ПОЛОЖЕНИЕо ресурсном центре государственного учреждения образования «Гимназия № 4 г. Барановичи» по учебному предмету «Информатика»
ГЛАВА 1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
1.1. Настоящее Положение о Ресурсном центре по учебному предмету «Информатика» (далее – Положение) разработано для усовершенствования системы работы по информатике и регулирует деятельность государственного учреждения образования «Гимназия №4 г. Барановичи» (далее — гимназия) в режиме Ресурсного центра по информатике г. Барановичи (далее — Ресурсный центр).
1.2. Критериями, в соответствии с которыми создан Ресурсный центр, являются:
1) осуществление гимназией методической, организационной, информационной, консультационной поддержки деятельности других учреждений образования по информатике;
2) ведение гимназией исследовательской, инновационной, проектной деятельности, ход и результаты которой обладают теоретической и практической значимостью для системы образования города;
3) эффективное использование гимназией современных образовательных, в том числе информационно-коммуникационных технологий в преподавании информатики;
4) наличие в гимназии кадровых, научно-методических, материально-технических, информационных и иных ресурсов и условий, позволяющих ему выступать в качестве Ресурсного центра для других учреждений образования.
1.3. В своей работе Ресурсный центр руководствуется Кодексом об образовании Республики Беларусь от 13 января 2011 г. № 243-З (принят Палатой представителей Национального Собрания Республики Беларусь 2 декабря 2010 г., одобрен Советом Республики 22 декабря 2010 г.), концепцией Ресурсного центра учреждения образования (одобрена коллегией Министерства образования Республики Беларусь, утвержден постановлением Министерства образования Республики Беларусь от 26.09.2012 г. № 13.8), иными нормативными правовыми актами, регламентирующими деятельность Ресурсных центров учреждения образования.
1.4. Ресурсный центр осуществляет свою деятельность совместно с учреждениями образования г. Барановичи, учреждением образования «Барановичский государственный университет», управлением по образованию Барановичского городского исполнительного комитета, ГУМУ «Учебно-методический кабинет г. Барановичи», иными организациями.
1.5. Непосредственное руководство Ресурсным центром осуществляют лица, назначенные в установленном порядке приказом начальника управления по образованию Барановичского городского исполнительного комитета.
1.6. Положение о деятельности Ресурсного центра утверждается директором гимназии.
1.7. Положение о деятельности Ресурсного центра согласуется управлением по образованию Барановичского городского исполнительного комитета.
ГЛАВА 2. ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ РЕСУРСНОГО ЦЕНТРА
2.1. Целью деятельности Ресурсного центра является выявление, аккумулирование, анализ и распространение передового опыта в области преподавания и изучения информатики, систематическая работа по информационному и методическому сопровождению учреждений общего среднего образования г. Барановичи.
2.2. Основные задачи Ресурсного центра:
1) повышать потенциал гимназии за счет концентрации материально-технических, педагогических, интеллектуальных и информационных ресурсов в области информатики;
2) содействовать более качественной и результативной работе по подготовке учащихся к республиканским, международным олимпиадам, конкурсам по учебному предмету «Информатика»;
3) создавать условия для развития творческих и интеллектуальных способностей учащихся при изучении предмета «Информатика».
ГЛАВА 3. ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ РЕСУРСНОГО ЦЕНТРА
3.1. Организационно-методическая работа:
1) предоставление имеющихся материально-технических, педагогических, информационных, интеллектуальных, программно-методических ресурсов для:
а) подготовки и проведения заседаний методических объединений, творческих групп, конференций, семинаров, повышения квалификации и др.;
б) участия в реализации городских педагогических проектов;
в) организации проектно-исследовательской деятельности учащихся по информатике;
г) организации методических консультаций для учителей города;
2) организация и проведение занятий по подготовке учащихся к республиканским, международным олимпиадам, конкурсам по учебному предмету «Информатика».
3.2. Информационно-методическая работа:
1) изучение эффективного педагогического опыта и достижений в системе образования и их распространение;
2) организация и проведение педагогических конференций, семинаров, практикумов и т.д.;
3) освоение информационных технологий нового поколения, включая информационные технологии реального времени, высокоскоростной обмен информацией;
4) информационная и методическая поддержка образовательного процесса;
5) организация консультационной деятельности по вопросам функционирования Ресурсного центра;
6) взаимодействие с другими Ресурсными центрами;
7) подготовка методических рекомендаций по направлениям своей деятельности;
8) выявление, изучение, обобщение и распространение передового педагогического опыта по своим направлениям деятельности.
9) учебно-методическое обеспечение по подготовке к олимпиадам по информатике как республиканского, так и международного уровней.
ГЛАВА 4. ОРГАНИЗАЦИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ РЕСУРСНОГО ЦЕНТРА
4.1. Ресурсный центр открывается приказом начальника управления по образованию Барановичского городского исполнительного комитета на определенный срок, обусловленный востребованностью предлагаемого содержательного направления деятельности.
4.2. Открытие Ресурсного центра в гимназии осуществляется при наличии сложившейся системы работы педагогического коллектива учреждения образования; кадрового состава, готового к реализации организационно-методических функций Ресурсного центра; материально-технической базы, соответствующей содержательному направлению, реализуемому Ресурсным центром.
4.3. Ресурсный центр возглавляет руководитель, который назначается в установленном порядке приказом начальника управления по образованию Барановичского городского исполнительного комитета.
4.4. Руководитель Ресурсного центра несет ответственности за его деятельность и подотчетен директору гимназии в соответствии с законодательством Республики Беларусь.
4.5. Ресурсный центр самостоятельно планирует свою деятельность и определяет перспективы развития. Деятельность Ресурсного центра осуществляется в соответствии с планом работы, утвержденным директором гимназии и согласованным с начальником управления по образованию Барановичского городского исполнительного комитета.
4.6. Для выполнения работ, заданий, связанных с осуществлением функций Ресурсного центра, его руководитель вправе возлагать на работников гимназии дополнительные обязанности.
4.7. Гимназия самостоятельно разрабатывает и принимает необходимые локальные акты, не противоречащие действующему законодательству и настоящему положению.
4.8. Для функционирования Ресурсного центра в гимназии должна быть следующая документация:
1) приказ управления по образованию об открытии Ресурсного центра;
2) положение о Ресурсном центре;
3) программа развития Ресурсного центра;
4) план работы на учебный год;
5) отчеты о проделанной работе за учебный год.
4.9. Директор гимназии вправе вносить в управление по образованию Барановичского городского исполнительного комитета предложения по поощрению (объявлению благодарности, награждению грамотами и т.п.) своих работников и привлекаемых лиц.
4.10. По запросу управления по образованию или городского учебно-методического кабинета Ресурсный центр предоставляет оперативную информацию по направлению своей деятельности.
4.11. Ресурсный центр ежегодно отчитывается о проделанной работе перед управлением по образованию Барановичского городского исполнительного комитета.
4.12. Деятельность Ресурсного центра может быть прекращена до истечения установленного срока в случае ненадлежащего исполнения принятых на себя функций, недостаточной востребованности педагогической общественностью реализуемого содержательного направления, по другим обоснованным причинам.
4.13. Основанием для прекращения деятельности Ресурсного центра по информатике является приказ управления по образованию Барановичского городского исполнительного комитета.
ГЛАВА 5. СТРУКТУРА РЕСУРСНОГО ЦЕНТРА, РУКОВОДСТВО
5.1. Структура Ресурсного центра включает следующие подразделения: творческую группу учебно-методического объединения учителей информатики, предметная секция научного общества учащихся “Айтишники”.
5.1.1. Творческая группа Ресурсного центра:
1) планирует работу Ресурсного центра;
2) анализирует результаты;
3) принимает участие в конференциях, семинарах, методических неделях по теме Ресурсного центра.
5.1.2. Предметная секция научного общества учащихся “Айтишники”:
1) объединяет учащихся гимназии, способных к научному поиску и имеющих интерес к данной деятельности;
2) дает возможность принимать участие в научных исследованиях.
3) содействует овладению навыков проектной и исследовательской деятельности;
4) включает учащихся в процесс самообразования и саморазвития.
5.2. Непосредственное руководство текущей деятельностью Ресурсного центра осуществляет руководитель, который назначается в установленном порядке приказом начальника управления по образованию Барановичского городского исполнительного комитета.
ГЛАВА 6. ФИНАНСИРОВАНИЕ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ РЕСУРСНОГО ЦЕНТРА
6.1. Финансирование материально-технического развития Ресурсного центра осуществляется за счёт бюджетных средств, выделяемых гимназии на основании Решения Барановичского городского исполнительного комитета, а также за счёт средств городских целевых программ и других источников финансирования, которые не противоречат действующему законодательству Республики Беларусь.
Глава 7. ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНЫЕ ПОЛОЖЕНИЯ
7.1. Положение о Ресурсном центре принимается решением педагогического совета учреждения образования, вступает в силу после утверждения приказом руководителя учреждения образования.
7.2. В настоящее Положение могут быть внесены необходимые изменения и дополнения в установленном законодательством порядке.
Список полезных сайтов в помощь учителям информатики
http://festival.1september.ru Фестиваль педагогических идей «Открытый урок»
https://infourok.ru Библиотека методических материалов для учителя
metod-kopilka.ru — Сайт для учителя информатики. Поурочные планы, тематическое планирование. Контроль знаний по информатике, занимательная информатика.
http://www.openclass.ru/ — Открытый класс. Сетевые образовательные сообщества
klyaksa.net — сайт для учителя информатики. Есть информация для учителя, для учащихся. Материалы для ЕГЭ, результаты опросов, есть возможность скачать программы.
uchitelinformatiki.narod.ru - Полезные разработки уроков по различным темам
omu.ru — Школьный университет. Виртуальное методическое объединение педагогов, повышение квалификации, центр мониторинга.
infoschool.narod.ru — Информатика в школе. Обзор интернет-технологий, информационных технологий, материалы к уроку, планирование и др.
pedsovet.su — Образовательный сайт, сообщество взаимопомощи (социальная сеть) учителей. Огромная подборка различных материалов, форум
www.oivt.ru Сообщество учителей информатики
marklv.narod.ru – Богатый ресурс на задания по информатике по различным темам, и множество других полезных материалов
kpolyakov.narod.ru – Очень полезный сайт, особенно при подготовке к ЕГЭ по информатике.
it-n.ru – Сообщество творческих учителей информатики. Знаешь сам – научи другого!
zabaeva.edurm.ru – уроки, внеклассные мероприятия, тесты и другое
infoosy.narod.ru - Много полезных ссылок для информатика
Конспекты уроков информатики Портал план – конспектов, раздаточного материала: контрольных, тестовых заданий, кроссвордов на урок информатики и ИКТ, набор сопровождающей документации и необходимого ПО.
Интернет-ресурсы по информатике для учителей и учащихся