, методы профилактики заражения вредителями и болезней пчел; методы использования пчел для опыления сельскохозяйственных растений; технологию подготовки пчел к зимовке и ухода за ними в этот период; технологию сбора и переработки продуктов пчеловодства; виды медоносных растений, их влияние на свойства меда. Должен уметь: производить все виды сезонных работ по разведению и уходу за пчелами, сбору продуктов пчеловодства; заполнять пасечный журнал, паспорта на пчелиные семьи; использовать пасечный инвентарь и, в случае необходимости, выполнять его ремонт.

Родственные профессии

Зооинженер по пчеловодству, зоотехник по разведению шелковичного червя, зоотехник по пчеловодству, рыбовод.

ФЕРМЕР

Общая характеристика профессии

Обеспечивает производство товарной сельскохозяйственной продукции на арендованной или находящейся в частной собственности земле, технике, недвижимости. Организует и выполняет широкий спектр трудовых операций. Выполняет различные хозяйственные работы: слесарные, сварочные, строительные, управляет машинно-тракторными агрегатами. Занимается селекцией, сбором, переработкой, хранением и реализацией произведенной продукции. Заботится об увеличении урожайности, сохранении поголовья, заготовке кормов, борется с вредителями сельскохозяйственных культур, оказывает ветеринарную помощь. Фермерские хозяйства могут специализироваться на отдельных отраслях сельского хозяйства (растениеводстве, животноводстве, пчеловодстве, рыболовстве и т.п.) или быть комплексными (многоотраслевыми). Труд на растениеводческих фермах носит сезонный характер, выполняется в дневное время, позволяет шире использовать технику. Фермер-животновод занят весь год с примерно равной нагрузкой и полный рабочий день с небольшими перерывами, а иногда и в ночное время - для регулярного обеспечения животных кормами, уборки помещений, ухода за молодняком.

Труд фермера сопряжен с риском, обусловленным "капризами" погоды, конкуренцией, колебаниями цен на технику и продукцию. Фермер должен следить за состоянием рынка, проявлять гибкость и оперативность в перепрофилировании производства. В меру необходимости пользуется услугами финансовых, торговых, снабженческих, ремонтных, юридических и других вспомогательных и посреднических структур. Работа фермера физическая и умственная одновременно, напряженная, ненормированная, с высокой долей ручного труда. Фермер работает совместно с членами семьи и наемными работниками

Требования к индивидуальным особенностям

Крепкое здоровье, физическая сила, выносливость, интерес к природе, земле, трудолюбие, самодисциплина, предприимчивость, практическая смекалка и сноровка.

Медицинские противопоказания

Работа не рекомендуется лицам, страдающим сердечно-сосудистыми заболеваниями в устойчивой форме, болезнями опорно-двигательного аппарата (артриты, радикулиты и т.п.). При некоторых отклонениях в функциях дыхательной и нервной систем умеренный физический труд на воздухе способствует укреплению здоровья.

Требования к профессиональной подготовке

Необходимы хорошие знания в области природоведения (ботаника, анатомия, биология), химии, физики.

Специалист должен знать: основы растениеводства, животноводства, экономики, правового законодательства и норм, землепользования, кредитно-денежных отношений, налоговой и таможенной политики; устройство, эксплуатацию, управление машинно-тракторными агрегатами. Должен умело применять на практике знания по заготовке, переработке и хранению продукции, производимой на ферме.

Пути получения профессии: сельскохозяйственные вузы и техникумы, профессионально-технические училища, курсы и школы фермеров.

Родственные профессии

Животновод, овощевод, тракторист.

ЭКОЛОГ

Общая характеристика профессии

Организует защиту жизни и здоровья людей, животного и растительного мира от последствий нерационального и бесконтрольного использования достижений науки и техники. Обеспечивает поддержание равновесия между природоохранными мероприятиями и потребностями научно-технического и экономического развития страны, акцентирует в этих целях внимание на соблюдении и совершенствовании технологических режимов, культуры производства, правил транспортировки опасных веществ, приемов самозащиты граждан. Путем наблюдений, опросов, с помощью приборов и других методов проводит анализ состояния воды, земли, воздуха, растений, животных, а также влияния природной среды и продуктов питания на здоровье и самочувствие людей, их генетический аппарат. Выявляет и классифицирует действующие и потенциальные источники экологической опасности, определяет ее происхождение, характер, степень, масштабы, реальные и прогнозируемые последствия. С учетом текущих и перспективных экологических нормативов и регламентов разрабатывает комплекс природоохранных мероприятий, добивается их реализации, контролирует результаты в соответствии с законодательными актами. Консультирует работодателей по вопросам профилактики экологических рисков, уменьшения затрат на штрафные санкции. Координирует свои действия с органами санитарно-гигиенического надзора, комитетом по химическому и биологическому оружию, органами федерального надзора по ядерной и радиационной безопасности. Через средства массовой информации разъясняет и пропагандирует цели и значение природоохранной деятельности. Труд эколога сложный и напряженный; работа с документами сочетается с разъездами, организацией практических мероприятий.

Требования к индивидуальным особенностям

Устойчивая социально-нравственная мотивация, наблюдательность, эмоционально-волевая устойчивость, принципиальность, высокая физическая выносливость.

Медицинские противопоказания

Деятельность противопоказана людям, страдающим заболеваниями сердечно-сосудистой и нервной систем, психическими недугами.

Требования к профессиональной подготовке

Необходима хорошая подготовка в археологии, биологии, медицине, социологии, истории, литературе, общая ориентация в вопросах техники и технологии, экономики труда, рыночных отношений, правоведения. Желателен элементарный практический опыт в одной или нескольких указанных областях.

Пути получения профессии: вузы и колледжи

Родственные профессии

Работа в учреждениях санитарно-гигиенического, метеорологического профиля, научных и учебных заведениях.

ФИЗИК

Общая характеристика профессии

Физик исследует окружающую нас природу, а именно физические тела и физические явления. Суть работы физика - проверка логических заключений экспериментом. Идеи проверяются экспериментом, экспериментальные результаты подсказывают новые идеи. В рамках профессии "физик" существует множество специализаций, например, по объектам исследования выделяются космическая физика и физика микромира, механика и термодинамика, оптика и электроника и др. По используемым методам исследования выделяются экспериментальная и теоретическая физика. Физик-экспериментатор не только наблюдает реальные, протекающие в природе явления, но и сам моделирует их, проводит специальный эксперимент для выяснения того или иного научного факта, той или иной стороны физического явления. Физик-теоретик использует математические методы для формулировки общих физических принципов и понятий. Он проводит свою работу по трем основным направлениям: получение количественных соотношений между наблюдаемыми величинами, обсуждение и теоретический расчет физических экспериментов, создание адекватных методов математического описания природы.

Области применения, возможные места работы физика: научно-исследовательские институты, лаборатории и центры.

Требования к индивидуальным особенностям

Любознательность, желание познать законы природы, наблюдательность, настойчивость, терпение, критичность мышления.

Препятствовать успешной работе будут такие качества, как низкий уровень абстрактного мышления, невнимательность, безынициативность.

Родственные профессии

Математик, инженер, программист.

ФАРМАЦЕВТ

Общая характеристика профессии

Реализует населению лекарственные средства по рецептам и разрешенные к отпуску без рецепта, предметы санитарии, гигиены, ухода за больными и другие товары аптечного ассортимента. Должен знать правила хранения и отпуска ядовитых, наркотических и сильнодействующих веществ. Готовит по рецептам врачей порошки, мази, пилюли, капли, при изготовлении лекарства проверяет совместимость ингредиентов и правильность дозировки. При отпуске лекарств населению или организациям характер общения интенсивный, при работе по изготовлению лекарственных средств - минимальный.

Фармацевты работают в частных и государственных аптеках, аптечных киосках, на аптечных складах и в оптовых фирмах по продаже лекарственных средств, в контрольно-аналитических лабораториях и больничных аптеках.

Требования к индивидуальным качествам

Внимательность, сосредоточенность, точность, высокая требовательность к себе, способность к постоянному самоконтролю, доброжелательность и выдержка при общении с посетителями. Препятствовать успешной работе будут такие качества, как неряшливость, суетливость, нервозность.

Медицинские противопоказания

Наличие аллергии.

Родственные профессии

Химик-лаборант, аналитик контроля качества, специалист по экспертизе потребительских то варов, биотехнолог.

МЕТЕОРОЛОГ

Общая характеристика профессии

Выполняет сбор и систематизацию сведений об атмосферных процессах, осуществляет анализ полученной информации, участвует в подготовке долгосрочных прогнозов.

Работа осуществляется на свежем воздухе, в том числе в неблагоприятных погодных условиях. Имеется необходимость проводить измерения в строго заданные временные интервалы, независимо от состояния погоды (дождь, град, шторм на море, гроза и т. д.). Работа на отдаленных метеостанциях проходит часто в условиях изоляции, одиночества. Данные метеорологических исследований используются в сельском хозяйстве, авиации и судоходстве, градостроительстве.

Области применения труда метеоролога: метеорологические станции и посты, научно-исследовательские суда, Гидрометеорологическая служба России, информационный центр погоды, аэропорты, морские порты, аэрологические станции, градостроительные организации, научно-исследовательские институты.

Требования к индивидуальным особенностям

Хорошие аналитико-синтетические способности, точность и тщательность при проведении измерений, наблюдательность и склонность к монотонной работе. Метеоролог должен уметь переносить неблагоприятные погодные условия и одиночество.

Родственные профессии

Океанолог, гидролог, синоптик, климатолог, аэролог, эколог.

ИНЖЕНЕР ЛЕСНОГО ХОЗЯЙСТВА

Общая характеристика профессии

Выполняет работы по лесовосстановлению, мелиорации лесных массивов, ведению семенного хозяйства и выращиванию посадочного материала. Вооруженный специальными знаниями, инженер лучше других работников леса видит, как развиваются лесные деревья и растения, чего им не хватает, какие изменения происходят в лесу. Он - основной проводник науки в лесном хозяйстве, он определяет технологию труда, его организацию.

Такому инженеру необходимо иметь план лесного хозяйства, составленный таксатором или лесником, проверять его, составлять на его основе планы работы в лесу. Так, на основе составленного плана рубок инженер лесного хозяйства определяет порядок отвода лесосек, производит их денежную оценку. Он также участвует в инвентаризации лесосечного фонда и лесопродукции, следит за правильностью лесосечных работ, соблюдением противопожарных правил в лесу.

Требования к индивидуальным особенностям

Чтобы успешно выполнять свои функции, инженер лесного хозяйства должен, в первую очередь, иметь такие качества личности, как инициативность, оперативность, творческое отношение к труду, умение быть наблюдательным, замечать и учитывать в своей работе происходящие в природе изменения, при необходимости принимать экстренные и нестандартные решения. Нередко деятельность протекает на фоне эмоциональной напряженности, сопровождается беспокойством, например, при неблагоприятных погодных условиях, лесных пожарах, которые могут "свести на нет" все, сделанное ранее. Поэтому воля, развитое чувство ответственности за принятые решения - качества, необходимые инженеру лесного хозяйства.

Родственная профессия

Лесничий.

ЗООТЕХНИК

Общая характеристика профессии

Зоотехник - высококвалифицированный животновод. Обязанность специалиста зоотехнической службы - организовать, направить и проконтролировать работу трудового коллектива молочно-товарной фермы таким путем, чтобы обеспечить высокую продуктивность крупного рогатого скота.

Зоотехник решает множество задач: анализ эффективности мероприятий, проводимых на ферме; организация и планирование производства, направленные на улучшение племенной структуры и воспроизводства стада, кормления и условий содержания скота; прогнозирование, на основе данных науки и передового опыта, отдельных результатов проводимых мероприятий; осуществление контроля работы всех служб с точки зрения зоотехники; подбор и  расстановка кадров; организация обучения молодых рабочих и совершенствование профессионального мастерства; осуществление связи с вышестоящими, внешними организациями (по вопросам внедрения новых методов работы, претензий к качеству продукции). Работают зоотехники на колхозных, совхозных и других молочных фермах.

Требования к индивидуальным особенностям

Зоотехник - руководитель производства. Ему, в зависимости от занимаемой должности, может быть подчинен тот или иной штат работников, поэтому он должен уметь налаживать контакты с людьми, быть справедливым, уметь регулировать всевозможные вопросы, возникающие в ходе текущей работы (организация труда, оплата труда и другие). Зоотехник должен быть внимателен к каждому животному, так как совершенствование стада ведется методом отбора от высокопродуктивных телок. При организации отбора он принимает во внимание ряд сложных признаков; анализируя их, прогнозирует, предвидит качество будущего стада, его продуктивность. Хороший глазомер помогает ему в оценке телосложения животного.

Зоотехник должен уметь вести учетную документацию, делать по ней заключения об особенностях каждого животного, намечать планы дальнейшей работы. Одним словом, работа зоотехника - многообразная, включает различные аспекты деятельности и может принести  удовлетворение тем, кто любит животных.

Родственная профессия

Животновод.

ГЕОЛОГ

Общая характеристика профессии

Осуществляет выявление и оценку месторождений полезных ископаемых.

Работа включает частые командировки, деятельность в полевых условиях. Работа в ограниченном коллективе требует умения быть терпимым к другим людям.

Области применения (места) труда - геолого-разведочные экспедиции, геофизические и буровые партии, научно-исследовательские и проектные организации.

Требования к индивидуальным особенностям

Наблюдательность, умение анализировать, хорошее воображение, объемное зрение, умение рисовать, физическая выносливость.

Медицинские противопоказания

Физические недостатки, ограничивающие движение, плохое зрение, склонность к простудным заболеваниям.

Родственные профессии

Геофизик, гидрогеолог, маркшейдер, геодезист, топограф, петролог.

ВЕТЕРИНАРНЫЙ ВРАЧ

Общая характеристика профессии

Осуществляет лечение и профилактику болезней животных, а также проведение различных медицинских и косметических процедур (в том числе операций), ветеринарно-санитарный контроль при производстве и реализации продуктов животноводства.

Работа может проводиться в специально оборудованном помещении (клинике, лаборатории), на дому или на воздухе. В процессе работы обычно используются медицинские инструменты, лекарственные препараты, химические реактивы.

Области применения профессии:

- Ветеринарные аптеки, клиники, консультации, лаборатории.

- Предприятия, перерабатывающие продукцию животноводства.

- Продовольственные рынки, предприятия общественного питания.

- Зверофермы и животноводческие фермы.

- Племзаводы. Таможня. Зоопарк. Цирк.

Требования к индивидуальным особенностям

Необходимы развитая наблюдательность, хорошая память, логическое мышление, терпение и доброжелательное отношение к животным. Лечащему и оперирующему ветеринарному врачу необходимо иметь сильные и ловкие руки для фиксации животных и проведения процедур. Для врачей ветнадзора основными профессионально важными качествами являются: настойчивость и последовательность в предъявлении профессиональных требований, ответственность и принципиальность при исполнении служебного долга, так как в результате несоблюдения санитарных требований могут пострадать потребители некачественных продуктов.

Медицинские противопоказания

Аллергия на животных и лекарства, физические недостатки, мешающие проведению осмотров и процедур.

Родственные профессии

Ветеринарный фельдшер, зооинженер, бактериолог, санитарный врач, агроном, вирусолог, эпидемиолог, технолог по изготовлению кормов.

АГРОНОМ

Общая характеристика профессии

Агроном создает новые сорта сельскохозяйственных культур, осуществляет планирование проведения сельскохозяйственных работ с учетом особенностей местности, погодных условий и сортов выращиваемых растений, наблюдение за ростом и развитием растений, обеспечение их защиты, регулирование режимов произрастания.

Работа выполняется на свежем воздухе.

Области применения труда агронома: сельскохозяйственные комплексы, фермерские хозяйства, питомники, оранжереи, теплицы, научно-исследовательские институты, образовательные учреждения.

Требования к индивидуальным особенностям

Умение прогнозировать и предвидеть отдаленные последствия своей деятельности, самостоятельность в принятии решений, умение быстро действовать в нестандартных ситуациях, хорошие память, внимание, образное мышление.

Требования к здоровью: физическая выносливость, устойчивость к простудным заболеваниям, отсутствие аллергических реакций на растения.

Родственные профессии

Селекционер, садовод, овощевод, виноградарь.

МУЗЫКАНТ-ПИАНИСТ

Общая характеристика профессии

Профессиональный музыкант-пианист (специальность - фортепиано) может иметь квалификацию: концертмейстер, солист, артист камерного ансамбля, концертирующий солист, а также преподаватель.

Область профессиональной деятельности - музыкальное искусство.

Главная задача исполнителя - передать композиторский замысел, донести его до слушателя посредством игры на фортепиано.

Профессиональный музыкант должен владеть навыками исполнения музыкальных произведений с использованием различных приемов игры; навыками анализа музыкального текста с целью сохранения, передачи при исполнении музыкального произведения его стилистических особенностей. При работе с вокалистом от концертмейстера требуется знание специфики исполнения, вокального репертуара, умение грамотно аккомпанировать. При работе с инструменталистами необходима способность работать в ансамбле. Также музыкант участвует в создании музыкального оформления и сопровождении культурных мероприятий.

Характерны статичная рабочая поза, нагрузка на позвоночник и руки.

Концертмейстеры востребованы в образовательных учреждениях и учреждениях культуры. В качестве преподавателей музыканты также легко трудоустраиваются в школы, учреждения дополнительного образования, а также в специализированные музыкальные образовательные учреждения. Возможна работа в качестве концертирующего исполнителя - солиста или в составе ансамблей.

Требования к индивидуальным особенностям

Музыкальный слух, чувство ритма, музыкальная память; хорошая координация, моторная беглость; усидчивость, терпение, целеустремленность; развитое воображение, творческие способности (склонность к импровизации); педагогические способности.

Отсутствие музыкальных способностей препятствуют профессиональному занятию музыкой.

МОДЕЛЬЕР (художник-модельер и модельер-конструктор)

Общая характеристика профессии

Модельер разрабатывает новые виды одежды с учетом потребительского спроса и возможностей производства, также создает коллекции одежды для показа в различных модных шоу.

В круг занятий модельера входит создание новой концепции одежды в виде эскизов, поиск конструкторского решения задуманной модели, разработка образцов новых моделей, подготовка образцов для промышленного производства, организация показов моделей одежды.

Модельер может работать в ателье, салонах и домах моды; на предприятиях легкой промышленности; в качестве частного предпринимателя; в образовательных учреждениях, как преподаватель.

Требования к индивидуальным особенностям

Художественные способности; развитое образное мышление, конструкторские способности, развитое чувство цвета, хороший глазомер, креативность, организаторские способности, "новаторство". Препятствуют успешной профессиональной деятельности отсутствие специальных (художественных) способностей, консервативность.

Родственные профессии

Художник по костюмам, портной.

ЖУРНАЛИСТ

Общая характеристика профессии

В работе журналиста сочетается направленность на работу с информацией и на создание, посредством слова, художественного образа. Профессиональной задачей журналиста является подача новой достоверной информации в образном, запоминающемся, эмоционально окрашенном и эстетически совершенном виде.

В работу журналиста входит:

- сбор информации (применяя опрос, интервью, работу с документами, литературными источниками), ее анализ и интерпретация (оценка);

- поиск наиболее значимых событий, явлений в различных сферах жизни общества;

описание полученной информации в соответствии с требованиями жанра, стиля, канонами литературы;

- подготовка материала к публикации.

Работа связана с постоянными разъездами и командировками.

Возможные места работы: газеты, журналы, теле- и радиокомпании, литературные союзы.

Требования к индивидуальным особенностям

Любопытство; экстраверсия; очень хорошие вербальные способности, хорошая память, высокий уровень развития общих способностей; творческие способности; развитое внимание, гибкость мышления, "живой ум"; коммуникативные навыки (природные либо выработанные).

Препятствуют эффективной профессиональной деятельности чрезмерная поверхностность в общении, неразвитые вербальные способности.

Родственные профессии

Социолог, специалист по связям с общественностью, писатель, драматург, редактор (издательское дело).

ДИЗАЙНЕР

Общая характеристика профессии

В профессии объединяются функции инженера, художника (архитектора), психофизиолога (гигиениста), экономиста (маркетолога), эргономиста. Ее цель - в промышленных изделиях, бытовых приборах, мебели, интерьерах квартир, офисов, жилых массивах и других объектах гармонически совместить полезность, удобство и красоту, обеспечить тем самым их высокие потребительские свойства, надежность, привлекательность, конкурентоспособность. Дизайнер самостоятельно или совместно с другими специалистами совершенствует уже созданные объекты, участвует в проектировании, конструировании, опытной проверке новых. Основное внимание уделяет как внешним характеристикам - форме, материалу, цвету объекта (кузов автомобиля, салон самолета, корпус танка, телевизора, пылесоса и т.п.), так и компоновке, освещенности, оформлению пульта управления, рычагов (клавиш), добиваясь их обзорности, доступности, рационального размещения, акцентирования цветом или другим способом наиболее важных зон и элементов. Изучает состояние и динамику спроса на продукцию различного назначения, выявляя причины ее недостаточной привлекательности. Предлагает перспективные конструкторские, санитарно-гигиенические и эстетические решения. Дизайнер работает индивидуально или в составе группы (бригады), в помещении, при необходимости в реальных условиях использования (испытания) объекта.

Требования к индивидуальным особенностям

Дизайнеру необходимы сочетание технической и художественной одаренности, практический интеллект, развитые наглядно-образное мышление и воображение, хороший эстетический вкус, настойчивость, самокритичность, общительность.

Медицинские противопоказания

Работа не рекомендуется людям, имеющим: сердечно-сосудистые и другие заболевания, снижающие работоспособность в условиях жестко регламентированного труда; серьезные психические недуги; недостатки зрения, вызывающие утомление.

Требования к профессиональной подготовке

Дизайнеру необходима хорошая подготовка по физике, биологии, общественным (гуманитарным) наукам, эстетике, навыки в графике и живописи.

Пути получения профессии: в технических и художественных высших и средних специальных учебных заведениях.

Родственные профессии

Инженер-конструктор, специалист по эргономике, художник-оформитель, преподаватель.

АРХИТЕКТОР

Общая характеристика профессии

Профессиональная деятельность архитектора включает в себя разработку градостроительной концепции (в том числе выбор площадки, определение промышленной зоны, территории под постройки, магистралей и дорог), проектирование различных производственных и специальных объектов (на уровне районной, квартальной застройки), проектирование отдельных зданий различного назначения, проектирование дорог, магистралей, ландшафтное проектирование, проектирование благоприятных жилищно-бытовых условий, разработка проектов реконструкции и перепланировки зданий, памятников архитектуры, согласование проекта на различных стадиях его разработки, защита проекта, разработка рабочей документации, осуществление авторского надзора.

Вся работа над проектами и разработка концепции проводятся с учетом нормативного соответствия, пожеланий заказчика, в том числе стилистических. На этих стадиях работы важны навыки общения с людьми (специалистами-смежниками, заказчиком).

Обычно над проектом работает архитектурная мастерская или специализированный отдел.

Замысел, идея архитектора следуют из функции назначения объекта строительства. На этапе формулирования и постановки задачи архитектор общается с заказчиком (чаще это организации, инвесторы, администрация города, реже - частное лицо).

Следующий этап - поиск конструкторского решения, отвечающего архитектурной идее (образу). Любое здание - это чрезвычайно сложный "организм", при проектировании которого архитекторы должны помнить о водопроводе, электроснабжении, вентиляции, пожарной безопасности, отоплении и деньгах, которые выделены на строительство.

Множество технических вопросов решает архитектор, но главным критерием качества его профессиональной деятельности является эстетическое совершенство, красота и гармония зданий, которые он спроектировал.

Возможные места работы: архитектурные и проектные институты, специализированные подразделения в научно-исследовательских, проектных институтах, строительных организациях, промышленных предприятиях, в других учреждениях, архитектурные мастерские и студии, реставрационные мастерские, мебельные магазины и салоны, образовательные учреждения (колледжи, техникумы и вузы - работа в качестве преподавателя.

Требования к индивидуальным особенностям

Высокий уровень развития общих способностей (синтез и анализ, логика), выраженные математические способности, развитое пространственное мышление и конструкторские способности; хорошее внимание, развитая зрительная память; креативность; художественные способности (особенно в области композиции), чувство ритма, гармонии, пропорции; ответственность, реалистичность, организаторские способности.

Родственные профессии

Дизайнер интерьеров и пространства.

АКТЕР

Общая характеристика профессии

Создает художественный образ с целью воздействовать на зрителя, вызвать у него ответную реакцию. Ставя себя в обстоятельства пьес и роли, решает задачу создания характера на основе сценического перевоплощения. Создает в процессе пения художественный образ; посредством пения и танца, служащих для развития действия, утверждения идеи спектакля и составляющих единое целое, передает важные идеи и чувства. Важнейшим и завершающим актом работы является выступление перед зрителем в театре или съемка в кино.

В качестве материала для создания художественного образа использует самого себя, свой интеллект, эмоциональные качества и внешние данные. Прибегает к помощи грима, костюма, иногда к помощи маски.

Работа в различных условиях. Частые гастроли.

Требования к индивидуальным особенностям

Хорошая дикция, сильный голос, чувство ритма, музыкальный слух, выразительность, способность к естественному общению с партнерами на сцене, умение заразить зрителя своими мыслями и чувствами, наблюдательность, развитое воображение, хорошая память.

Медицинские противопоказания

Работа не рекомендуется людям, имеющим явные физические недостатки, нарушения опорно-двигательного аппарата.

Требования к профессиональной подготовке

Должен знать: историю, теорию искусства, направления развития современного искусства; актерское мастерство. Должен уметь: создать сценический образ.

Родственные профессии

Режиссер, балетмейстер, кинорежиссер.

ЭКОНОМИСТ

Общая характеристика профессии

Осуществляет экономический анализ хозяйственной деятельности организации, разрабатывает мероприятия по обеспечению режима экономии, повышению эффективности работ, выявлению резервов, предупреждению потерь и непроизводительных расходов, более рациональному использованию всех видов ресурсов. Выполняет расчеты по материальным, трудовым и финансовым затратам, необходимым для проведения работ (услуг), исследований и разработок в освоении новой техники и технологии. Деятельность требует среднего по интенсивности уровня общения.

Работает в крупных фирмах и банках, на предприятиях в отделах экономического планирования и анализа. Для работы по данной профессии необходим опыт практической деятельности в сфере экономики.

Требования к индивидуальным особенностям

Умение анализировать большой объем информации, хорошая память, терпение, умение отстаивать свою точку зрения и способности к работе с коллективом.

Препятствовать успешной работе будут такие качества, как неуверенность в себе, низкий уровень общительности, невнимательность.

Родственные профессии

Бухгалтер, аудитор, налоговый инспектор.

ШТУРМАН ГРАЖДАНСКОЙ АВИАЦИИ

Общая характеристика профессии

Успешное выполнение полета, его безопасность складываются из нескольких составляющих и, прежде всего, из точного, четкого следования воздушного лайнера по определенному курсу; ответственность за выполнение этого возложена на штурмана. Точное представление о пространственном положении самолета в каждый момент времени - главная его обязанность.

Проблема ориентировки в пространстве сложна и в большой степени осуществляется опосредованно - через разнообразные приборы (измерители скорости сноса, автоматические радиокомпасы, радиолокаторы, высотомеры). Штурман, соответственно, должен хорошо разбираться во всех этих приборах. Задолго до полета штурман начинает готовиться к нему, изучает будущий маршрут, составляет и тщательно выверяет полетные карты, знакомится с уровнем обеспеченности маршрута наземными радиотехническими средствами, с особенностями рельефа местности, над которой проходит маршрут самолета.

Работа штурмана представляет собой сложную мыслительную деятельность, направленную на решение комплекса разноплановых задач. Это - разнообразные вычисления, радиосвязь, работа с приборами. Порой решение об изменении режима полета нужно принять в условиях дефицита времени, в считанные секунды определить схему обходного маневра и рассчитать основные параметры.

Требования к индивидуальным особенностям

Профессия штурмана требует от человека напряженного и очень ответственного труда. Ведение наблюдения, оценка обстановки, выбор того или иного решения, умение быстро переключать внимание с того или иного прибора, необходимость быть постоянно бдительным в условиях дефицита времени и эмоциональной напряженности - вот из таких психологических особенностей складывается профессия штурмана.

Для работы характерен довольно высокий уровень шума, подчас заметные перепады атмосферного давления, вибрация - все это предъявляет высокие требования к состоянию здоровья человека.

Родственная профессия

Пилот гражданской авиации.

РЕДАКТОР

Общая характеристика профессии

В издательствах и редакционно-издательских отделах осуществляет редактирование выпускаемой редакционно-издательской службой научной и методической литературы, информационных и нормативных материалов. Участвует в подготовке издательских договоров с авторами изданий и трудовых соглашений с рецензентами. Подготавливает заключения о возможности издания рукописи в представленном виде или после доработки с учетом предлагаемых исправлений, дополнений, сокращений. Подготавливает обоснованные письменные отказы в установленные договорами сроки в случаях невозможности издания рукописей. Редактирует принятые к изданию рукописи, оказывая при этом авторам необходимую помощь (по улучшению структуры рукописей, выбору терминов, оформлению иллюстраций и т.п.), согласовывает с ними рекомендованные изменения. В процессе редактирования проверяет выполнение авторами замечаний рецензентов и требований, предъявляемых к рукописям, комплектность представленного материала, соответствие названий разделов рукописи их содержанию, а также решает с соответствующими специалистами вопрос о том, насколько отражены в работах новейшие достижения науки, техники и передового производственного опыта. Проверяет по первоисточникам идентичность написания приводимых цитат и цифровых данных, написания имен, научно-технических терминов, единиц измерения, соответствие приводимых символов обозначениям, установленным стандартами и принятыми в научной литературе. Составляет редакторский паспорт рукописи, дает указания и пояснения техническому редактору, корректору, наборщику. Подготавливает сноски, дубликаты, рабочее оглавление. Совместно с авторами и техническим редактором рассматривает иллюстрированные материалы, определяет их место в издании и передает художественному редактору для своевременного изготовления графиков и клише. Участвует в решении вопросов, связанных с художественным и техническим оформлением редактируемых изданий. Подписывает рукописи в производство, обрабатывает корректурные оттиски и проверяет сигнальные экземпляры перед выпуском в свет. Составляет список обнаруженных опечаток. Заказывает авторам литературные материалы, вносит предложения об их принятии, отклонении или исправлении. Редактирует принятые материалы, проверяет правильность в них фактических данных, согласовывает с автором сокращения и изменения, в необходимых случаях обеспечивает их рецензирование.

Работа в помещении, часто - ненормированный рабочий день.

Требования к индивидуальным особенностям

Внимательность, способность к длительной сосредоточенной работе, высокий уровень развития аналитических способностей, лингвистические способности и художественный вкус.

Медицинские противопоказания

Работа не рекомендуется людям с выраженными нарушениями зрения.

Требования к профессиональной подготовке

Редактор должен знать: постановления, распоряжения, приказы, другие руководящие и нормативные документы вышестоящих и других органов, касающиеся вопросов редактирования; методы редактирования материалов и данных, составления справочных изданий; достижения отечественной и зарубежной науки и техники в соответствующей области знаний; порядок подготовки рукописей к сдаче в производство, корректируемых оттисков - к печати; стандартные корректурные знаки, государственные стандарты на термины, грамматику и стилистику русского языка; авторское право; действующие нормативы на редактирование; порядок заключения договоров; экономику; основы производства; основы организации труда.

Родственные профессии

Выпускающий, делопроизводитель, архивариус.

ПРОГРАММИСТ

Общая характеристика профессии

Работает индивидуально или в составе группы во многих отраслях промышленности, в науке или управлении. Обдумывая реальную задачу или проблемную ситуацию, упорядочивает ее требования и определяет алгоритм решения. Выбирает язык программирования и с его помощью создает программу решения задачи или проблемной ситуации. Работа программиста может заключаться не только в проектировании, создании и отладке программных продуктов, но и в контроле и коррекции их действия или в адаптации программного средства, предназначенного для решения широкого класса задач, к более узкому и специфическому классу прикладных задач.

Использует ЭВМ, программные средства. Особыми средствами труда программиста являются хранимые в памяти знаковые системы (языки программирования), алгоритмы преобразования информации и специфические методы мышления (математическая логика).

Круг общения ограниченный - с коллегами по работе и клиентами, для которых разрабатывается программное средство.

Работает в помещении. Основная рабочая поза - положение "сидя". Работа, в зависимости от масштаба задачи и уровня квалификации программиста, может выполняться индивидуально или в составе группы. При работе на компьютере программист подвергается воздействию электронно-магнитного излучения. Повышенной нагрузке подвергается зрение.

Требования к индивидуальным особенностям

Аналитические способности, логическое мышление, аккуратность, педантичность.

Медицинские противопоказания

Работа не рекомендуется людям, страдающим заболеваниями органов зрения со значительным снижением остроты зрения.

Требования к профессиональной подготовке

Должен знать: основы математической логики и математической статистики; методы математического моделирования; теорию программирования; технико-эксплуатационные характеристики, конструктивные особенности и правила эксплуатации ЭВМ.

Необходимо владеть языками программирования и методами проектирования программ.

Пути получения профессии: вузы, техникумы.

Родственные профессии

Инженер-конструктор, математик, ученый-исследователь (физик, химик и т.п.), экономист.

ПЕРЕВОДЧИК

Общая характеристика профессии

Переводит научную, техническую, общественно-политическую, экономическую и другую специальную литературу, а также техническую и сопроводительную документацию, материалы конференций и семинаров. Осуществляет устные и письменные переводы, редактирует их, обеспечивая соблюдение требований в отношении научных и технических терминов и определений, также готовит рефераты и тематические обзоры по зарубежным материалам.

Переводчик может работать в специализированных бюро переводов или в любых других организациях, как правило, совмещая обязанности переводчика и секретаря.

Требования к индивидуальным особенностям

Грамотная устная и письменная речь, аккуратность, усидчивость и сосредоточенность, хорошая память и внимание.

Препятствовать успешной работе будут такие качества, как отрицательное отношение к монотонной работе, невнимательность, низкий уровень общительности.

Родственные профессии

Преподаватель иностранного языка, лингвист, секретарь-референт.

МАРКЕТОЛОГ

Общая характеристика профессии

Исследует, прогнозирует и формирует спрос на товары и услуги, изучает его количественные и качественные характеристики с учетом социально-демографических особенностей различных групп населения, состояния и динамики их доходов, традиций, вкусов и т.п. Исследует типы спроса (устойчивый, ажиотажный и др.), причины его колебаний. Определяет пути улучшения потребительских свойств товаров и услуг, перспективы освоения новой продукции и рынков сбыта, необходимые для этого затраты ресурсов, включая сырье, материалы, энергию, кадры. Отслеживает конкурентную среду, ее реальные возможности, а также сдвиги в налоговой, ценовой и таможенной политике государства. Для решения указанных и других задач проводит анализ материалов наблюдения, опросы потребителей, специалистов. Труд напряженный, ответственный, проблемно-поисковый, требует внешней и внутренней мобильности (быстроты принятия взвешенных решений); в нем искусное общение с людьми совмещается с кропотливым анализом документов, применением технических средств.

Требования к индивидуальным особенностям

Аналитический склад ума, наблюдательность, любознательность, социально-психологическая интуиция (понимание мотивов экономического поведения людей), способность к нестандартным выводам, гибкое воображение и хорошая образно-логическую память, общительность, самокритичность, целеустремленность.

Медицинские противопоказания

Работа не рекомендуется людям, страдающим заболеваниями сердечно-сосудистой и нервной системы; болезнями опорно-двигательного аппарата, снижающими подвижность (не относится к рабочим местам и должностям "сидячего" типа); имеющим психические заболевания, проявляющиеся в повышенной возбудимости, раздражительности, депрессии.

Требования к профессиональной подготовке

Осведомленность в области общественных наук (экономике, социологии, истории развития производства, торговли), психологии, правоведения и этики, статистики, информатики. Специальное экономическое, социологическое, юридическое образование ускоряют процесс переподготовки по этой специальности.

Пути получения профессии: экономические и социологические факультеты (отделения) университетов, экономические вузы и колледжи.

Родственные профессии

Аудитор, брокер, бухгалтер, дилер, менеджер в торгово-сбытовой организации, торговый агент.

ЛОГИСТИК

Общая характеристика профессии

Логистика - деятельность по планированию и контролю движения материальных, информационных и финансовых ресурсов. Ее цель - минимизировать затраты при последовательном перемещении продукции по цепочке - от изготовителя до потребителя. Подразделения логистики создаются на предприятиях промышленности, аграрно-промышленного комплекса, транспорта и т.д.

Обновление и развитие профессии возможно благодаря ее творческому характеру: для решения проблем специалисты используют нестандартные подходы, консервативность и стереотипы в логистике недопустимы.

Задача логистика - проанализировать процесс доставки и продвижения товара, выявить интересы и потребности каждого участника, скоординировать работу всех заинтересованных групп. Он выбирает маршрут и способ доставки груза, предполагающие минимальные затраты, продумывает варианты хранения, расфасовки и упаковки товара, чтобы при этом избежать неоправданных издержек.

Логистик постоянно контактирует с сотрудниками таможни и транспортных служб, налаживает связи со специалистами других отделов и фирм, занимающихся организацией перевозок и т.п. Много работает с документами, используя компьютер.

Требования к индивидуальным особенностям

Развитое аналитическое мышление, хорошая долговременная структурированная память, высокие объем, распределение, переключение, концентрация и устойчивость внимания, развитое словесно-логическое мышление. Эмоциональная устойчивость, терпеливость, тщательность, пунктуальность, любознательность исследователя, умение слышать и слушать. Развитые коммуникативные и организаторские способности, умение работать самостоятельно, творчески подходить к решению задач. Четкость в формулировании целей и задач, изложении мыслей.

Медицинские противопоказания

Серьезные заболевания сердечно-сосудистой и нервной системы, органов слуха, зрения.

Требования к профессиональной подготовке

Логистик должен иметь хорошую профессиональную подготовку в области математики, экономики, маркетинга, менеджмента, юриспруденции, страхования грузов, организации закупок и производственных процессов, управления запасами, складской деятельности, таможни управления грузовых и внешнеторговых перевозок. Необходимы знания иностранного языка и практической психологии для ведения переговоров. Специалист должен также уметь аргументировано и убедительно излагать свои мысли, работать на компьютере на профессиональном уровне.

Родственные профессии

Менеджер, таможенный брокер, коммерческий агент, торговый агент.

ДИСПЕТЧЕР УПРАВЛЕНИЯ ВОЗДУШНЫМ ДВИЖЕНИЕМ

Общая характеристика профессии

Диспетчер управляет движением самолетов в определенной зоне воздушного пространства, обеспечивает безопасность и точность полета. Он ведет переговоры со всеми самолетами своей зоны, службами аэропорта, обеспечивающими полет, диспетчерами смежных зон. Он постоянно получает и сообщает информацию о метеоусловиях, о состоянии взлетно-посадочной полосы, о ходе выполнения полета каждым воздушным судном. Постоянный и интенсивный уровень общения, высокая нагрузка на слух и зрение, так как диспетчер все время находится перед монитором прибора и следит за движением судов, обозначенных специальными сигналами.

Условия работы диспетчера довольно сложны, так как он принимает решения в жестком лимите времени, работает при большой информационной нагрузке, при постоянно и быстро меняющейся воздушной обстановке, несет ответственность за жизнь многих людей.

Место работы - диспетчерская служба аэропорта.

Требования к индивидуальным особенностям

Высокая умственная и физическая работоспособность, эмоциональная устойчивость, уверенность и дисциплинированность, ответственность и общительность. Препятствовать успешной работе будут такие качества, как высокая эмоциональность, чувствительность, робость, неуверенность в себе, быстрая утомляемость.

Медицинские противопоказания

Жесткие ограничения по состоянию здоровья; при поступлении обязательно представление справок из психоневрологического, наркологического и туберкулезного диспансеров.

ГЕОДЕЗИСТ

Общая характеристика профессии

Настраивает геодезические приборы. Проводит съемку местности. Обрабатывает результаты съемки, производит вычисления. На основании этих данных составляет карты. Готовит графические материалы для оформления отвода площадок под строительство. Выполняет геодезические работы по выноске в натуру (на местность) строящихся объектов. Осуществляет геодезический контроль хода строительства, соблюдения проектных размеров объекта, норм и правил строительства. Заполняет специальную документацию (журналы съемки, измерений, разбивочных работ и др.). Участвует в сдаче в эксплуатацию законченных объектов.

Использует геодезические приборы различной сложности (оптические, радиоэлектронные), контрольно-измерительную аппаратуру, вычислительную технику, ручные инструменты (карандаши, циркули и т.п.).

Характерны многочисленные контакты с коллегами по работе, строителями при осуществлении строительных работ.

Несет ответственность за точность производимых измерений и вычислений.

Большую часть времени проводит на открытом воздухе.

Работа связана с пешими передвижениями и переносом тяжестей (измерительных приборов).

Требования к индивидуальным особенностям

Физическая сила и выносливость, нормальная острота зрения, хорошая зрительно-моторная координация, точный линейный и объемный глазомер, хорошие пространственное воображение и наглядно-образное мышление, педантичность.

Медицинские противопоказания

Работа не рекомендуется людям с заболеваниями: органов дыхания (хронический бронхит, хроническая пневмония и др.); сердечно-сосудистой системы (сердечная недостаточность, пороки сердца и др.); почек и мочевых путей (почечная недостаточность и др.); опорно-двигательного аппарата (хронический ревматизм, полиартрит и др.); нервной системы (обмороки, миелит и др.); органов зрения (заболевания, вызывающие нарушение стереоскопичности).

Требования к профессиональной подготовке

Должен знать: технологию проведения геодезических и маркшейдерских работ (методы измерений, вычислений, построения карт, планов); технологию строительных работ; принципы работы и наладки геодезических приборов; нормативные документы по строительству и геодезическим работам.

Должен уметь: проводить измерения с помощью геодезических приборов и контрольно-измерительной аппаратуры; производить геодезические вычисления; "читать" и строить графические изображения местности; производить выноску в натуру строящихся объектов; осуществлять контроль проведения строительных работ.

Пути получения профессии: техникумы Управления геодезии и картографии.

Родственные профессии

Геолог, геофизик, маркшейдер, топограф.

БУХГАЛТЕР

Общая характеристика профессии

Выполняет работу по различным участкам бухгалтерского учета. Фиксирует состав и источники хозяйственных средств, их движение. Ведет учет основных средств, товарно-материальных ценностей, затрат на производство, реализацию продукции, результатов финансово-хозяйственной деятельности, расчеты с поставщиками и заказчиками и т.п. Осуществляет прием, контроль первичной документации по соответствующим участкам учета, обрабатывает ее вручную или с помощью ЭВМ. Составляет отчетные калькуляции себестоимости продукции (работ, услуг), производит начисление и перечисление платежей в государственный бюджет, взносов в фонды социального и пенсионного страхования, заработной платы сотрудников, налогов и т.д. Отвечает за соблюдение штатной, финансовой и кассовой дисциплины, точность смет организационно-хозяйственных и других расходов, сохранность бухгалтерской документации, за оформление и сдачу их в установленном порядке в архив. Работа жестко регламентирована инструкциями.

Требования к индивидуальным особенностям

Необходимы склонность к работе с числами, высокий уровень сосредоточенности и распределения внимания, развитые счетно-аналитические способности, хорошая оперативная память, усидчивость, принципиальность.

Медицинские противопоказания

Работа не рекомендуется людям с заболеваниями нервной системы и отклонениями в психике (чрезмерная мнительность, тревожность, возбудимость), сосудистой дистонией с выраженными головными болями (гипертония, мигрень).

Требования к профессиональной подготовке

Бухгалтеру необходима хорошая подготовка по математике, основам информатики и электронно-вычислительной техники, статистики, финансов, управления, денежного обращения. Он должен знать директивные и нормативные документы по вопросам организации бухгалтерского учета и составления отчетности, технологию и экономику конкретного производства, принципы организации и планирования деятельности.

Пути получения профессии: в финансово-экономических, торговых техникумах, финансово-экономических и финансовых ВУЗах, на экономических факультетах технических ВУЗов, курсах бухгалтеров.

Родственные профессии

Налоговый инспектор, экономист, преподаватель в учебном заведении, финансист.

БРОКЕР

Общая характеристика профессии

Оказывает услуги при заключении коммерческих, валютных, кредитных и других сделок, совершаемых на бирже между продавцами и покупателями. Сделки различаются по видам (фрахт судов, страхование имущества - соответственно, фрахтовой брокер, страховой брокер) и по степени доверия, оказываемого клиентом брокеру (договор комиссии предоставляет брокеру больше самостоятельности и сулит больший доход, чем договор-поручение). Предметом торгов может быть как наличный товар или валюта, так и подлежащие выдаче в будущем (фьючерсный контракт, требующий высокой квалификации). Брокер способствует не только своевременной и выгодной продаже или покупке товара, валюты, но и эффективному использованию производственных мощностей, созданию новых рабочих мест. Консультирует клиентов при принятии ответственных решений. В связи с этим он должен быть осведомлен о конъюнктуре рынка, потребительских свойствах товаров, надежности ценных бумаг. В рабочее время брокер изучает и анализирует информацию, оформляет и регистрирует документы, общается с коллегами и клиентами. Покупает место на бирже или становится ее членом путем приобретения именной акции с перспективой продвижения от помощника брокера к брокеру, старшему брокеру и выше. Вознаграждение формируется за счет комиссионных в процентах от суммы сделок. За ошибки, относящиеся к сфере его обязанностей и причиняющие убытки клиенту, налагаются штрафы.

Требования к индивидуальным особенностям

Хорошая память, оперативность в принятии решений, проблемно-аналитический тип интеллекта, эмоциональная устойчивость, наблюдательность, внимательность, самокритичность, умеренная общительность, сочетаемая с умением слушать клиента, хорошая дикция. Желательна внешняя привлекательность, чувство юмора.

Медицинские противопоказания

Работа не рекомендуется людям, страдающим заболеваниями сердечно-сосудистой и дыхательной систем, нервными и психическими заболеваниями, проявляющимися в чрезмерной раздражительности или депрессии.

Требования к профессиональной подготовке

Осведомленность по социальным вопросам, особенно в области экономики, социологии, права, производственно-хозяйственной деятельности. Должен знать делопроизводство, бухгалтерский учет, кассовые и коммерческие операции, основы маркетинговой деятельности и менеджмента. Кроме того, для работы с клиентами должен владеть основами делового общения, этикета, техники коммерческих переговоров, основами психологии. Высшее или среднее экономическое, юридическое, педагогическое образование облегчают процесс переподготовки по этой специальности.

Пути получения профессии: экономические и социологические факультеты (отделения) университетов, экономические вузы, колледжи, техникумы.

Родственные профессии

Дилер, дистрибьютор, менеджер, налоговый инспектор, торговый (страховой) агент. Перспективна преподавательская, журналистская, научная деятельность.

БИРЖЕВОЙ МАКЛЕР

Общая характеристика профессии

Оказывает посреднические услуги при заключении коммерческих, кредитных, валютных, страховых сделок на сырьевых и других биржах, ускоряя тем самым оборот капитала и активизируя производственную, инвестиционную деятельность.

По сложившейся в России традиции маклерами, как правило, называют посредников, специализирующихся на купле-продаже недвижимости (квартир, земли, садовых участков и т.п.). Изучает качественные характеристики продукции и услуг, являющихся предметом сделки, а также финансовое положение и деловую репутацию ее участников. Анализирует рыночную конъюнктуру, прогнозирует изменения цен и спроса. Консультирует клиентов, соблюдая правовые и нравственные нормы, согласует цены и порядок оформления документов. Работает индивидуально (как независимый посредник) или как член соответствующей фирмы. Для выполнения вспомогательных функций нанимает помощников. Рабочий день не нормирован.

Требования к индивидуальным особенностям специалиста

Эмоционально-волевая устойчивость, предрасположенность к риску, целеустремленность, преобладание мотивации достижения успеха, оперативность в принятии решений, наблюдательность, общительность, высокая работоспособность, хорошая дикция. Желательны привлекательная внешность, наличие чувства юмора.

Медицинские противопоказания

Работа не рекомендуется людям, страдающим сердечно-сосудистыми и нервно-психическими заболеваниями, а также заболеваниями органов пищеварения и дыхания, эндокринной системы (снижающими общую работоспособность); людям, имеющим выраженные дефекты органов зрения и слуха.

Требования к профессиональной подготовке

Желательно высшее образование (предпочтительно экономическое, техническое, юридическое, психологическое, социологическое). Допустимо среднее специальное образование по указанным профилям.

Пути получения профессии: учебные центры, школы, курсы по специальной программе.

Родственные профессии

Дилер, дистрибьютор, журналист, маркетолог, менеджер.

БИБЛИОТЕКАРЬ

Общая характеристика профессии

В обязанности библиотекаря входит комплектование фондов (заказ и закупка книг), обработка новых поступлений, то есть каталогизация и систематизация путем составления специальных карточек, а также обслуживание населения.

Работа библиографа состоит в подготовке информации о произведениях печати и предоставлении этой информации читателям в соответствии с их запросами. Библиограф постоянно анализирует печатные издания и в специальных обзорах кратко излагает их суть. Уровень общения средний по интенсивности, неравномерный по нагрузке, так как связан с обслуживанием населения.

Работает библиограф в публичных и научных библиотеках, в библиотеках при вузах, в отделах научно-технической информации на производстве или в НИИ, в патентных бюро и отделах.

Требования к индивидуальным особенностям

Хорошая память и внимание, аккуратность, терпение и настойчивость, навыки скорочтения. Препятствовать успешной работе будут такие качества, как отрицательное отношение к монотонной работе и эмоциональная неустойчивость, вспыльчивость.

Медицинские противопоказания

Заболевания органов дыхания, аллергия, расстройства зрения.

Родственные профессии

Архивариус, патентовед, редактор, корректор.

БАНКОВСКИЙ СЛУЖАЩИЙ

Общая характеристика профессии

Банковский служащий - человек, имеющий экономическое образование и работающий в банке. Банк - особый институт, аккумулирующий денежные средства (вклады), представляющий кредит (займы, ссуды), осуществляющий расчеты, выпуск денег (эмиссию), ценных бумаг (банкноты, чеки, векселя) и др., осуществляющий посредничество во взаимных платежах и расчетах между государствами, фирмами, учреждениями и отдельными лицами. Банковский служащий занимается в основном банковскими операциями. Банковские операции, производимые коммерческими банками, подразделяются на пассивные, активные и комиссионные, включающие посреднические операции. Коммерческие банки образуют "пассивы" за счет собственных и привлеченных средств. Основные способы образования собственных средств - размещение акций банка на фондовом рынке (образование основного или акционерного капитала) и создание различных резервов за счет отчисления от прибыли (резервный капитал).

Подавляющая часть всех банковских ресурсов формируется за счет депозитных операций, состоящих из операций с текущими счетами и вкладами. Второй вид депозитных операций - прием вкладов. Вклады бывают срочные и до востребования (бессрочные). Банковские служащие выполняют работу, связанную с оказанием услуг одного банка к другому. Банки заключают корреспондентские договоры и открывают друг другу корреспондентские счета. Служащие банков занимаются и активными операциями, которые позволяют прибыльно разместить привлеченные средства. Осуществляя кредитование, банки изучают кредитоспособность клиента. К активным операциям также относятся предоставление банковских ссуд и банковских кредитов, приобретение банком ценных бумаг. Часть работы банковских служащих - взаимодействие с предприятиями по предоставлению кредитов под надежные гарантии, залог и высокие проценты.

Требования к индивидуальным особенностям

Аналитическое мышление, хорошая долговременная и оперативная память, устойчивое внимание, эмоциональная устойчивость, самообладание, усидчивость, аккуратность и склонность к кропотливой работе с цифровым материалом, принципиальность, честность, требовательность к себе и к другим.

Медицинские противопоказания:

Работа не рекомендуется людям, страдающим  заболеваниями сердечно-сосудистой системы, опорно-двигательного аппарата, нервно-психическими недугами, чрезмерной подозрительностью.

Требования к профессиональной подготовке

Банковский служащий должен знать бухгалтерский учет и отчетность по вопросам кредита и ценообразования, финансы и кредит, банковское дело, экономику, правоведение, социологию, психологию общения.

Должен уметь работать с документами, иметь хорошую подготовку по математике и владеть навыками работы на ПЭВМ.

Родственные профессии

Бухгалтер, консультант (эксперт) в органах управления, экономист, аудитор.

АУДИТОР

Общая характеристика профессии

Проводит внутренний и внешний (независимый) контроль и анализ финансовой отчетности предприятий различных форм собственности, оценивает достоверность отчетности, ее соответствие правовым актам и нормам налогообложения, законность совершаемых операций. Дает рекомендации специалистам с целью предупреждения просчетов и ошибок, способных повлечь за собой ущерб репутации предприятия, а также штрафные и иные санкции, снижающие его прибыль. Особенно сложные обязанности аудитор выполняет при рассмотрении исков о неплатежеспособности (банкротстве) в арбитражных судах. Значительные трудности в его работе связаны с нечеткостью и частой корректировкой правовых документов, необходимостью согласовывать интересы государства и клиентов. Работает в помещении, общается со специалистами и руководителями организаций. Деловые контакты часто бывают напряженными. Выезжает в местные и иногородние командировки.

Требования к индивидуальным особенностям

Хорошая долговременная и оперативная память, устойчивое внимание, эмоционально-волевая устойчивость, аналитическое мышление, склонность к кропотливой работе с цифровым материалом, документами, усидчивость, требовательность к себе и другим, принципиальность, честность.

Медицинские противопоказания

Работа не рекомендуется людям, страдающим заболеваниями сердечно-сосудистой системы, опорно-двигательного аппарата, нервно-психическими недугами, проявляющимися в повышенной возбудимости, чрезмерной подозрительности и т.д.

Требования к профессиональной подготовке

Хорошая подготовка по математике, в области вычислительной техники (владение навыками работы на ЭВМ), осведомленность в области социальных наук (экономике, правоведении, социологии), знания по бухгалтерскому учету и отчетности, по вопросам денежного обращения, кредита и ценообразования. Обязательным условием при приеме на работу является стаж работы бухгалтером не менее 3-5 лет. Пути получения профессии: экономические и финансовые ВУЗы, коммерческие школы, центры по подготовке кадров для аудиторской деятельности (для специалистов, имеющих опыт в финансовой сфере), учебные центры аудиторско-консультационных фирм.

Родственные профессии

Бухгалтер, консультант (эксперт) в органах власти и управления различных уровней, налоговый инспектор, преподаватель.

ТЕХНИК ПО ЭКСПЛУАТАЦИИ ЖЕЛЕЗНЫХ ДОРОГ

Общая характеристика профессии

Техник по эксплуатации железных дорог осуществляет оперативное руководство работой железнодорожной станции, работая на должности дежурного по станции. Дежурный по станции в своей смене является единственным руководителем, которому дано право отдавать команды и распоряжения по приему и отправлению поездов. Ему подчиняются все работники, находящиеся на территории станции. Он несет личную ответственность за безопасность и своевременность пропуска поездов.

Рабочее место дежурного - пульт управления, на котором отражена вся станция с ее путями, стрелками, семафорами. С этого пульта дежурный управляет всем движением на станции, передавая команды персоналу станции по громкоговорящей связи, а машинистам локомотивов - по радиосвязи.

Дежурный по станции должен хорошо знать правила движения.

Требования к индивидуальным особенностям

Должен обладать хорошей памятью, быстрой реакцией, уметь принимать правильное решение в условиях дефицита времени. Работнику необходимы хорошее зрение и слух, четкая дикция, устойчивая нервная система, умение взаимодействовать с людьми.

Родственная профессия

Осмотрщик-ремонтник вагонов.

ПИЛОТ ГРАЖДАНСКОЙ АВИАЦИИ

Общая характеристика профессии

Пилот вместе со вторым пилотом управляют движением воздушного судна на всем протяжении полета, отвечая за его успешность и прибытие в конечный пункт точно по расписанию. Полет воздушного судна имеет несколько этапов: взлет, набор высоты, горизонтальный полет по маршруту, снижение и посадку. На всех этапах полет проходит под руководством диспетчера по управлению воздушным движением, с которым экипаж поддерживает радиосвязь на протяжении всего полета.

В настоящее время существует множество приборов, помогающих пилоту вести самолет: от автопилота, самостоятельно поддерживающего заданный самолету курс, до радиолокатора, позволяющего самолету садиться в условиях полной оптической невидимости земли. Пилот управляет всеми этими приборами, находящимися в пределах доступности в его кабине. В то же время он постоянно анализирует поступающую от приборов информацию, представляя в деталях состояние и работу систем и агрегатов, положение самолета в пространстве, мысленно предвосхищая поведение его систем и агрегатов.

Требования к индивидуальным особенностям

Профессиональная деятельность пилота представляет собой сложную систему интеллектуальных действий. Наибольшую роль в ней играют такие мыслительные процессы, как наблюдение, контроль, оценка обстановки. Для пилота характерна деятельность в условиях дефицита времени и сильной эмоциональной напряженности. Пилоту необходимо постоянно сохранять высокую бдительность, способность включиться в решение неожиданно сложных задач.

Пилоту совершенно необходимы острое зрение и слух, хорошо развитый объемный глазомер, безупречное здоровье, устойчивость вестибулярного аппарата, способность к быстрому переключению внимания, устойчивость к монотонным действиям, высокая эмоционально-волевая устойчивость, максимально быстрая реакция, как на простые, так и на сложные стимулы.

Родственная профессия

Штурман гражданской авиации.

ИНЖЕНЕР-ТЕХНОЛОГ

Общая характеристика профессии

Технология - это наука о способах воздействия на сырье, материалы или полуфабрикаты соответствующими орудиями производства. Инженеры-технологи в процессе подготовки производства решают много сложных технических задач. Высокий уровень технического развития в современном мире, революционные преобразования в технологии привели к необходимости подготовки новых специалистов, занимающихся исключительно проектированием и эксплуатацией различных технологических систем.

Инженеры-технологи работают как непосредственно на производстве, так и в научно-исследовательских и проектных организациях. В научно-исследовательских институтах и конструкторских бюро инженеры сначала совместно со специалистами-технологами изучают особенности технологического процесса, а затем приступают к разработке алгоритмов, технологии и к выбору технических средств, позволяющих успешно управлять конкретным технологическим процессом.

Непосредственно на производстве инженеры-технологи занимаются окончательной отладкой программ и технических средств с учетом специфики технологических процессов на данном предприятии и обеспечивают их бесперебойную работу.

Требования к индивидуальным особенностям

Инженеру-технологу необходим высокий уровень развития творческих способностей, логического и абстрактного мышления.

Родственная профессия

Инженер-механик.

ИНЖЕНЕР-СТРОИТЕЛЬ

Общая характеристика профессии

На хорошо спроектированной и правильно построенной дороге с твердым и ровным покрытием автомобиль может развивать большую скорость и перевозить груз, соответствующий его максимальной грузоподъемности. Таким образом, чем лучше техническое состояние автодорог, тем полнее и экономичнее используется автомобильный транспорт.

Одним из специалистов, принимающих участие в проектировании и строительстве автодорог, является инженер-строитель.

Инженер-строитель - специалист широкого профиля. Он может участвовать в работе по проектированию дорог и смесей для устройства дорожных одежд (асфальтобетонные, цементобетонные смеси), в полевых изыскательских работах при разбивке трассы будущей автомагистрали (при этом инженер-строитель использует геодезические инструменты: нивелиры, теодолиты). Все данные произведенных измерений, исследований инженер-строитель заносит в спецжурнал, участвует в оформлении документов геодезических съемок и разработке рабочих чертежей.

Инженер-строитель может работать в дорожной службе, основными задачами которой являются: обеспечение безопасного движения автомобиля с установленными скоростями движения и нагрузками, обеспечение сохранности дорог и дорожных сооружений, предохранение от преждевременного износа дорог, охрана дорог.

Инженер-строитель - это и умелый организатор. Под его руководством работают техники, лаборанты, дорожные рабочие. Поэтому инженер-строитель обязан не только контролировать работу подчиненных, но и следить за соблюдением техники безопасности, за нормированием и оплатой труда, добиваться повышения производительности труда и т.п.

Работают инженеры-строители в дорожных организациях и на предприятиях управлений, главков, и объединений министерств и ведомств, занимающихся строительством, ремонтом и содержанием автомобильных дорог.

Особенностями условий трудовой деятельности является возможная перемена места работы в связи с постройкой новой автодороги или ремонта старой, работа на открытом воздухе, порой в сложных природных условиях (в условиях отрицательных температур, вечной мерзлоты, в горах, болотах и т.п.), вдали от населенных пунктов.

Требования к индивидуальным особенностям

Аккуратность и внимательность, хорошая зрительная память, точный глазомер.

Родственная профессия

Инженер-механик.

ИНЖЕНЕР-МЕХАНИК

Общая характеристика профессии

Инженер-механик работает на промышленных предприятиях, в проектных, конструкторских и научных организациях. Он проектирует, конструирует и эксплуатирует механическое оборудование, машины, устройства и аппараты, автоматические линии, средства и системы комплексной механизации и автоматизации производства. Инженер-механик в процессе своей работы организует и проводит их монтаж, наладку, испытания, обслуживание, анализирует условия и режим работы. Он также разрабатывает, планирует и организует технологические процессы, выбирая оптимальные условия их проведения, управляет ими с применением средств автоматизации.

Инженер-механик планирует и проводит ремонт машин, составляет технические задания на реконструкцию действующих и создание новых установок, конструкций и оборудования, разрабатывает комплексные проекты предприятий отраслевого машиностроения, рассчитывает экономическую эффективность внедряемых технологических и проектных решений.

Требования к индивидуальным особенностям

Инженеру-механику необходимо иметь высокий уровень развития умственных способностей, в первую очередь, конструктивного мышления. Он должен обладать настойчивостью, упорством и целеустремленностью.

Родственная профессия

Инженер-конструктор.

ИНЖЕНЕР-КОНСТРУКТОР

Общая характеристика профессии

Осуществляет конструкторское и технологическое проектирование; разрабатывает и внедряет прогрессивные технологические процессы производства; разрабатывает технологические конструкции различного назначения, отдельные их элементы и части; проводит исследования в области конструирования и технологии с использованием новых физических явлений и эффектов, достижений различных областей науки, техники, микроэлектроники; рассчитывает экономическую эффективность внедряемых проектов, конструкторских и технологических решений, обеспечивает технологическую и эксплуатационную надежность; разрабатывает, планирует, организует технологически процессы деталей и сборки машин. Обычно в организации, на заводе или в конструкторском бюро бывает не один инженер-конструктор, поэтому каждый из них имеет ряд определенных обязанностей из приведенного списка, следовательно, узкую специализацию. В зависимости от типа выполняемой деятельности инженер может работать либо в помещении, если он занимается конструированием и разработкой новых систем, либо в цехе или лаборатории, если он следит за созданием и апробированием новых систем или контролирует технологический процесс. Также если инженер непосредственно участвует в строительстве каких-либо помещений - строительных, производственных, добывающих (электростанции, дамбы, газо-, нефтепроводы), тогда его рабочим местом будет место создания данных систем (стройка).

Средствами труда, инструментами являются, в первую очередь, знания, опыт и интеллект инженера. Для конструирования и проектировки новых систем, а также модификации старых инженер также пользуется ПК, определенным программным обеспечением, чертежными инструментами, проводит испытания в лаборатории или цехе, следит за созданием опытных образцов в модельном цехе.

Работает в конструкторском бюро, в технологических лабораториях, ориентированных на разработку новых производственных продуктов, на производстве для контроля производственного процесса (это может быть и производство конечных продуктов, например продуктов питания, одежды и т. д.), в строительстве, при обеспечении безопасности работы сложных и опасных технических систем (АЭС, военные объекты).

Требования к индивидуальным особенностям

Способность к сосредоточению, погружению в работу над конкретным проектом в течение длительного времени. Высокие требования к концентрации и устойчивости внимания. Инженер-конструктор должен обладать аналитическим мышлением, способностью быстро переключаться с уровня абстрактного мышления и представлений на уровень представлений о конкретном продукте (результате своих разработок). Ему должны быть присущи логичность мышления - способность устанавливать причинно-следственные связи по формальному признаку; критичность - способность посмотреть на полученный результат с разных точек зрения; способность к анализу и синтезу - умение из множества связей выделить существенные для данного явления, определить структуру задачи и затем представить процесс решения задачи в целом, предвидеть конкретный, конечный результат. Важны также абстрактное, понятийное мышление, позволяющее переходить от конкретных, отдельных предметов к общим понятиям, и способность к творчеству (а именно, один из аспектов - дивергентность мышления), способность продуцировать большое количество решений одной задачи. Конструктор-профессионал разбирается в принципах работы технических устройств, для чего нужны соответствующие знания, интерес к технике, технический склад ума.

Специалисту данного профиля требуются навыки общения и умение работать в команде, для того чтобы можно было согласовывать цели и задачи выполняемой деятельности с другими членами коллектива.

Медицинские противопоказания

Нервно-психические заболевания, зависимости. В случае если инженер работает на создаваемом объекте (например, на стройке), требуется основная группа здоровья. Если инженер участвует в апробации новых материалов, нежелательна склонность к аллергическим реакциям.

Родственные профессии

Инженер-технолог, техник-товаровед, контролер, прораб.

БОРТИНЖЕНЕР

Общая характеристика профессии

Чтобы умело эксплуатировать в полете современный самолет, требуются глубокие знания всей техники, находящейся на борту воздушного судна. Это соображение заставило включить в состав экипажа специалиста в области технической эксплуатации летательных аппаратов - бортинженера. Он готовит воздушное судно и его оборудование к полету, выбирает и поддерживает в полете наиболее выгодные режимы авиационной техники, при необходимости и возможности восстанавливает ее работоспособность в полете.

Работа бортинженера в полете по своему содержанию является операторской. На его пульте находится более 400 элементов контроля и управления системами и агрегатами. Операции по управлению системами воздушного судна и его двигателями бортинженер выполняет по команде командира корабля, докладывая ему о своих действиях.

Требования к индивидуальным особенностям

Бортинженеру необходимы хорошая память, развитое внимание, безупречное здоровье, устойчивость вестибулярного аппарата, способность к быстрому переключению внимания, устойчивость к монотонным действиям, высокая эмоционально-волевая устойчивость.

Родственная профессия

Пилот гражданской авиации.

ЮРИСКОНСУЛЬТ

Общая характеристика профессии

Работает на предприятиях и в организациях различной ведомственной принадлежности, в производственной и непроизводственной сфере, а также в юридических консультациях. На предприятиях и в организациях, главным образом, осуществляет претензионно-исковую деятельность. Участвует в урегулировании претензий в досудебном порядке, составлении обоснованных ответов на претензии и отзывов на исковые заявления. Готовит исковые документы для передачи в арбитражный суд. Участвует в рассмотрении дел в суде в качестве представителя истца или ответчика. На основании вынесенного судом определения и изданного приказа о взыскании с ответчика убытков составляет служебную записку с перечнем мероприятий по реализации решения суда. Анализирует и обобщает результаты рассмотрения дел в суде. Ведет учет и хранение находящихся в производстве и законченных исполнением судебных и арбитражных дел. Успешность деятельности юрисконсульта оценивается по соотношению выигранных и проигранных дел, а также по соотношению сумм, полученных предприятием и удержанных с него по результатам судебных разбирательств. Дает справки и консультации структурным подразделениям предприятия, общественным организациям и работникам по текущему законодательству, оказывает им помощь в подготовке документов по имущественно-правовым и трудовым вопросам. Осуществляет справочно-информационную работу по законодательству и нормативным актам, делает записи об их отмене, изменениях, дополнениях. Проверяет и визирует выпускаемые руководством предприятия нормативные материалы на предмет их соответствия государственных и ведомственным нормативным актам. Дает заключения по правовым документам, поступающим на отзыв. Участвует в разработке и осуществлении мероприятий по укреплению договорной, финансовой и трудовой дисциплины, обеспечению охраны собственности предприятия, борьбе с хищениями и растратами. Рассматривает и оформляет материалы о привлечении работников к дисциплинарной и материальной ответственности. В юридических консультациях оказывает консультационную помощь физическим лицам по вопросам гражданского, административного, трудового, уголовного законодательства. Помогает в составлении правовых документов.

Требования к индивидуальным особенностям

Для успешной деятельности необходимы хорошая оперативная память, развитое вербально-логическое мышление, эмоционально-волевая устойчивость, общительность, находчивость, ответственность, организованность.

Медицинские противопоказания

Работа не рекомендуется людям с тяжелыми заболеваниями сердечно-сосудистой системы, нервно-психическими расстройствами.

Требования к профессиональной подготовке

Необходимо знание гражданского, финансового, трудового, административного, уголовного права, основ управления экономикой, производственно-хозяйственной деятельности предприятия, осведомленность в вопросах социологии, психологии и этики, навыки ведения справочно-информационной и архивной работы с помощью ЭВМ.

Профессию можно освоить на юридическом факультете университета, в ВУЗе.

Родственные профессии

Адвокат, народный судья, прокурор, следователь.

ЭКСКУРСОВОД

Общая характеристика профессии

Проводит экскурсии по достопримечательным местам, выставкам, экспозициям, музеям, заповедникам, архитектурным сооружениям, садово-парковым ансамблям и т. д. Сопровождает группы экскурсантов в поездках. Разрабатывает тематику экскурсий, маршруты, содержание, готовит материалы, составляет тексты, привлекает историко-архивные сведения, научные данные, новейшие сообщения, обновляет методические разработки, готовит информацию специального характера для приведения к доступной форме изложения. Должен знать методику подготовки и проведения экскурсий, порядок их проведения и обслуживания экскурсантов.

Работа протекает в условиях высокой коммуникативной нагрузки. Общение в труде интенсивно, с большим количеством людей. Возможны поездки, в том числе длительные.

Экскурсоводы работают в музеях, выставочных комплексах, экскурсионных бюро, туристических агентствах, фирмах и т. д.

Требования к индивидуальным особенностям

Профессия экскурсовода предъявляет очень высокие требования к качествам человека. Необходим высокий уровень общих способностей - развитый интеллект, значительный объем оперативной и долговременной памяти, хорошие показатели внимания (устойчивость, концентрация, распределение, переключение), выносливость, работоспособность, уравновешенность, развитые коммуникативные умения и навыки. Для успешной работы экскурсовод должен обладать хорошей дикцией и артикуляцией, культурой речи, глубокими знаниями в области предмета экскурсии, широким кругозором.

Разработка новой тематики требует хороших аналитических способностей, умения работать с архивными материалами, печатными изданиями, другими источниками информации.

Профессия экскурсовода относится к творческим видам труда, требует длительной разносторонней подготовки и постоянного самосовершенствования профессионала в процессе работы.

Желателен приятный тембр голоса.

Требования к профессиональной подготовке

Для работы экскурсовода в области искусства необходимо окончить искусствоведческие факультеты высших учебных заведений. Работа экскурсовода на экспозициях научного, технического, технологического, медицинского, исторического и т. д. профилей требует соответствующего образования и дополнительной подготовки в области экскурсоведения.

Родственные профессии

Гид, групповод, музейный работник, культуролог, этнограф, историк.

УЧИТЕЛЬ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ

Общая характеристика профессии

Обучает учащихся начальных классов. Составляет планы преподавания учебного материала, выбирает формы и методы его подачи, планирует учебную, индивидуальную и внеклассную работу с учениками. Проводит уроки: излагает учебный материал, организует работу учеников по его усвоению и закреплению. Формирует у детей навыки самостоятельной учебной работы. Проверяет письменные работы, контролирует и оценивает уровень усвоения знаний. Ведет школьную документацию (заполняет журнал, составляет отчеты, ведет личные дела учеников). Проводит внеклассные мероприятия (праздничные утренники, экскурсии и т.п.). Наблюдая за успеваемостью, поведением, общением, интересами учеников, определяет их индивидуальные особенности. В сотрудничестве с родителями и школьным психологом вырабатывает индивидуальный подход к каждому ребенку, подбирает соответствующие методы работы с ним. Проводит работу с родителями. В индивидуальных беседах и на родительских собраниях сообщает информацию о возрастных и индивидуальных особенностях детей, средствах и приемах налаживания развивающего взаимодействия с ними. Участвует в работе педагогических советов, проведении общешкольных мероприятий, дежурствах по школе

Использует простые ручные инструменты (карандаши, ручки, указку и т.д.), технические и электронные средства (диапроектор, видеомагнитофон, компьютер).

Характерны многочисленные длительные контакты с группой детей, взрослых.

Повышенная ответственность за жизнь и здоровье детей. Материальная ответственность за сохранность оборудования учебного кабинета.

Работает, в основном, в помещении. Характерны повышенная нагрузка на зрение и сильное эмоциональное напряжение, вызываемое многочисленными контактами в течение рабочего дня, часто в условиях шума.

Требования к индивидуальным особенностям

Устойчивый интерес к работе с детьми, эмоционально-волевая устойчивость, толерантность к многочисленным контактам, способность к концентрации внимания в условиях помех.

Медицинские противопоказания

Работа не рекомендуется людям, имеющим: заболевания органов пищеварения (язвенная болезнь и др.); нервно-психическими заболеваниями (неврозы и др.); значительное снижение остроты слуха; ярко выраженные дефекты речи

Требования к профессиональной подготовке

Должен знать: педагогику, дидактику, методику преподавания, возрастную и педагогическую психологию; учебные программы по преподаваемым дисциплинам; основы законодательства в области образования, брака и семьи, охраны материнства и детства; нормативные документы, определяющие деятельность средней общеобразовательной школы.

Должен уметь: планировать учебную работу; организовывать деятельность учеников по усвоению учебного материала на уроках и в самостоятельной работе; проводить работу с родителями учеников; оказывать первую медицинскую помощь; ориентироваться в возрастных, индивидуальных личностных и интеллектуальных проблемах детей младшего школьного возраста.

Пути получения профессии: педагогические училища и колледжи, факультеты начальных классов педагогических институтов и университетов.

Родственные профессии

Воспитатель детского сада, воспитатель в детском доме.

УЧИТЕЛЬ-ПРЕДМЕТНИК

Общая характеристика профессии

Проводит обучение учащихся в школах, лицеях и гимназиях по общеобразовательным предметам - физике, математике, химии, русскому языку и литературе, иностранному языку, биологии, географии, истории, физической культуре, изобразительному искусству, музыке, основам безопасности жизнедеятельности и т. д.

Учитель планирует учебный материал по соответствующему предмету, обеспечивает выполнение учебной программы, участвует в методической работе, использует наиболее эффективные формы, методы и средства обучения. Анализирует успеваемость учащихся, обеспечивает соблюдение учебной дисциплины. Формирует умения и навыки самостоятельной работы учащихся, стимулирует познавательную активность и учебную мотивацию. Добивается прочного и глубокого усвоения знаний, умения применять знания на практике.

Проводит дополнительные факультативные занятия, руководит предметными кружками. Оснащает и оформляет учебный кабинет.

Изучает и учитывает индивидуальные особенности учащихся, участвует в работе с родителями.

Работа проходит в условиях большой нервно-психической и коммуникативной нагрузки. Общение в труде интенсивно.

Области применения труда учителя-предметника - общеобразовательные учебные заведения начального и среднего образования, специализированные школы, учреждения культуры и дополнительного образования.

Требования к индивидуальным особенностям

Для успешной работы учитель должен обладать развитыми интеллектуальными способностями (особенно в части вербального интеллекта), высокой концентрацией внимания, умением распределять и переключать внимание, большим объемом оперативной и долговременной памяти; высокой эмоциональной устойчивостью - выдержкой, самообладанием; развитыми коммуникативными качествами - доброжелательностью, чуткостью, тактом, сопереживанием; хорошей дикцией, способностью к яркому и логически выстроенному изложению материала; энергичностью, работоспособностью, умением увлечь своим предметом; высокой общей культурой.

Желательны приятная внешность и тембр голоса.

Требования к профессиональной подготовке

Должен в совершенстве знать предмет, методику его преподавания, педагогику, педагогическую, возрастную и социальную психологию, формы и методы обучения и воспитания учащихся, основы гигиены и педиатрии, этики и эстетики. Должен быть эрудирован по широкому кругу вопросов.

Родственные специальности

Педагог, организатор воспитательной деятельности, учитель начальных классов, социальный педагог, преподаватель, методист, психолог, дефектолог.

СОЦИАЛЬНЫЙ РАБОТНИК

Общая характеристика профессии

Специалист по социальной работе оказывает и организует материально-бытовую помощь и морально-правовую поддержку инвалидам, одиноким престарелым людям, многодетным матерям, детям-сиротам, лицам, страдающим тяжкими недугами, алкоголикам и наркоманам, бедствующим гражданам, находящимся в состоянии психической депрессии в связи с экологическими катастрофами, межнациональными конфликтами и войнами, потерей близких, семьи, жилья, работы, веры в свои силы и будущее. Выявляет граждан, нуждающихся в социальных услугах, определяет характер и объем необходимой помощи (ремонт жилья, обеспечение топливом, одеждой, продуктами и т.п.), а также содействует госпитализации в лечебные учреждения, принятию на обслуживание нестационарными и стационарными учреждениями органов социальной защиты населения, консультирует по вопросам получения дополнительных льгот и преимуществ. Проводит работу в неблагополучных семьях. Разрабатывает программу реабилитационных мероприятий. Участвует в оформлении необходимых документов, добивается принятия отвечающих закону решений в официальных инстанциях. Координирует усилия различных государственных и общественных структур. Стремится максимально приблизить образ жизни своих подопечных к обычным для здоровых и благополучных людей условиям и нормам. С этой целью уделяет особое внимание выяснению желаний и возможностей участия человека в посильном труде по имеющейся профессии или готовности к профессиональной переподготовке, повышению квалификации.

Социальный работник по указанию специалиста по социальной работе выполняет обслуживающие функции: покупку и доставку продуктов, лекарств, доставку вещей в прачечную, химчистку, оказание доврачебной помощи (измерение температуры, накладывание горчичников и т.п.), а также содействует в проведении уборок помещений, приеме пищи, обработке приусадебного участка и т.п. При необходимости берет на себя часть этих функций. Работает с людьми, проводит беседы, наблюдение за жизнью и бытом своих подопечных.

Труд специалиста по социальной работе тарифицируется по 7-11 разряду, социального работника - по 3-5 разряду. Специалист по социальной работе может быть назначен (выбран) на руководящую должность директора или замдиректора дома-интерната для престарелых и инвалидов с тарификацией по 15-18 разряду. Труд указанных работников может быть специализирован по возрастным, социальным, медицинским критериям (обслуживание детей и подростков, пожилых людей, безработных, бездомных, слепых, глухих и т.д.).

Требования к индивидуальным особенностям

Порядочность, честность, бескорыстие, эмпатия, целеустремленность, сильная воля, трудолюбие, наблюдательность, эмоционально-волевая устойчивость, социальная интуиция, спокойный и приятный тембр голоса.

Медицинские противопоказания

Работа не рекомендуется людям, страдающим сердечно-сосудистыми, нервно-психическими заболеваниями и другими недугами, снижающими общую работоспособность и уравновешенность в общении, поступках и т.п.

Требования к профессиональной подготовке

Осведомленность в социально-гуманитарных и нравственных вопросах, проявление интереса к вопросам этики, права, социологии, медицины, экономики, профконсультирования, трудоустройства.

Подготовка специалистов по социальной работе осуществляется в вузах, социальных работников - в средних специальных учебных заведениях.

Родственные профессии

Воспитатель в общежитии, школе-интернате, обслуживающий персонал в больницах, преподаватель.

СОЦИАЛЬНЫЙ ПЕДАГОГ

Общая характеристика профессии

Социальный педагог работает с детьми и подростками из неполных, неблагополучных, кризисных семей, нуждающимися в дополнительном внимании со стороны образовательных учреждений, с детьми с нарушениями в поведении, с безнадзорными детьми.

Работа социального педагога призвана содействовать адаптации и полноценному развитию детей группы риска, направлена на предупреждение их противоправного и антиобщественного поведения.

Социальный педагог курирует процесс обучения своих подопечных, контролирует явку на занятия, ведет индивидуальную воспитательную работу, содействует организации продуктивной досуговой деятельности, помогает в выборе кружков, секций, увлечений, посещает детей и их семьи на дому, проводит беседы с родителями и лицами, их заменяющими, обращается в случае необходимости в органы опеки и социальной защиты, сопровождает и представляет интересы своих подопечных в учреждениях, государственных органах и административных комиссиях.

Рабочий день может быть не нормирован, деятельность включает разъезды и местные командировки. Общение в труде очень интенсивно, с различными категориями населения.

Социальные педагоги работают в системе народного образования, в специальных (коррекционных) образовательных учреждениях, психолого-педагогических и социально-реабилитационных центрах, детских домах, интернатах, приютах и т. д.

Требования к индивидуальным особенностям

Социальному педагогу для успешной работы необходимы доброжелательность, отзывчивость, терпимость, развитый эмоционально-волевой контроль, активность, энергичность. Он должен уметь работать с различными категориями населения - детьми, подростками, взрослыми, безработными, социально-незащищенными гражданами и т. д., обладать аналитическим мышлением, находить конструктивные решения в сложных ситуациях.

Требования к профессиональной подготовке

Социальный педагог должен хорошо разбираться в вопросах обучения, воспитания и развития, обладать знаниями в области специальной психологии, дефектологии и реабилитации, правовой защиты, этики, ориентироваться в социально-экономических вопросах, знать нормативно-законодательные документы.

Родственные профессии

Воспитатель, социальный работник, педагог, психолог, организатор воспитательной деятельности, педагог дополнительного образования.

СЛЕДОВАТЕЛЬ

Общая характеристика профессии

Допрос подследственного - это очень сложная операция. Нередко здесь сталкиваются два различных мировоззрения, две воли, две тактики борьбы, решается вопрос о судьбе или даже жизни не только допрашиваемого, но и других людей. Идет борьба умов. Победить следователю помогают специальные научные знания, профессиональное мастерство. Задача его - восстановить картину прошлого по доказательствам, по следам этого прошлого, оставшимся в настоящем.

В начале расследования важно определить, какие следы преступления оставлены в материальной среде. Это требует наблюдательности, натренированности восприятия, концентрации внимания именно на тех объектах, которые могут дать необходимую исходную информацию. При длительных осмотрах мест происшествия, допросах, обысках необходима устойчивость внимания. Следователь обычно выполняет функции организации работы различных специалистов - ревизоров, экспертов, врачей. Вместе с тем он лично занимается расследованием. Он также выступает в роли педагога и психолога, оказывающего воспитательное воздействие на лицо, совершившее преступление. Полученную информацию следователь оформляет в виде специальных протоколов и постановлений. Следователь должен уметь слушать и слышать, гибко менять предположения, "версии" и принимать оперативные решения, уметь проникнуть мыслью за грань видимого. Раскрытие преступлений требует большой личной инициативы, упорства, настойчивости, целеустремленности и ответственности за решения и действия. Работают следователи в органах прокуратуры и соответствующих отделах милиции. Рабочий день их ненормированный. Работник должен быть готов к выезду на место происшествия в любое время суток.

Родственные профессии

Инспектор уголовного розыска.

СЕКРЕТАРЬ-РЕФЕРЕНТ

Общая характеристика профессии

Выполняет информационные функции и поручения руководителя, применяет рациональные методы работы с посетителями и документами, способствуя тем самым успешному решению основных задач организации. Регистрирует и анализирует письма, документы, систематизирует их по степени важности, ведет телефонные переговоры, записывает и передает задания руководителя по назначению, следит за их выполнением. Участвует в подготовке заседаний и совещаний, ведет их стенограммы, регулирует прием посетителей. По поручению руководителя готовит информацию о телефонных сообщениях, письмах, документах, рефераты по печатным и рукописным материалам, организует их тиражирование, составляет проекты писем и документов. Работает на персональной ЭВМ, пишущей машинке, средствах организационной техники. Работа может быть ненормированной, возможны командировки.

Требования к индивидуальным особенностям

Необходимы нормальный слух, хорошая наглядно-образная память, склонность к работе с людьми и документами, умеренная общительность, организованность, доброжелательность, сосредоточенность внимания, эмоционально-волевая устойчивость, приятная внешность.

Медицинские противопоказания

Деятельность противопоказана людям, страдающим сердечно-сосудистыми заболеваниями, заболеваниями внутренних органов (печени, щитовидной железы и т.п.), расстройствами нервной системы, проявляющимися в раздражительности, психическими недугами, имеющим дефекты речи и явные физические недостатки.

Требования к профессиональной подготовке

Секретарю-референту необходимы хорошие знания в области русского языка, литературы, осведомленность в вопросах информатики, психологии общения, эстетики, желательно знание иностранного языка.

Этот специалист должен знать: основы научной организации труда, делопроизводство, стенографию, машинопись; правила эксплуатации персональных ЭВМ, пишущих машинок, оргтехники, диктофонов, магнитофонов; правила орфографии и пунктуации; правила внутреннего распорядка, структуру учреждения и функции ответственных сотрудников.

Секретарь-референт должен уметь: пользоваться ЭВМ, пишущей машинкой, оргтехникой и другой аппаратурой; самостоятельно (по поручению руководителя) готовить проекты приказов, ответы на письма и запросы; вести картотеку адресов организаций и лиц, с которыми осуществляются переписка или переговоры; подготавливать рефераты по порученным вопросам; вести протоколы заседаний.

Профессиональное обучение можно пройти на курсах по подготовке секретарей-референтов, возможно обучение на рабочем месте.

Родственные профессии

Администратор гостиницы, делопроизводитель, регистратор-приемщик заказов, референт, секретарь-машинистка.

ПСИХОЛОГ ШКОЛЬНЫЙ

Общая характеристика профессии

Определяет готовность детей к школе, проводит их обследование при приеме в 1 класс. По результатам обследования совместно с учителем разрабатывает программы индивидуальной работы с детьми, дает конкретные рекомендации родителям по оказанию помощи ребенку в подготовке к школе. Осуществляет последующее наблюдение за обучением школьников и их развитием. Определяет причины и разрабатывает индивидуальные программы психолого-педагогической коррекции неуспеваемости, нарушений межличностного общения со взрослыми и сверстниками и других негативных явлений в интеллектуальном и личностном развитии школьников. По запросам педагогов, родителей или самих учащихся проводит исследование интересов, способностей, склонностей детей. Разрабатывает и участвует в реализации развивающих программ, учитывающих индивидуальные особенности школьников и задачи их развития на конкретном возрастном этапе. Проводит групповые и индивидуальные консультации учащихся по вопросам обучения, личностного развития, профессионального самоопределения, взаимоотношений со взрослыми и сверстниками. Участвует в работе педагогических советов, методических объединений, выступает с лекциями, проводит семинары и тренинги для учителей, дает им индивидуальные консультации. Проводит работу с родителями - выступает на родительских собраниях, консультирует.

Использует компьютер, диагностические и развивающие методики.

Многочисленные контакты со школьниками, учителями, родителями, администрацией школы.

Несет повышенную моральную ответственность за соблюдение этических норм деятельности психолога-практика (достоверность результатов обследования, безопасность для психического здоровья ребенка проводимой психокоррекционной работы, неразглашение информации и др.).

Работа в помещении. Самостоятельно планирует свою работу. Стрессогенным фактором являются многочисленные и эмоционально насыщенные контакты.

Требования к индивидуальным особенностям

Эмоционально-волевая устойчивость, развитое словесно-логическое мышление, толерантность к многочисленным контактам

Медицинские противопоказания

Работа не рекомендуется людям, имеющим: нервно-психические заболевания (неврозы и др.); значительное снижение остроты слуха; ярко выраженные дефекты речи.

Требования к профессиональной подготовке

Должен знать: общую, возрастную и педагогическую психологию; современные психодиагностические и психокоррекционные методики; основы дидактики, педагогики, методики преподавания, дефектологии; основы законодательства в области образования, брака и семьи, охраны материнства и детства; нормативные документы, определяющие деятельность средней общеобразовательной школы; порядок оформления документации школьной психологической службы.

Должен уметь: проводить индивидуальную и групповую психодиагностику; проводить консультативную, диагностическую и психотерапевтическую беседу; владеть навыками психокоррекционной работы.

Пути получения профессии: факультеты психологии университетов, психологические отделения педагогических институтов, курсы по переподготовке специалистов с высшим педагогическим образованием.

Родственные профессии

Психолог-практик на предприятии, психолог-профконсультант, психолог медицинский.

ПСИХОЛОГ

Общая характеристика профессии:

Психолог работает на промышленных предприятиях, в медицинских и научных учреждениях, учебных заведениях, системе средств массовой информации, где осуществляет многообразную научно-практическую, педагогическую, исследовательскую, методическую и информационно-библиографическую деятельность. Психолог разрабатывает методы управления личностью и коррекции ее развития, дает экспертные оценки состояний и отдельных психических функций человека, предлагает и внедряет рекомендации по оптимизации процессов трудовой и учебной деятельности и условий труда, быта и отдыха людей. В процессе выполнения отдельных стадий своей работы психолог ведет наблюдения индивидов и коллективов, составляет анкеты и вопросники и выясняет с их помощью мнения людей по различным вопросам.

Психолог также выполняет исследования по оптимизации психологического климата в социальных коллективах (семья, производство) и изучает проблемы адаптации личности к различным условиям и режимам жизнедеятельности. Он также занимается социальным тренингом, ведет профилактическую работу среди несовершеннолетних.

На производстве психолог решает психологические задачи руководства трудовыми коллективами, способствуют совершенствованию подбора и расстановки кадров, повышению качества профессиональной подготовки, дает рекомендации по внедрению новых средств и способов производства. Психолог является квалифицированным специалистом, который проводит психологические измерения и тестирование, содействует повышению эффективности работы органов массовой информации.

Изучает различные виды психической деятельности людей и применяет свои знания на практике - в учебных заведениях, на предприятиях, в специальных психологических службах с целью оказания помощи по адаптации человека в окружающих условиях, разрешению личностных проблем, улучшению морально-психологического климата в коллективах.

Место работы: в помещении.

Требования к индивидуальным особенностям

Хорошо развитые коммуникативные способности, тактичность, чувство ответственности, умение сопереживать, наблюдательность, аналитический ум, эмоциональная устойчивость, развитая словесно-логическая и образная память, внимательность.

Медицинские противопоказания:

Выраженные нервные, психические и инфекционные заболевания, дефекты зрения и слуха.

Требования к профессиональной подготовке

Психолог должен знать основы законодательства в области здравоохранения, образования, занятости населения, охраны труда; методические, нормативные и другие руководящие материалы по практической психологии; общую и специальную психологию (педагогическую, инженерную, психологию труда и т.д.), основы психодиагностики, психологического консультирования, методы социально-психологического тренинга общения, диагностики и коррекции развития личности; передовой отечественный и зарубежный опыт.

Родственные профессии

Педагог, социальный педагог, гувернер, социолог.

ПРЕПОДАВАТЕЛЬ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ

Общая характеристика профессии

Преподаватель физической культуры ведет спортивно-массовую и физкультурно-оздоровительную работу с различными категориями населения.

Проводит занятия по физической культуре с учащимися образовательных учреждений - школ, гимназий, лицеев, профессиональных лицеев и училищ, со студентами средних специальных и высших учебных заведений. Разрабатывает учебные планы и обеспечивает их выполнение. Показывает упражнения и объясняет правила спортивных игр. Использует наиболее эффективные формы работы. Обеспечивает безопасность занятий и соблюдение санитарно-гигиенических норм. Проводит массовые спортивно-оздоровительные мероприятия. Организует сдачу нормативов. Формирует и тренирует команды для участия в соревнованиях. Проводит учебную работу в группах общей физической подготовки, спортивных секциях. Работа проходит в условиях большой физической нагрузки - в спортивных залах, комплексах, на стадионах, на открытом воздухе. Общение в труде интенсивно.

Области применения - учебные заведения различного уровня, центры досуга, учреждения дополнительного образования, учреждения культуры, спортивные школы, секции.

Требования к индивидуальным особенностям

Для успешной работы необходима хорошая общая физическая подготовка, выносливость, педагогические способности, коммуникативные навыки, доброжелательность, уравновешенность, хорошее распределение и устойчивость внимания, интерес к работе с детьми, подростками, молодежью и другими категориями населения.

Требования к профессиональной подготовке

Должен знать задачи развития физической культуры и спорта, формы и методы физкультурно-оздоровительной и воспитательной работы, основы педагогики и психологии, правила техники безопасности, санитарно-гигиенические нормы, основы спортивной медицины, правила эксплуатации спортивных сооружений. Для работы в высших учебных заведениях должен иметь широкую фундаментальную подготовленность по теории, методике и технике базовых видов двигательной активности, наукам естественного и гуманитарного циклов.

Родственные профессии

Тренер, инструктор, методисту специалист по адаптивной физической культуре, специалист по физической культуре и спорту, менеджер физической культуры и спорта, спортивный судья.

МЕНЕДЖЕР ПО РЕКЛАМЕ

Общая характеристика профессии:

Организует работу по рекламированию производимой продукции или выполняемых услуг с целью их продвижения на рынке сбыта, информируя потребителей о преимуществах качества и отличительных свойствах рекламируемых товаров или услуг. Осуществляет руководство, планирование и координацию работ по проведению рекламных кампаний. Разрабатывает планы рекламных мероприятий по одному виду или группе товаров (услуг) и определяет затраты на их проведение. Участвует в формировании рекламной стратегии, основанной на перспективных направлениях дальнейшего организационного развития, инновационной и инвестиционной деятельности. Осуществляет выбор форм и методов рекламы в средствах массовой информации, ее текстового, цветового музыкального оформления. Определяет конкретных носителей рекламы (газеты, журналы, рекламные ролики и др.) и их оптимальное сочетание. Изучает рынок сбыта и покупательский спрос с целью определения наилучшего времени и места размещения рекламы, масштабов и сроков проведения рекламных кампаний, круга лиц, которым должна быть адресована реклама, ориентируя ее на целевые группы по профессии, возрасту, покупательной способности, полу. Организует разработку рекламных текстов, плакатов, проспектов, каталогов, буклетов, контролирует их качество, обеспечивая наглядность и доступность рекламы, соблюдение норм общественной морали, не допуская нарушений правил конкурентной борьбы. Осуществляет контроль разработки и реализации договоров и контрактов по рекламированию продукции или услуг. Организует связи с деловыми партнерами, систему сбора необходимой информации и расширение внешних связей в целях совершенствования рекламной деятельности. Анализирует мотивацию спроса на производимую продукцию или оказываемые услуги, организует изучение потребностей покупателей и определяет направленность поведения рекламных кампаний. Поддерживает необходимые связи с другими структурными подразделениями предприятия, учреждения, организации в процессе разработки и проведения рекламных мероприятий, привлекает к решению поставленных задач консультантов и экспертов, приглашает к участию в рекламе широко известных и популярных лиц, заключая с ними договоры на коммерческой основе. Осуществляет руководство подчиненными сотрудниками.

Работает в помещении, использует телефон, факс, персональный компьютер, имеет большое количество контактов с людьми.

Требования к индивидуальным особенностям

Абстрактное и логическое мышление, творческое воображение. Четкость в формулировании целей и задач, изложении мыслей. Высокий уровень развития образной памяти, большой объем памяти, хорошие концентрация и распределение внимания, глазомер. Эмоциональная устойчивость, самообладание в трудных ситуациях, сила воли. Организаторские и коммуникативные способности, ответственность, настойчивость, целеустремленность, уверенность, умение управлять людьми, самокритичность и требовательность к другим, пунктуальность, дипломатичность.

Медицинские противопоказания:

Серьезные заболевания нервной системы, органов слуха, зрения.

Требования к профессиональной подготовке

Менеджер по рекламе должен знать законодательные и нормативные правовые акты, регламентирующие предпринимательскую, коммерческую и рекламную деятельность; основы рыночной экономики, предпринимательства и ведения бизнеса; конъюнктуру рынка; порядок ценообразования и налогообложения; теорию и практику менеджмента; организацию рекламного дела; средства и носители рекламы; основы делового администрирования, маркетинга; формы и методы ведения рекламных кампаний; порядок разработки договоров и контрактов на организацию и проведение рекламных кампаний; этику делового общения; основы социологии, общую и специальную психологию; основы технологии производства, структуру управления предприятием, учреждением организацией, перспективы инновационной и инвестиционной деятельности; основы организации делопроизводства; современные средства сбора и обработки информации; средства вычислительной техники, коммуникаций и связи; формы и методы работы с персоналом, мотивации труда; основы законодательства о труде; передовой отечественный и зарубежный опыт ведения рекламного дела; правила и нормы охраны труда.

Родственные профессии

Менеджер, художник, дизайнер, маркетолог.

МЕНЕДЖЕР ПО ПЕРСОНАЛУ

Общая характеристика профессии:

Организует работу с персоналом в соответствии с общими целями развития предприятия, учреждения, организации и конкретными направлениями кадровой политики для достижения эффективного использования и профессионального совершенствования работников. Обеспечивает укомплектование предприятия, учреждения, организации работниками необходимых профессий, специальностей и квалификации. Определяет потребность в персонале, изучает рынок труда с целью определения возможных источников обеспечения необходимыми кадрами. Осуществляет подбор кадров, проводит собеседования с нанимающимися на работу, в том числе с выпускниками учебных заведений, с целью комплектования штата работников. Организует обучение персонала, координирует работу по повышению квалификации сотрудников и развитию их деловой карьеры. Доводит информацию по кадровым вопросам и важнейшим кадровым решениям до всех работников. Организует проведение оценки результатов трудовой деятельности работников, аттестаций, конкурсов на замещение вакантных должностей. Совместно с руководителями структурных подразделений участвует в принятии решений по вопросам найма, перевода, продвижения по службе, понижения в должности, наложения административных взысканий, а также увольнения работников. Разрабатывает систему оценки деловых и личностных качеств работников, мотивации их должностного роста. Консультирует руководителей разных уровней по вопросам организации управления персоналом. Принимает участие в планировании социального развития коллектива, разрешении трудовых споров и конфликтов. Составляет и оформляет трудовые договоры и контракты, ведет личные дела работников и другую кадровую документацию. Осуществляет руководство подчиненными сотрудниками.

Работает в помещении, использует телефон, факс, персональный компьютер, имеет большое количество контактов с людьми.

Требования к индивидуальным особенностям

Логическое мышление, творческое воображение. Четкость в формулировании целей и задач, изложении мыслей. Высокий уровень развития образной памяти, большой объем памяти, хорошие концентрация и распределение внимания. Эмоциональная устойчивость, самообладание в трудных ситуациях, сила воли. Организаторские и коммуникативные способности, ответственность, настойчивость, целеустремленность, уверенность, склонность к лидерству, умение управлять людьми, самокритичность и требовательность к другим, пунктуальность, дипломатичность.

Медицинские противопоказания:

Серьезные заболевания нервной системы, органов слуха, зрения.

Требования к профессиональной подготовке

Менеджер по персоналу должен знать законодательные и нормативные правовые акты, регламентирующие деятельность предприятия, учреждения, организации по управлению персоналом; законодательство о труде; основы рыночной экономики, предпринимательства и ведения бизнеса; конъюнктуру рынка рабочей силы и образовательных услуг; порядок ценообразования и налогообложения; основы маркетинга; современные концепции управления персоналом; основы трудовой мотивации и системы оценки персонала; формы и методы обучения и повышения квалификации кадров; порядок разработки трудовых договоров (контрактов); методы и организацию менеджмента; перспективы развития предприятия, структуру управления и кадровый состав; основы общей и социальной психологии, социологии и психологии труда; основы производственной педагогики; этику делового общения; передовой отечественный и зарубежный опыт в области управления персоналом; основы организации делопроизводства; методы обработки информации с применением современных технических средств, коммуникаций и связи, вычислительной техники; правила и нормы охраны труда.

Родственные профессии

Начальник отдела кадров, психолог, менеджер. Широкий спектр занятий, связанных с организацией учебных, трудовых, туристических, досуговых и других групп, а также с консультированием и преподаванием.

МЕНЕДЖЕР

Общая характеристика профессии

Организует и координирует, оценивает и стимулирует деятельность персонала с целью повышения производительности и качества труда, экономии ресурсов, роста конкурентоспособности товаров и услуг, прибыли (дохода) и благосостояния, удовлетворенности профессией (должностью) каждого работника. Изучает спрос и предложение на рынке, обновляет продукцию, разрабатывает бизнес-план и руководит его реализацией. Обеспечивает анализ и решение организационно-технических, экономических и социально-психологических вопросов в их взаимосвязи, регулирует процессы приема, подбора и профессионально-квалификационного роста работников, их перемещения по вертикали и горизонтали. Содержание и особенности труда менеджера в значительной мере определяются сферой и степенью разнообразия его деятельности, а также экономическим статусом предприятия (менеджер-собственник, менеджер-наемный работник и т.д.). Рабочий день менеджера строго не нормирован, нередко возникают стрессовые ситуации, требующие принятия оперативных решений, сопряженных с риском.

Требования к индивидуальным особенностям

Менеджеру необходимы внятная речь, хорошая память, высокая эмоционально-волевая устойчивость, развитые коммуникативные и организаторские способности, готовность к разумному риску. Он должен быть смелым, решительным, обязательным, самокритичным, терпеливым, компетентным, иметь чувство юмора и обладать эмпатией.

Медицинские противопоказания

Работа не рекомендуется лицам, страдающим заболеваниями сердечно-сосудистой и нервной систем (гипертоническая болезнь, стенокардия, проявления невротических и истерических реакций), имеющим дефекты речи и физические недостатки.

Требования к профессиональной подготовке

Менеджеру необходима хорошая подготовка в области экономики, права, социальной психологии, психологии труда, управления. Он должен знать трудовое законодательство, закономерности ценообразования, налогообложения, маркетинга, рекламы, технику ведения коммерческих переговоров, организацию производства. Менеджер должен ориентироваться в вопросах занятости, социальной защиты граждан, безопасности труда, конфликтологии, профессионального подбора, владеть навыками общения с людьми. Желательны знание иностранного языка и умение работать на ЭВМ.

Подготовку можно получить в экономических и технических ВУЗах, частных учебных заведениях.

Родственные профессии

Широкий спектр занятий, связанных с организацией учебных, трудовых, туристических, досуговых и других групп, а также с консультированием, преподаванием, отдельными направлениями предпринимательской деятельности (брокер, маркетолог, аналитик-прогнозист).

МАСТЕР ПРОИЗВОДСТВЕННОГО ОБУЧЕНИЯ

Общая характеристика профессии

Мастер производственного обучения проводит практическое профессиональное обучение учащихся начальных и средних специальных учебных заведений, а также учеников на производстве.

Мастер производственного обучения планирует и обеспечивает выполнение учебно-производственных работ. Составляет программы проведения занятий, готовит практические разработки учебных тем, обновляет курсы в соответствии с последними достижениями практики. Определяет пути эффективного формирования профессиональных знаний и умений. Выбирает наглядные методы обучения и доходчивые формы изложения материала, подбирает задания и упражнения для закрепления теоретических знаний, составляет индивидуальные планы учащихся. Знакомит обучающихся с методами труда, техникой и технологией, инструктирует, учит пользоваться технической документацией, обучает практическим приемам и навыкам, осуществляет контроль за выполнением заданий, оценивает успешность, стимулирует становление мастерства и развитие технического творчества. Следит за соблюдением правил охраны труда и техники безопасности. Обеспечивает материально-техническое оснащение, готовит оборудование и материалы для занятий, выявляет и устраняет неполадки в технических устройствах.

Условия труда приближены к условиям реального производства. Действуют все профессиональные вредности. Общение в труде интенсивно.

Мастера производственного обучения работают в профессиональных лицеях, училищах, колледжах, учебно-производственных комбинатах, на станциях технического творчества, в школьных мастерских и кабинетах труда, в центрах досуга, в учебных центрах, на курсах профессионального обучения, на предприятиях швейной, пищевой, химической и др. промышленности, на производстве, в организациях.

Требования к индивидуальным особенностям

Для успешного выполнения работы мастеру производственного обучения необходимо сочетание общей гуманитарной направленности с интересом и способностью к технической деятельности.

Мастер производственного обучения должен обладать техническим складом мышления и практическими навыками ручного труда, владеть основами педагогического мастерства. Профессионально необходимы: аналитичность мышления, большой объем оперативной и долговременной памяти, хорошее распределение и переключаемость внимания, выдержка, самообладание, ответственность, работоспособность, а также отзывчивость, доброжелательность, наблюдательность, умение работать с людьми.

Препятствуют успешной деятельности раздражительность, низкая стрессоустойчивость.

Требования к профессиональной подготовке

Мастер производственного обучения должен знать требования к организации учебно-производственной работы с ученическими коллективами, технологию учебного производства, оборудование и правила его эксплуатации, основы педагогики и методики производственного обучения, правила и нормы по охране труда и технике безопасности. Должен в совершенстве владеть навыками нескольких рабочих профессий.

Родственные профессии

Учитель труда, мастер, технолог на производстве, преподаватель профессионального учебного заведения, инструктор производственного обучения рабочих массовых профессий.

ИНСПЕКТОР УГОЛОВНОГО РОЗЫСКА

Общая характеристика профессии

Профессия инспектора уголовного розыска сложная, часто связанная с большим риском для жизни, ведь он работает над раскрытием, расследованием и предупреждением уголовных преступлений: убийств, разбоев, грабежей, краж и т.п. От его деятельности зависят спокойствие и благополучие людей, их уверенность в завтрашнем дне и даже нередко - жизнь.

Работают инспекторы уголовного розыска в отделах и управлениях уголовного розыска милиции.

Требования к индивидуальным особенностям

В течение рабочего дня у инспектора уголовного розыска возникает множество ситуаций, требующих немедленного решения, быстрых действий. Ему приходится встречаться с большим количеством людей, очень различных по возрасту, образованию, профессиям, убеждениям, мировоззрению, с которыми он должен войти в контакт и получить нужную информацию о совершенном преступлении. Поэтому инспектор уголовного розыска должен обладать такими качествами, которые вызывали бы у опрашиваемых доверие, уважение, желание помочь работнику милиции. На результатах работы инспектора уголовного розыска чрезвычайно сказывается умение быстро ориентироваться в сложной оперативной обстановке (особенно при задержании), быстро действовать в соответствии с произошедшими изменениями. Очень важны для инспектора наблюдательность и внимательность, ведь даже не стоящие внимания, на первый взгляд, мелочи могут превратиться в серьезную улику, ведущую к раскрытию преступления.

Условия, в которых оказывается инспектор уголовного розыска, нередко бывают предельно напряженными, требующими большой личной смелости, высокого уровня самоорганизованности, эмоциональной ответственности и убежденности в правоте своего дела. Немалое значение в деятельности инспектора имеет и физическая выносливость, т.к. ему приходится работать при любых погодных условиях, невзирая на собственное здоровье и состояние. В исключительных случаях в целях выполнения служебного долга инспектор имеет право использовать имеющееся у него оружие, что накладывает особую ответственность за жизнь и здоровье людей.

Родственные профессии

Следователь.

ДЕФЕКТОЛОГ

Общая характеристика профессии

Профессия дефектолога находится на стыке медицины и педагогики. Дефектология (лат. defektus недостаток) - наука, изучающая закономерности и особенности развития детей с физическими и психическими недостатками и вопросы их обучения и воспитания. Дефектолог - специалист, который работает с такими детьми. Целью работы является максимально возможные, в силу имеющихся особенностей, развитие и адаптация в социальной, учебной, бытовой профессиональной и прочих сферах.

Существует несколько дефектологических специальностей - сурдопедагогика, олигофренопедагогика, тифлопедагогика, логопедия.

Сурдопедагог обучает детей с недостатками слуха, от совершенно глухих до слабослышащих; олигофренопедагог обучает детей с недостатками умственного развития; тифлопедагог - с недостатками зрения. Логопед - специалист широкого профиля, работающий со всеми видами речевых нарушений.

Дефектолог работает в условиях высокой психологической и коммуникативной нагрузки. Общение в труде интенсивно.

Области применения: дефектологи работают в специальных школах и интернатах, медико-психологических центрах, центрах развития, медицинских учреждениях, специальных учреждениях и социальных службах в образовании и т. д.

Требования к индивидуальным особенностям

Специалист должен обладать терпением, состраданием, иметь выраженную гуманистическую направленность. Необходимы эмоциональная устойчивость, наблюдательность, такт, умение анализировать, настойчивость, нацеленность на результат.

Требования к профессиональной подготовке

Требуются хорошие знания по педагогике, психологии, специальной и возрастной педагогике и психологии, по разделам медицины в области имеющихся нарушений, по социальным, правовым вопросам, по профессиональной ориентации, социальной адаптации и перспективам трудоустройства

ГУВЕРНЕР

Общая характеристика профессии

Обучает и воспитывает детей в семьях с высоким достатком. Осуществляет подготовку ребенка по всем предметам начальной школы или подростка к поступлению в профессиональное учебное заведение. В последнем случае гувернер должен иметь специальное образование в той области знания, в которой специализируется его воспитанник (физико-математические, естественно-научные или гуманитарные науки). Обучение по другим школьным предметам осуществляют приглашенные учителя. В обязанности гувернера входит организация и контроль проведения занятий и выполнения воспитанником домашних заданий, освоения ребенком знаний в объеме соответствующего класса общеобразовательной школы и подготовка к сдаче экзаменов за этот класс в школе-экстернате. В процессе обучения и воспитания гувернер изучает и развивает способности ребенка, прививает ему навыки самостоятельной работы, развивает любознательность, целеустремленность, инициативу и т.п. Оценивает и повышает эффективность обучения. Обеспечивает общекультурное развитие ребенка - преподает основы музыки, танца, истории культуры и религии, приобщает к чтению. Следит за соблюдением режима труда и отдыха, обеспечивает здоровый и активный досуг ребенка, приобщает его к занятиям физкультурой и спортом. Общается с воспитанником на иностранном языке с целью раннего усвоения его основ. Совместно с родителями определяет стратегию и тактику воспитания ребенка, отчитывается перед ними за достигнутые результаты. Несет высокую ответственность за жизнь и здоровье ребенка. Собственный режим труда и отдыха подчинен режиму труда и отдыха ребенка. Работа характеризуется большой эмоциональной напряженностью (необходимость приспособления к характеру ребенка, требованиям родителей).

Требования к индивидуальным особенностям

Педагогические способности, развитые интеллектуальные способности, хорошая память, умение распределять и концентрировать внимание, сильная воля, выдержка, доброжелательность, наблюдательность, хорошая дикция, общая культура и эрудиция. Желательны приятная внешность и тембр голоса. Предпочтительны женщины в возрасте до 30 лет.

Медицинские противопоказания

Работа не рекомендуется людям, страдающим заболеваниями сердечно-сосудистой и дыхательной систем, опорно-двигательного аппарата (затрудняющими уход за подвижными детьми), имеющим хронические инфекционные и кожно-венерические заболевания, все виды нервно-психических расстройств; людям, являющимся бактерио- и вирусоносителями, а также имеющим вредные привычки (курение, злоупотребление спиртными напитками и др.).

Требования к профессиональной подготовке

Знание педагогики, детской и подростковой психологии, основ гигиены и педиатрии, этики и эстетики, хорошее знание всех школьных предметов в объеме начальной школы и углубленное (в объеме средней школы) по отдельным областям знания. Желательно знание иностранного языка, наличие музыкального образования, опыт занятий физкультурой, спортом, танцами.

Пути получения профессии: педагогические вузы, коммерческие курсы (желательно педагогическое образование).

Родственные профессии

Воспитатель в детском саду, общежитии, школе-интернате, учитель в начальной школе, учитель по отдельным предметам в средней школе.

ВРАЧ-ХИРУРГ

Общая характеристика профессии

Хирургия наряду с терапией и акушерством относится к древнейшим медицинским специальностям. Она изучает болезни, основной метод лечения которых - оперативное вмешательство. В ее ведении также - разработка приемов, методов и особенно техники выполнения операций. Специализация современных хирургов идет по множеству направлений, среди которых: офтальмология, оториноларингология, урология, ортопедия, травматология, кардиохирургия, пульмонология, нейрохирургия, пластическая хирургия, микрохирургия. Бурное развитие хирургии, связанное с достижениями естествознания и техники, с развитием анестезиологии и реаниматологии, с разработкой учения о переливании крови и т.п., открыло неведомые ранее возможности лечения тяжелых человеческих недугов. Во главе этой борьбы за жизнь и здоровье людей стоят хирурги.

Основная деятельность хирурга - оперативное вмешательство. Однако его работа не ограничивается только этим. Любой хирург, прежде чем приступить к операции, обязательно обследует больного. Цели обследования - уточнение диагноза, установление сроков операции, выбор метода операции и т.п. И после операции хирург не покидает своего больного. Известно, что в послеоперационный период могут наблюдаться грозные осложнения, сводящие "на нет" блестяще проведенную операцию. В послеоперационный период хирург наблюдает за общим самочувствием больного, за состоянием операционной раны; назначает лечебные и общеукрепляющие процедуры, перевязки и т.д.

Работают хирурги в хирургических клиниках, больницах, институтах и т.п. учреждениях.

Требования к индивидуальным особенностям

Профессионально важный "орган" хирурга - его руки, пальцы, которые должны быть ловкими, гибкими, чуткими, способными и к точным микродвижениям, и к крупным силовым действиям (например, вправление вывихов). Не может быть хорошим хирургом человек эмоционально неустойчивый к стрессовым ситуациям, теряющийся в них, не способный к их быстрой оценке и принятию оперативных решений. Важными качествами хирурга являются выдержка, высокое чувство ответственности, физическая и психическая выносливость, аналитический ум, упорство и настойчивость, острая наблюдательность, способность к длительной концентрации внимания.

Родственные профессии

Врач-терапевт.

ВРАЧ-ТЕРАПЕВТ

Общая характеристика профессии

Одна из наиболее распространенных, многочисленных и общеизвестных видов медицинских специальностей - это специальность участкового врача-терапевта. С ним мы сталкиваемся чаще при любых простудных заболеваниях (гриппе, пневмонии, ангине, бронхите и т.п.). Однако в ведении участкового врача и такие серьезные заболевания внутренних органов человека, как гастрит, язва желудка, сердечная недостаточность, ревматизм, воспаление почек и т.п.

Работу участкового врача можно свести к двум видам деятельности: прием больных в поликлинике и обслуживание тяжелобольных на дому (по вызовам). Ежедневно врач в течение 4 - 5 часов ведет прием населения своего участка в поликлинике. Во время приема задача врача - выявить причину недомогания человека, т.е. поставить диагноз заболевания и назначить адекватное лечение. При необходимости врач отсылает больного на дополнительные анализы, консультации и т.п. Методы, которыми пользуется врач при исследовании больного, разнообразны: это и визуальный осмотр, выслушивание, выстукивание, ощупывание, измерение артериального давления, пульса, температуры. Помогает врачу поставить диагноз и беседа с больным или его родственниками. Свободную от приема половину дня врач использует для посещения "лежачих" больных на дому, где он оказывает им соответствующую медицинскую помощь.

Работают участковые врачи-терапевты в районных и городских поликлиниках, диспансерах, медико-санитарных частях, амбулаториях и т.п. учреждениях.

Требования к индивидуальным особенностям

Постановка диагноза - наиболее ответственный этап в деятельности участкового врача. Хороший диагност - это человек наблюдательный, умеющий замечать даже незначительные признаки болезни, обладающий аналитическим складом мышления, хорошей памятью, способностью концентрировать внимание на исследуемом объекте. Очень важны для врача такие качества, как терпение, выдержка, способность управлять своими и чужими эмоциями, чувство ответственности. Работа участкового врача, особенно в периоды массовых сезонных заболеваний, отличается повышенной напряженностью, что требует от него психической и физической выносливости. Важно для врача также умение быстро, но точно изложить результаты исследования и лечения больного в его истории болезни.

Родственные профессии

Врач педиатр.

ВРАЧ-СТОМАТОЛОГ

Общая характеристика профессии

Болезни зубов вызывают нарушения пищеварения, могут привести к заболеваниям желудка и кишечника, а иногда даже сердца и суставов. Некрасивые зубы также портят лицо человека. Профессия врачевателя зубов существует с давних пор.

Врачу необходимо овладеть приемами и методами диагностического мышления. Он осматривает у больного полость рта, проводит соответствующий опрос, обращая внимание на характер жалоб больного. Для тщательного обследования каждого зуба врач использует инструменты - зонд с острым игольчатым концом и зеркало. Осмотр зубов врач сочетает с постукиванием по зубу, что при заболевании вызывает острую боль, а с целью определения участка уплотнения мягких тканей ощупывает полость рта указательным пальцем. Иногда больной ошибочно принимает за зубную боль ощущения, вызываемые болезнями уха, горла и носа, поэтому врач-стоматолог должен хорошо знать заболевания других органов. Когда диагноз поставлен, врач приступает к лечению зуба. Например, иссечение разрушенных тканей для замещения их пломбировочным материалом производит специальными борами. Когда полость зуба вычищена, ее обрабатывают спиртом, эфиром, а после этого ставят пломбу из специальных материалов.

Требования к индивидуальным особенностям

Эмоциональная уравновешенность, сохранение спокойствия в напряженных ситуациях - важные черты характера врача-стоматолога. Ему необходимы навыки точной манипуляции разнообразными стоматологическими инструментами. Человеку с заболеваниями кожи рук профессия стоматолога противопоказана.

В зависимости от характера производимых операций и положения пациента врач работает сидя или стоя, или чередуя эти позы. Длительное сохранение одинаковых поз вызывает значительное напряжение мышц, поэтому людям с нарушенной осанкой нельзя рекомендовать эту специальность.

Родственные профессии

Врач-хирург.

ВРАЧ-ПЕДИАТР

Общая характеристика профессии

Заболел маленький человек, такой маленький, что ни объяснить, ни показать, где и что у него болит, он пока еще не может. И тут к нему на помощь приходят детские врачи, среди которых одно из первых мест по численности занимают педиатры. Педиатр - это тот же врач-терапевт, но только специализирующийся по детским болезням, хорошо знающий особенности детского организма, клинику детских заболеваний.

Работа педиатра в больнице по своему характеру напоминает работу терапевта в больнице. А участковый (районный) педиатр имеет и ряд дополнительных обязанностей, которых нет у участкового врача-терапевта. Например, он не только ведет прием (или посещает на дому) заболевших детей, но и проводит ежемесячное обследование здоровых детей, начиная от момента их выписки из родильного дома до исполнения одного года. Во время этого обследования врач контролирует динамику роста, веса ребенка и другие показатели, следит за его общим физическим и психическим развитием, обучает матерей уходу за ним, правилам кормления и т.п.; в соответствии с установленными сроками назначает детям профилактические процедуры.

Работают педиатры как в детских поликлиниках, так и в различного рода детских больницах.

Требования к индивидуальным особенностям

Работа с детьми (в особенности с больными) всегда тяжела людям, не обладающим определенными качествами: терпением, выдержкой, эмоциональной уравновешенностью. Ребенок очень чутко реагирует на спокойный, ласковый тон врача и успокаивается сам. В то же время раздражительность, нервозность, резкость в обращении с ребенком вызывают у него такую же реакцию - дитя плачет, отказывается идти к врачу, выполнять назначенные процедуры, у него обостряются болевые ощущения. Все это может исказить картину заболевания. Очень важны для детского врача наблюдательность и внимание, т.к. ребенок часто не может подсказать ему (в отличие от взрослого) ни причину, ни характер течения болезни и т.п. Детский врач обязательно должен любить детей, уметь находить подход к каждому ребенку. Работа детского врача часто бывает довольно напряженной, например, в периоды массовых сезонных заболеваний, что требует от него психической и физической выносливости.

Родственные профессии

Врач терапевт, медицинская сестра.

Полезные ссылки на интернет-ресурсы по профориентации:

Путеводитель по системе профессионального образования в Республике Беларусь ripo.unibel.by/map

Городской ресурсный центр http://minskgrc.by

Методический кабинет профориентацииhttp://metodkabi.net.ru

Профориентация: кем стать?http://www.proforientator.ru

Азбука профессий http://www.kto-kem.ru

Полезные сайты для абитуриента:

http://abiturient.by 

http://kudapostupat.by 

http://www.kariera.by 

http://www.minedu.unibel.by Официальный сайт Министерства образования Республики Беларусь. Программы вступительных испытаний, контактная информация всех учреждений образования, нормативная документация и т.д.

http://www.rikz.unibel.by Республиканский институт контроля знаний. Все самое важное о ЦТ, в том числе «Положение о порядке организации и проведения централизованного тестирования», график проведения ЦТ и РТ и многое другое. 

http://www.adu.by Образовательный портал Национального института образования Республики Беларусь. Билеты выпускных экзаменов, каталог образовательных услуг, новости сферы образования.

http://www.obrazovanie.by Образование и обучение в Беларуси. Образовательные услуги, статьи, форум и многое другое.

 
Психологические тесты on-line
http://psyfactor.org/

ГОСУДАРСТВЕННОЕ УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

"УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КАБИНЕТ г.БАРАНОВИЧИ"   

Профориентацию в Барановичах (Брестская обл.) можно пройти по адресу: г.Барановичи, ул. Куйбышева, 55. 

Режим работы по проведению профориентационного тестирования: 

четверг – 15.00-17.30

пятница – 15.00-17.00. 

Запись на профориентационную консультацию по телефону:  8-0163-425365 

Консультацию для вас организуют и проведут: 

Кагитина Анна Вячеславовна

методист, педагог-психолог,

каб. 101

тел. 8- 0163- 425365

Быцко Ольга Юльяновна

педагог-психолог,

каб. 101

тел. 8- 0163- 425365

21 марта и 11 апреля 2020 года в учреждении образования «Минское суворовское военное училище» будут проводиться «Дни открытых дверей». В ходе проведения «Дня открытых дверей» будет разъяснен порядок приема и обучения в учреждении образования «Минское суворовское военное училище», предоставлена возможность ознакомиться с учебно-материальной базой, жизнью и бытом суворовцев, местами их проживания и обучения.  День открытых дверей будет проводиться по адресу: #220029, г. Минск, ул. Богдановича, 29 с 10.00 до 13.00


Кафедра информационных технологий в культуре учреждения образования "Белорусский государственный университет культуры и искусств"

Дни открытых дверей:

15.02.2020 в 12.00 ауд. 123

14.03.2020 в 12.00 ауд. 123

11.04.2020 в 12.00 ауд. 123 

Адрес: г. Минск, ул. Рабкоровская, д. 17, каб. 506

 По всем вопросам обращайтесь по телефону: + *375-17-264-70-58* (каб. 506);

   e-mailкафедры: *kafit@buk.by

Профессионально-техническое образование в Брестской области (ссылка)

Учреждения профессионально-технического образования Брестской области

№ п/п

Наименование учреждений образования

Адрес

Адрес сайта

1

Барановичский государственный профессионально-технический колледж сферы обслуживания

ул. Кирова, 50, 225410,

г. Барановичи

http://bgptk-so.by

2

Брестский государственный профессиональный лицей железнодорожного транспорта

ул. Папанина, 4, 224016,

 г. Брест

http://gptu27.brest.by

3

Барановичский государственный профессиональный лицей строителей

ул. Брестская, 291, 225413,

г. Барановичи

http://bsplb.brest.by

4

Брестский государственный профессиональный лицей   строителей

ул. Пригородная, 27, 224014, г. Брест

http://ptu65.brest.by

5

Белоозерский государственный профессионально-технический колледж электротехники

ул. Энергетиков, 8, 225215, г. Белоозерск

 http://kljblz.brest.by

6

Пинский государственный профессиональный лицей строителей

ул. Брестская, 141, 225710,

 г. Пинск

http://www.pinskgpls.by

7

Брестский государственный профессиональный лицей легкой промышленности

ул. Я.Купалы, 52, 224020,

 г. Брест

http://bgpllp.brest.by

8

Пинский государственный профессионально-технический колледж легкой промышленности

ул. Федотова, 36, 225710,

г. Пинск

http://pinskgptklp.brest.by

9

Березовский государственный профессиональный лицей строителей

ул. Свердлова, 112, 225210, г. Береза

http://www.berezagpl.by/

10

Барановичский государственный профессиональный лицей машиностроения

ул. Королика, 4, 225416,

 г. Барановичи

http://bplm.brest.by

11

Пинский государственный профессионально-технический колледж машиностроения

ул. Революционная, 20, 225710, г. Пинск

http://www.pgptkm.by/

12

Лунинецкий государственный политехнический профессионально-технический колледж

ул. Чехова, 10а, 225644,

 г. Лунинец

http://lgplp.brest.by/

13

Брестский государственный профессионально-технический колледж приборостроения

ул. Я.Купалы, 6/1, 224020,

 г. Брест

http://ptkp.brest.by

14

Кобринский государственный профессиональный лицей сферы обслуживания

ул. Дзержинского, 81, 225301, г. Кобрин

http://kobringplso.brest.by

15

Малоритский государственный профессиональный лицей сельскохозяйственного производства

ул. Пионерская, 3, 225903,

г. Малорита

http://malorita-gplsp.by

16

Новомышский государственный профессиональный лицей сельскохозяйственного производства