
Цели и задачи МЕТОДИЧЕСКОГО СОВЕТА гимназии на 2019/2020 учебный год
Цель методической работы – создание условий для включения педагогов в деятельность по освоению способов реализации компетентностного подхода в преподавании учебных предметов.
Задачи:
- Содействовать повышению мотивации педагогов в освоении новых образовательных технологий, реализующих компетентностный подход в образовании.
- Способствовать распространению позитивного педагогического опыта учителей гимназии на уровне города, области и республики.
- Информировать педагогических работников о нормативном правовом, научно-методическом обеспечении образовательного процесса по учебным предметам.
- Средствами STEM-образования совершенствовать профессиональное мастерство педагогов.
- Совершенствовать образовательный процесс по учебным предметам с учетом рекомендаций по результатам изучения качества общего среднего образования проведенного национальным институтом образования.
Единая методическая тема в 2019/2020 учебном году:
«Педагогическая рефлексия как основа успешной деятельности учителя».
Состав научно-методическогот совета на 2019-2020 учебный год
Гордей Владимир Владимирович – директор
Попок Наталья Леонидовна – заместитель директора по учебной работе
Коколо Наталья Александровна – заместитель директора по учебной работе
Бесан Наталья Владимировна – заместитель директора по учебной работе
Акулич Татьяна Вячеславовна – заместитель директора по воспитательной работе
Дударенкова Елена Александровна – руководитель УМО иностранного языка
Карпович Жанна Семеновна – руководитель УМО естествознания
Казак Наталья Сергеевна – руководитель УМО математики, физики, информатики (МИФ)
Волк Татьяна Николаевна – руководитель УМО обществоведческих дисциплин
Дявго Наталья Федоровна – руководитель УМО белорусского языка
Алехно Светлана Леонидовна – руководитель УМО русского языка
Садкова Ирина Станиславовна – руководитель УМО физического воспитания и трудового обучения
Качаева Алла Ивановна – руководитель УМО начальных классов
Турко Виктория Генриковна – руководитель УМО классных руководителей
Методическая тема гимназии в 2019/2020 учебном году- «Педагогическая рефлексия как основа успешной деятельности учителя»
- Организационная работа
№
|
Содержание деятельности
|
Состав участников
|
Сроки
|
-
|
Комплектование и организация работы методических формирований педагогов гимназии
|
Руководство гимназии, члены методического совета, руководители УМО, педагоги
|
Август-сентябрь
|
-
|
Организация участия педагогов в августовских инструктивно-методических совещаниях
|
Руководители УМО, педагоги
|
Сентябрь
|
-
|
Обновление банка данных о педагогических кадрах
|
Заместители директора, инспектор по кадрам
|
Август
|
-
|
Организация работы по обновлению визитки гимназии, обновление презентации гимназии
|
Руководство гимназии, руководители УМО
|
Август-сентябрь
|
-
|
Организация работы по постоянной поддержке и обновлению гимназического сайта
|
Руководство гимназии, творческая группа педагогов
|
Август-сентябрь
|
-
|
Оформление стенда
«В помощь педагогу»
|
Руководство гимназии,
творческая группа педагогов
|
Август
|
-
|
Моделирование системы методической работы на 2019/2020 учебный год
|
Руководство гимназии, члены методического совета, руководители УМО, педагоги
|
Август-сентябрь
|
-
|
Планирование работы УМО
|
Руководители УМО, педагоги
|
Август-сентябрь
|
-
|
Составление реестра тем самообразования педагогических кадров
|
Руководители УМО, педагоги
|
Август-сентябрь
|
10. |
Утверждение календарно-тематического планирования по учебным предметам, факультативным занятиям и объединениям по интересам
|
Заместители директора
|
Сентябрь
|
11. |
Организация наставничества
|
Руководители УМО, педагоги-наставники
|
Сентябрь
|
12. |
Утверждение локальных нормативных документов гимназии
|
Руководство гимназии
|
Сентябрь
|
13. |
Организация работы творческих групп педагогов, педагогов-инноваторов
|
Руководители УМО, педагоги
|
В течение года
|
14. |
Организация работы педагогов в работе городских предметных методических объединениях
|
Руководители УМО, педагоги
|
В течение года
|
15. |
Организация работы по обобщению и распространению положительного педагогического опыта и созданию портфолио педагогов
|
Руководство гимназии, руководители УМО, творческие группы педагогов
|
В течение года
|
16. |
Организационно-методическое обеспечение участия педагогов в городских, областных, республиканских мероприятиях
|
Руководство гимназии, руководители УМО, творческие группы педагогов
|
В течение года
|
17. |
Организация работы постоянно действующего семинара «Педагогическая рефлексия»
|
Руководство гимназии, руководители УМО, творческие группы педагогов
|
В течение года
|
18. |
Подготовка и проведение методической недели «Межпредметные связи на учебных занятиях»
|
Руководство гимназии, руководители УМО, творческие группы педагогов
|
Декабрь
|
19. |
Подготовка материалов к педагогическим советам:
– «SWOT-анализ как эффективное средство рефлексии педагогической деятельности»
– «Работа педагогического коллектива гимназии по профилактике правонарушений и преступлений»
|
Руководство гимназии, руководители УМО, творческие группы педагогов
|
В течение года
|
20. |
Диагностика затруднений в деятельности педагогов
|
Руководство гимназии, руководители УМО
|
В течение года
|
21. |
Подготовка и проведение методических выставок, материалов из опыта работы педагогов гимназии
|
Руководители УМО, творческие группы педагогов
|
В течение года
|
22. |
Организация и проведения смотра учебных кабинетов
|
Руководство гимназии, руководители УМО
|
Январь
|
23. |
Организация и контроль за проведением предметных тематических недель
|
Руководство гимназии, руководители УМО
|
В течение года
|
24. |
Организация участия педагогов в конкурсах педмастерства, научно-практических конференциях, методических выставках
|
Руководство гимназии, руководители УМО, творческие группы педагогов
|
В течение года
|
25. |
Разработка памяток и рекомендаций педагогам:
– «Виды педагогической рефлексии»
– «SWOT-анализ»
– «STEM-подход в обучении»
|
Руководство гимназии, руководители УМО
|
В течение года
|
26. |
Декада STEM-образования
|
Руководство гимназии, творческая группа
|
Февраль -март
|
27. |
Проект «Образовательный ресурс для реализации межпредметных связей и проектирования STEM-урока»
|
Руководство гимназии, творческая группа
|
Март-апрель
|
28. |
Выпуск методических вестников УМО
|
Руководители УМО, творческие группы педагогов
|
Апрель-май
|
29. |
Аналитический отчет деятельности учебно-методических объединений в 2019/2020 учебном году
|
Руководители УМО
|
Май-июнь
|
30. |
Аналитический отчет деятельности методического совета в 2019/2020 учебном году
|
Заместители директора, руководители УМО
|
Май-июнь
|
- Заседания научно-методического совета
№
|
Тема
|
Цель
|
Форма проведения
|
Сроки
|
Ответственные
|
|
«Организация методической работы в ГУО «Гимназия №4 г. Барановичи в 2019/2020 учебном году»
|
Определить направления развития методической работы с целью координации деятельности педагогического коллектива
|
Инструктивно-методическое совещание
|
Сентябрь
|
Руководители УМО, заместители директора
|
|
Заседание МС «О качественной подготовке к предметным олимпиадам. Подготовка выпускников к ЦТ»
|
Определить новые педагогические возможности для активизации работы по подготовке учащихся к централизованному тестированию и работы высокомотивированными учащимися
|
Педагогическая студия
|
Октябрь
|
Творческая группа педагогов
|
|
«Инновационная деятельность как средство личностного развития всех участников образовательного процесса»
|
Проанализировать работу по реализации инновационного проекта «Внедрение модели эффективного управления гимназией в современных условиях»
|
Круглый стол
|
Март
|
Творческая группа педагогов-инноваторов
|
|
«О проведении информационно-методического мониторинга по итогам учебного года»
|
Проанализировать эффективность деятельности методической службы гимназии за учебный год
|
Совещание
|
Май
|
Руководители УМО, творческие группы педагогов
|
- Работа с учебно-методическими объединениями
№
|
Тема
|
Цель
|
Форма проведения
|
Сроки
|
Ответственные
|
|
Изучение новых нормативных документов
|
Обеспечение освоения каждым учителем государственных стандартов образования по предмету
|
Инструктивно-методическое
совещание
|
Август
|
Руководители УМО
|
|
Учет рекомендаций по результатам изучения качества общего среднего образования, проведенного Национальным институтом образования
|
Совершенствование образовательного процесса по учебным предметам с учетом рекомендаций по результатам изучения качества общего среднего образования
|
Инструктивно-методическое
совещание
|
Август
|
Руководители УМО
|
|
«Совершенство-вание системы профессионально-личностного роста педагогов через обобщение педагогического опыта, повышение квалификации и самообразование»
|
Определение направлений и перспектив дальнейшего внутреннего роста педагогов; обеспечение непрерывности профессионального образования педагогов
|
Совещание
|
Сентябрь
|
Руководители УМО
|
|
Оформление паспорта кабинета
|
Совершенствование образовательной среды
|
Инструктивное совещание
|
Август-сентябрь
|
Педагоги
|
|
Подготовка к проведению методической недели «Межпредметные связи на учебных занятиях»
|
Совершенствование профессионального мастерства педагогов
|
Методическое совещание
|
Декабрь
|
Творческая группа педагогов
|
|
Смотр учебных кабинетов
|
Совершенствование образовательной среды
|
Смотр
|
Январь, май
|
Руководство гимназии
|
|
«Инновационная восприимчивость педагога»
|
Совершенствование профессионального мастерства педагогов
|
Фестиваль идей
|
Март
|
Творческая группа педагогов
|
|
Подготовка и проведение методической декады «STEM-подход в образовании»
|
Совершенствование профессионального мастерства педагогов
|
Методическое совещание
|
Февраль- март
|
Творческая группа педагогов
|
|
«Проблемно-ориентированный анализ работы учебно-методического объединения»
|
Определение направлений и перспектив дальнейшего развития учреждения
|
Анализ
|
Май
|
Руководители УМО
|
- Методическая учеба
№
|
Тема
|
Цель
|
Форма проведения
|
Сроки
|
Ответственные
|
|
Реализация проекта «Образовательный ресурс для реализации межпредметных связей и проектирования STEM-урока»
|
Способствовать педагогическому взаимодействию
|
Представление проекта
|
Сентябрь
|
Корней Н.Г.
|
|
Рекомендации по результатам изучения качества общего среднего образования
|
Способствовать совершенствованию образовательного процесса
|
Изучение рекомендаций
|
Октябрь
|
Попок Н.Л.
|
|
Воспитательный потенциал урока
|
Совершенствование образовательного процесса
|
Методическая учеба
|
Февраль
|
Акулич Т.В.
|
|
«STEM-подход в образовании»
|
Обмен педагогическим опытом
|
Мастер-класс
|
Февраль - март
|
Творческая группа педагогов
|
|
«Инновационная деятельность как средство личностного развития всех участников образовательного процесса»
|
Анализ промежуточных результатов инновационной деятельности
|
Круглый стол
|
Март
|
Попок Н.Л., инновационная команда
|
5. Дифференцированная работа с группами педагогов
№
|
Тема
|
Цель
|
Форма проведения
|
Сроки
|
Ответственные
|
|
Работа с молодыми педагогами
|
Создание психологических и морально-психологических условий для личностного развития молодого педагога
|
Школа молодого учителя
|
В течение года
|
Учителя-наставники
|
|
Работа группы учителей, участников инновационного проекта
|
Совершенствование образовательной среды гимназии на основе инновационных подходов
|
Работа по отдельным планам
|
В течение года
|
Инновационная команда
|
|
Работа клуба «Профессионал»
|
Знакомство с передовым педагогическим опытом
|
Работа по отдельным планам
|
В течение года
|
Учителя – методисты Карпович Ж.С., Сычевская Н.Н.,
Дударенкова Е.А.,
Хворик С.В.
|
6. Организация работы постоянно действующего семинара «Современный урок: подходы к моделированию, проведению и рефлексии»
№
|
Тема
|
Цель
|
Форма проведения
|
Сроки
|
Ответственные
|
|
Виды и функции педагогической рефлексии
|
Совершенствование профессиональной компетентности педагогов
|
Заседания
УМО
|
Сентябрь
|
Руководители УМО
|
|
Организация деятельности педагогов на основе рефлексии
|
Совершенствование профессиональной компетентности педагогов
|
Заседания
УМО
|
Ноябрь
|
Руководители УМО
|
|
Самоанализ педагогической деятельности
|
Совершенствование профессиональной компетентности педагогов
|
Заседания
УМО
|
Январь
|
Руководители УМО
|
|
Представление опыта педагогической деятельности
|
Совершенствование профессиональной компетентности педагогов
|
Заседания
УМО
|
Март
|
Руководители УМО
|
Руководитель МС, заместитель директора по УР Н.Л. Попок