ГОСУДАРСТВЕННОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ
"ГИМНАЗИЯ № 4 г. БАРАНОВИЧИ"

Меню раздела

Новости гимназии

22.06.2018
Вот так нужно заканчивать учебный год!

подробнее...

22.06.2018
Выездной семинар членов профсоюзного комитета и их семей

подробнее...

21.06.2018
Закрытие летней смены

подробнее...

21.06.2018
Год малой Родины

подробнее...

21.06.2018
«Книжка на каникулах»

подробнее...

20.06.2018
Работает кружок "Бумажная пластика"

подробнее...

20.06.2018
Итоги соревнований по дартсу в Аистёнке

подробнее...

19.06.2018
Отдых 1 отряда в пригимназическом лагере

подробнее...

19.06.2018
Познавательная игра "В поисках сокровищ"

подробнее...

18.06.2018
Итоги малых олимпийских игр в пришкольном лагере "Аистёнок"

подробнее...

                                               Гашылава Уладзіслава 5 «Б» клас

                      ***

        Неделя английского языка подошла к концу и то, как активно принимали ученики 8-ых классов участие в конкурсе художественного перевода, говорит о том, что английский им интересен и в поэзии. Многие зарубежные методики считают, что поэзия, раскрывающая реальные контексты способствует гораздо большему развитию языковых навыков, чем механическое запоминание с помощью упражнений без реального контекста.Поэзия повышает побуждения ученика, выявляет эмоциональную причастность, повышает мотивацию. Когда учащиеся читают, понимают и интерпретируют стихотворения, они изучают иностранный язык через свою личную деятельность и опыт.

          Для конкурса было выбрано стихотворение Генри Лонгфелло “СТРЕЛА И ПЕСНЯ”

( Henry W. Longfellow (1807-1882) “The Arrow and the Song” ).

The Arrow and the Song

I shot  an arrow into the air, it fell to earth,

I knew not where;

For, so swiftly it flew,

the sight could not follow it in its flight.

I breathed a song into the air, it felt to earth,

I knew not where;

For who has sight so keen and strong,

that it can follow the flight of a song?

Long, long afterward,

in an oak I found the arrow, still unbroke;

And the song, from the beginning to end,

I found again in the heart of a friend.

           Лучшими  по мнению жюри оказались три перевода: Аверьяновой Александры из 8 “Б”,  Кайдалиной Валерии  и Данилович Марии из 8 “А”. Спасибо всем, кто принял участие в нашем конкурсе.

                                                                                                 УМО учителей английского языка.

Стрела и Песня

Я запустил стрелу.

Не знал, куда упала.

Глазами догонял –

Всё зря!

За руку с ветром

Моя мелодия плясала.

Вдруг тишина!

Кто услыхал её –

Ответ не знаю.

Спустя столетья

Нашёл стрелу.

Не тронута,

Лежит себе у дуба.

Мелодия вдруг зазвучала

В тёплом сердце друга.

                                                                                                                   А.Аверьянова

 …

Стрела и Песня 

В небо выпустил стрелу,

Быструю стрелу.

Взгляд мой не догнал её,

Быструю стрелу.

Где на землю упадёт

Быстрая стрела?

Не узнаю я.

В небо песню я пою

Про мою стрелу.

Где лежит моя стрела?

Нет, не знаю я.

Взглядом песню не догнать

Это знаю я. 

Позже в дубе я нашёл,

Я нашёл стрелу.

Позже в дубе я нашёл

Целую стрелу.

Вот и песенка моя

Близится к концу.

Но не кончится она,

Пока есть друзья.

      В.Кайдалина

  …

Стрела и Песня 

Стрелу пустил я в вышину.

Упала. Где? – Не знаю.

Напрасно я за ней следил.

Она мелькнула и пропала.

Я в небо песню прошептал,

Стрелу из виду потерял.

А есть ли тот,

Кто мне стрелу найдёт?

Прошло много лет,

Стрелу я нашёл.

А песни той мотив -

В сердце…у друга.

М.Данилович

Выбор языка

Гостевая

Сайты

Cтатистика посещений