[]


ГОСУДАРСТВЕННОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ
"ГИМНАЗИЯ № 4 г. БАРАНОВИЧИ"

ВСЕ НОВОСТИ ОДНО ОКНО О ГИМНАЗИИ УЧИТЕЛЬСКАЯ ГИМНАЗИСТАМ РОДИТЕЛЯМ ФОТОГАЛЕРЕЯ ПОПЕЧИТЕЛЬСКИЙ совет СЕРВИСЫ 6 ДЕНЬ

Меню раздела

    Новости гимназии

    16.08.2018
    Выбираем дневники для учащихся

    подробнее...

    16.08.2018
    Вниманию родителей учащихся. Выбирайте портфель грамотно

    подробнее...

    14.08.2018
    Вниманию учителей. Организация начала учебного года

    подробнее...

    13.08.2018
    Об одежде делового стиля для учащихся

    подробнее...

    10.08.2018
    Изменения в стоимости питания. Льготы

    подробнее...

    07.08.2018
    К началу 2018/2019 учебного года

    подробнее...

    06.07.2018
    100 баллов на ЦТ!

    подробнее...

    22.06.2018
    Вот так нужно заканчивать учебный год!

    подробнее...

    22.06.2018
    Выездной семинар членов профсоюзного комитета и их семей

    подробнее...

    21.06.2018
    Закрытие летней смены

    подробнее...

    Главная страница : ГИМНАЗИСТАМ : В помощь ученику

    Как готовить домашние задания
    1. Активно работай на уроке, внимательно слушай, отвечай на вопросы.
    2. Задавай вопросы, если чего-то не понял или с чем-то не согласен.
    3. Точно и как можно подробнее записывай, что задано по каждому предмету.
    4. Научись пользоваться словарями и справочниками. Выясняй значение незнакомых слов, находи нужные факты и объяснения, правила, формулы в справочниках.
    5. Если у тебя есть компьютер, научись с его помощью находить нужную информацию, производить нужные расчёты с помощью электронных таблиц и т.п.
    6. Если то, что проходили на уроке, показалось тебе трудным, повтори материал в тот же день, даже если следующий урок будет через несколько дней.
    7. Приступая к выполнению домашнего задания, думай не только о том, что надо сделать (то есть о содержании задания), но и том, как (с помощью каких приёмов, средств) это можно сделать.
    8. В случае необходимости обращайся за помощью к взрослым или к одноклассникам.
    9. Приступая к выполнению уроков, раскрой дневник, посмотри, все ли задания записаны.
    10. Продумай последовательность выполнения заданий по отдельным предметам и прикинь, сколько времени тебе понадобится для выполнения каждого задания.
    11. Убери со стола всё лишнее - то, что может отвлекать. Приготовь то, что нужно для выполнения первого задания (учебник, тетради, карты, словари, карандаши, справочники и т.п.). После того, как приготовишься к первому уроку, убери всё лишнее и приготовь то, что нужно для выполнения следующего урока.
    12. Между уроками делай перерывы.
    13. Сначала постарайся понять материал, а затем его запомнить.
    14. Прежде, чем выполнять письменное задание, пойми и выучи правило, на которое оно направлено.
    15. При чтении параграфа учебника задавай себе вопросы: о чём или о ком говорится в этом тексте, что об этом говорится.
    16. Ищи связь каждого нового понятия, явления, о котором ты узнаёшь, с тем, что ты уже знаешь. Соотноси новое с уже известным. Следи за тем, чтобы это были не случайные, внешние связи, а главные связи, связи по смыслу.
    17. Если материал, который надо выучить, очень большой или трудный, разбей его на отдельные части и прорабатывай каждую часть в отдельности. Используй метод ключевых слов.
    18. Не оставляй подготовку к докладам, сочинениям, творческим работам на последний день, поскольку это требует большого количества времени. Готовься к ним заранее, на протяжении нескольких дней, распределяя нагрузку равномерно.
    19. При подготовке устных уроков используй карты, схемы. Они помогут тебе лучше понять и запомнить материал. К ним необходимо обращаться и при ответах на уроке. Чем лучше ты умеешь пользоваться картами, схемами. таблицами, тем выше будет оценка.
    20. Составляй план устного ответа.
    Проверяй себя. У тебя всё получится!
     
    Помни! Мы лучше всего запоминаем:
     
    ·        то, чем постоянно пользуемся;
    ·        то, к чему нам надо будет вернуться (прерванные действия);
    ·        то, что нам нужно;
    ·        то, что мы можем связать с другими нашими знаниями и умениями;
    ·        то, что связано с нашими переживаниями (приятными и неприятными).

    Выбор языка

    РусскийБеларускiEnglish

    Гостевая

    В гостевой Вы можете написать свои пожелания, задать вопрос или просто высказать свои мысли.В гостевую

    Сайты

    Cтатистика посещений

    Яндекс.Метрика

    Адрес:ул. Пирогова, 7
    Телефон:62-34-50
    Электронная почта:gymn4@baranovichi.edu.by