Размер шрифта
A- A+
Межбуквенное растояние
Цвет сайта
A A A A
Изоображения
Дополнительно

Неделя английского языка (2016)

График проведения мероприятий в рамках предметной недели английского языка

8 февраля 

№ п/п

класс

мероприятие

время

место

учитель

  1.  

5-7

8-9

Линейка, посвященная открытию предметной недели

845

940

Рекреация

(2 этаж)

Учителя английского языка

 

  1.  

 

 

 

5-6

 

7

8-9

10

11

Выполнение индивидуальных заданий к конкурсам:

Конкурс загадок и кроссвордов

Конкурс валентинок

Конкурс переводчиков

Конкурс «Угадай кто?»

Конкурс цитат

 

В течение недели

 

  1.  

6 «В»

6 «Г»

Лексический бой

Грамматический бой

1400

1400

каб. 313

каб. 314

Самусевич Н.М.

Абибак О.А.

9 февраля

  1.  

9

Интеллектуальная игра «Английский марафон»

1400

каб. 315

Булах О.А.

Кастусик А.И.

10 февраля

  1.  

5 «А»

5 «Б»

Турнир знатоков «Я знаю английский язык»

1400

каб. 210

Шода О.В.

  1.  

5 «А»

5 «Б»

«Путешествие в страну знаний»

1355

каб. 209

Епанешникова Л.А.

  1.  

11 «А»

11 «Б»

Литературный вечер

1445

каб. 210

Кустинская Е.И

11 февраля

  1.  

8 «А»

8 «Б»

8 «В»

Игра «В поисках символики англоговорящих стран»

1400

каб. 209

Габриневская И.М.

Дударенкова Е.А.

12 февраля

  1.  

5-11

Подведение итогов индивидуальных заданий

 

 

Учителя английского

языка

  1.  

7

Игра «Звездный час»

1400

каб. 316

Кустинская Е.И.

  1.  

9-11

Конкурс песни на английском языке

1400

каб. 209

Турко В.Г.

 

  1.  

3

4

Лексико-грамматический турнир

1750

каб. 316

Солоневич И.В.

Линейка, посвященная открытию предметной недели

Всю неделю с 8 по 12 февраля 2016 года в гимназии №4 будут проходить мероприятия, посвященные предметной неделе английского языка. Сегодня состоялась линейка, посвященная её началу.

Викторина по английскому языку

9 февраля в параллели 9-х классов нашей гимназии состоялось увлекательное мероприятие - викторина по теме "Великобритания". Учащиеся показали хорошие знания по разным категориям: литература, символы, парламент, праздники, спорт. Также был проведен конкурс на знание цитат из фильма "Гарри Поттер".

Все участники викторины получили массу положительных эмоций.

А вы знаете что такое "Лексический бой?"

В рамках недели английского языка учителями Самусевич Н.М. и Абибак О.А. были проведены внеклассные мероприятия в 6 «В» и 6 «Г» классах «Лексический бой» и «Грамматический бой».

Предложенные задания были направлены на закрепление и углубление полученных знаний по предмету. Было проведено виртуальное путешествие в рамках изученных ситуаций общения: еда, школа, спорт, здоровый образ жизни, внешность человека. Данные мероприятия способствуют совершенствованию знаний учащихся и поддержанию интереса к изучению английского языка.

Н.М.Самусевич и О.А.Абибак, учителя английского языка

Турнир знатоков «Я знаю английский язык»

10.02.16 в рамках недели английского языка состоялся турнир знатоков «Я знаю английский язык», в котором приняли участие учащиеся 5-х классов.

Ученики разгадывали кроссворды,  играли в ассоциации, рассказывали про свои увлечения и школьную жизнь. Показали хорошие знания английских стихов, продемонстрировали свои артистические способности и богатый лексический вокабуляр в конкурсе «Ассоциации». А в конкурсе «Волшебная пятерка» - исключительные знания в области лингвострановедения, географии и истории показали учащиеся 5 «А» Горгун Александр, 5 «Б» Чудук Евгений.

О.В.Шода, учитель английского языка

Конкурс песни на английском языке

12 февраля прошел конкурс песни на английском языке. Ребята тепло принимали всех исполнителей. Особенно запомнились выступления Кислюка Матвея (7 Б класс) и Крутько Елизаветы (11 В класс). Матвей под гитару исполнил песню Стинга “ShapeofMyHeart”, а Лиза песню рок-группы LinkinPark “NewDivide”. Отмечено талантливое исполнение Ваниславчика Максима (11 В класс) и Крупиной Анны (10 А класс).

Е.А.Дударенкова, учитель английского языка

Соревнования "Звёздный час"

В этих соревнованиях приняли участие ученики 7 А, Б, В классов. Ребята показали отличные знания о странах, где официальный язык - английский. Между конкурсами ребята пели песни, читали стихи, рассказывали о себе. Хорошие знания английского языка и истории англоговорящих стран показали: Гашимова Владислава (7Б), Кислюк Матвей (7Б), Голынкин Эрик (7В), Лапич Анна (7А).

Е.И.Кустинская, учитель английского языка

Конкурс «В поисках праздничной символики Великобритании»

11 февраля прошел конкурс «В поисках праздничной символики Великобритании».

В нем приняли участие 3 команды: 8А,Б,В классов. Активно проявили себя капитаны команд: Екатерина Наливко, Алексей Евтухов, Полина Вайчюкаускайте. Учащиеся нашли всю символику, которая была спрятана в разных уголках гимназии, а затем удачно презентовали её. Мероприятие еще раз доказало, что разговорная речь на английском языке у учащихся нашей гимназии на высоком уровне.

Е.А.Дударенкова, И.М.Габриневская

Заседание литературного клуба.

Роберт Бёрнс - национальный поэт Шотландии

В круглом столе принимали участие ученики 11-х классов. Ребята познакомились с некоторыми фактами из биографии поэта, читали стихи, слушали музыку, пели песни на слова Р.Бёрнса. Также был проведен конкурс "Кто лучше знает творчество Бёрнса?". Одиннадцатиклассники показали высокий уровень владения разговорным английским языком. Самыми активными были: Крутько Лиза, Курбеко Настя, Рудый Егор, Степанович Владислав, Поляк Алексей, Матеша Татьяна.

Е.И.Кустинская, учитель английского языка

Турнир "Самый умный" прошел между учащимися 3"Г" и 4 "А" классов

12 февраля состоялся лексико-грамматический турнир "Самый умный" среди учащихся 3 "Г" и 4 "А" классов. Ребятам были предложены задания по лексике и грамматике в соответствии с их уровнем знаний. Задания были занимательными и познавательными.

Начался турнир с приветствия команд, представления капитанов и речевки каждой из команд. Затем последовали различного вида конкурсы: рэп-презентация,в которой ребята соревновались в знании еды; алфавитная дорожка вызвала наибольший ажиотаж, учащиеся с огромным желанием делились словами, уже изученными, на английском языке. Ребята соревновались также и в ловкости, когда необходимо было на слух выполнять заданные команды. В целом, турнир прошел в соревновательной атмосфере. Несмотря на разницу в возрасте, ребята увлеченно и активно принимали участие в данном мероприятии. Победителями турнира стала сборная 3 "Г" класса! Желаем ребятам в дальнейшем с таким же рвением и интересом принимать участие в турнирах и конкурсах!

Мероприятие подготовили и провели учителя английского языка Климук Марина Сергеевна и Солоневич Инна Викторовна. 


Подведение итогов конкурса среди учащихся 5-х классов

На открытии недели английского языка все учащиеся получили различные задания. Ученикам 5-х классов было предложено  разгадать кроссворды по теме "Семья". Задания были направлены на систематизацию ранее изученного материала и на развитие таких личностных качеств как ответственность и чувство взаимопомощи.

Кроссворды оценивались по следующим критериям:

1. Информативная точность,

2. Отсутствие ошибок,

3. Аккуратность.

Все классы справились с поставленной задачей, но лучше всех это сделали ученики 5 "В" класса.

1 место - 5 "В" класс

2 место - 5 "Б" класс

3 место - 5 "А" класс

Все ребята получили массу положительных эмоций.

О.В.Шода, учитель английского языка

1 место

2 место

3 место

Подведение итогов конкурса среди учащихся 8-х классов

        Неделя английского языка подошла к концу и то, как активно принимали ученики 8-ых классов участие в конкурсе художественного перевода, говорит о том, что английский им интересен и в поэзии. Многие зарубежные методики считают, что поэзия, раскрывающая реальные контексты способствует гораздо большему развитию языковых навыков, чем механическое запоминание с помощью упражнений без реального контекста. Поэзия повышает побуждения ученика, выявляет эмоциональную причастность, повышает мотивацию. Когда учащиеся читают, понимают и интерпретируют стихотворения, они изучают иностранный язык через свою личную деятельность и опыт.

          Для конкурса было выбрано стихотворение Генри Лонгфелло “СТРЕЛА И ПЕСНЯ”

( Henry W. Longfellow (1807-1882) “The Arrow and the Song” ).

The Arrow and the Song 

I shot  an arrow into the air, it fell to earth,

I knew not where;

For, so swiftly it flew,

the sight could not follow it in its flight. 

I breathed a song into the air, it felt to earth,

I knew not where;

For who has sight so keen and strong,

that it can follow the flight of a song? 

Long, long afterward,

in an oak I found the arrow, still unbroke;

And the song, from the beginning to end,

I found again in the heart of a friend.

           Лучшими  по мнению жюри оказались три перевода: Аверьяновой Александры из 8 “Б”,  Кайдалиной Валерии  и Данилович Марии из 8 “А”. Спасибо всем, кто принял участие в нашем конкурсе.

  УМО учителей английского языка                                                             

Стрела и Песня

Я запустил стрелу.

Не знал, куда упала.

Глазами догонял –

Всё зря! 

За руку с ветром

Моя мелодия плясала.

Вдруг тишина!

Кто услыхал её –

Ответ не знаю. 

Спустя столетья

Нашёл стрелу.

Не тронута,

Лежит себе у дуба.

Мелодия вдруг зазвучала

В тёплом сердце друга.

                                                                                                                   А.Аверьянова

 

Стрела и Песня

В небо выпустил стрелу,

Быструю стрелу.

Взгляд мой не догнал её,

Быструю стрелу.

Где на землю упадёт

Быстрая стрела?

Не узнаю я.

В небо песню я пою

Про мою стрелу.

Где лежит моя стрела?

Нет, не знаю я.

Взглядом песню не догнать

Это знаю я.

Позже в дубе я нашёл,

Я нашёл стрелу.

Позже в дубе я нашёл

Целую стрелу.

Вот и песенка моя

Близится к концу.

Но не кончится она,

Пока есть друзья.

В.Кайдалина

 … 

Стрела и Песня

Стрелу пустил я в вышину.

Упала. Где? – Не знаю.

Напрасно я за ней следил.

Она мелькнула и пропала.

Я в небо песню прошептал,

Стрелу из виду потерял.

А есть ли тот,

Кто мне стрелу найдёт?

Прошло много лет,

Стрелу я нашёл.

А песни той мотив -

В сердце…у друга.

М.Данилович

Подведение итогов конкурса среди учащихся 6-х классов

1 место - 6 "Д" класс

2 место - 6 "Г" класс

Разделы сайта